海外儿童上中文课的时候，必不可少的会接触到诗词，了解诗词固然重要，但是对于诗人的了解也必不可少。诗人的别称和他们的人生经历息息相关，从诗人的名号了解他们的背景，从中理解诗中的韵味，对小朋友学中文来说都是很有帮助的。
这一期，小悟空就延续上次的内容，为大家分享一些诗人的别称，帮助孩子们深层次的了解中文。
易安居士：李清照
李清照是宋代婉约派代表人物之一，她的词语言清丽，强调协律。
她自号“易安居士”，取自于陶渊明《归去来兮辞》中“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”句，表达了自己对诗中安逸生活的向往。她的代表作有《声声慢》《如梦令》。
稼轩居士：辛弃疾
辛弃疾是南宋豪放派词人，他的词豪放大气、笔力雄厚。
他独特的词作风格也被称作为“稼轩体”，他辞官隐退后租下一片庄园，并命名为“稼轩”，而自己也自号“稼轩居士”。其代表作有《清平乐·村居》《青玉案·元夕》。
半山居士：王安石
王安石是北宋时期著名思想家，曾经推行过“王安石变法”。
他晚安时期罢相隐居于金陵，住在半山园，所以叫半山居士。在他晚年的时期，与很多人文人志士进行了交流，创作了大量的作品。其代表作为《元日》《登飞来峰》。
六一居士：欧阳修
欧阳修是北宋的政治家，晚年自号“六一居士”。
他曾经也解释道这”六一”是指六个”一”:一万卷书、一千卷金石遗文、一张琴、一局棋、一壶酒、一老翁。这也体现了他追求自由、希望回归自我的生活。他的代表作有《朋党论》《醉翁亭记》。
五柳先生：陶渊明
东晋著名的诗人，也是是中国第一位田园诗人，他隐居后在他的住宅旁边有五棵柳树，所以他就以作为自己的号，自号自己为“五柳先生”。
他非常热爱田园生活，诗词中表达了自己的淡薄名利的性格。其代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》。
以上就是本期的内容分享了，希望小朋友们在读诗的时候回想诗人写作时的意境，助力孩子们学习中文。
东波老师拥有扬州大学硕士学位，在K12语文教学与教研领域深耕十年，具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文，成果卓著。目前，她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计，始终坚持学术严谨与课堂趣味并重，注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容，同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。