悟空中文——2026年最适合3-18岁海外青少儿的在线国际中文课！

悟空中文，孩子爱上中文的理由！2025年悟空中文课以启蒙中文、国际中文、进阶中文、基础汉语四大中文课程为核心，辅以拼音、成语、阅读等专题课程，打造完整的中文学习闭环，清晰对标不同年龄段、不同中文水平和不同学习环境的青少儿中文学习需求。我们颠覆传统，为你打造独特的中文学习体验，中文学习将不再成为海外青少儿的难题，而是一场在名师益友陪伴下的趣味冒险之旅！

一、了解悟空教育

悟空教育（WuKong Education）集团总部位于美国硅谷，专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。核心定位为3-18 岁海外青少儿专属中文学习平台。（Cognia® 国际认证机构）

“让教育更美好”是悟空教育一直坚守的企业使命。专家级教研团队、一流的师资队伍、优质的课程体验、贴心的VIP服务让悟空教育成为30万+全球家庭的放心选择。学员来自美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡等118个国家和地区，每3个学员中就有2个来自老学员推荐。

孩子的中文教育一直是海外华人家长心中的痛——没有高质量的中文教学机构、缺乏体系化的中文教育、教研团队水平不足、大班教学效果差，而悟空教育的团队就是要用“不一样的中文课”彻底改善这个局面。

凭借在教育科技领域的杰出影响力，悟空教育入选了由国际智库HolonIQ评选的AU & NZ EdTech 50强榜单，成为ASU+GSV Summit、 EdTechX Summit、哈佛中国论坛等多个国际教育平台及组织的合作伙伴。

悟空教育在全球拥有5000+员工，已累计服务了30万+全球家庭，在美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家长期保持市场占有率第一。

二、悟空中文课程特色

1、配套中文教材资源

配套悟空宝盒(实体资料)

悟空是海外线上中文机构中唯–家有课程配套纸质资料(定制化教学资料)的机构
悟空宝盒，包含田字格、贴纸、家长的一封信及孩子所报课程等级对应教辅资料，涵盖内容根据孩子报名课程有所不同(仅L、G系列和K系列里的KL含配套教辅资料)
帮助学生课后巩固课上所学知识，进行学习拓展，提升自主学习能力

2、智能互动作业

专项研发的“互动作业”系统，高度匹配课程，让课后练习不再枯燥，涵盖听说读写，多题型针对性巩固，全面提升中文应用能力贴合生活场景，口语题和朗读题鼓励孩子大声说，告别哑巴中文，新增 “AI 智能伴学” 功能 —— 通过语音识别实时纠正发音，AI 助教自动生成个性化错题集。

3、精品小班互动

1v1 私教 / 1V4 人小班 / 多人大班灵活选择，新增 “全球主题班会”（每月围绕春节、中秋等文化节点开展跨时区互动），1V4小班高频课堂互动，同学共创良好的语言交流氛围和活跃的班级氛围。

• 实现个性化需求的1V1私教课

老师1对1教学，为孩子定制个性化学习方案，充分关注孩子学习效果，查漏补缺进步快，个性教学趣味多！

• 营造班级氛围的小班课（2-4人）

2-4人小班课，还原真实课堂的班级氛围，体验竞争与合作的小组学习，提高孩子的学习积极性与参与度，增强孩子中文学习的认同感！

• 共享学习乐趣的大班“阅读”课

悟空长期坚持为孩子们推出多主题的趣味中文阅读课堂，文化、历史、地理、国学，提高阅读兴趣和能力，丰富语言背后的人文知识，激发学员的探索欲和创新力！

4、融合IB课程理念

融合IB课程理念:在沉浸式的语言环境体系中提升孩子国际竞争力

悟空中文专门为海外青少儿研发的课程体系，全套课程教案与多媒体素材库由超过10年专业经验的中国语文教学专家和海外教育专家带队编写。

悟空中文国际专家教研团队首次引入了世界权威“IB课程”标准，将“Inquiry-based Learning”教学法融入中文教学，并独创了悟空的“6A探究式教学法“：Ask提出问题—Analyse探索分析–Acquire获取知识–Act知识应用—Advance拓展训练—Assess and share反思交流。
让学生从”被动接受“到“主动探索”，进而培养孩子独立思考、发现、调查和解决问题的能力

悟空中文的课堂，围绕探究式教学理念，配合生动的课件，教师从最开始提出课堂的核心问题，到带领孩子一起探索分析，再到获取知识、拓展应用知识，最后一起反思交流。

整个课程氛围，就像一段探索未知领地的旅程，充分挖掘孩子的好奇心与求知欲，充满新鲜、挑战与互动。

悟空中文课，不仅涵盖基础的汉字读写、口头表达、阅读理解、写作训练，更加入文化素养、科普知识、诗词鉴赏等多个模块，不仅教语言文字，更奠定孩子深厚的文学素养，培养良好的学习态度和习惯，系统开发孩子的思维能力、领导力、合作能力等综合能力素质。

5. 悟空中文课程内容亮点：

• 探究性学习，启迪想象力：

• 多种玩法，识字不再枯燥：

• 举一反三，思考辨析：

• 创意表达，口才提升：

• 趣味科学知识探索：

• 多学科知识探索：

• 场景化学习，贴近生活：

三、悟空中文七步学习法

悟空七步学习法，结合了丰富的国际汉语教育实践经验，是针对海外少儿语言学习需求建立的语言学习金字塔，解决孩子中文学习3大难题：

• 学习兴趣：畏难情绪，不爱说、抗拒写
• 语言基础：积累太少，生字生词记不住
• 语言运用：缺少实践，无法灵活使用语言

通过7个关键学习步骤将“学”与“习”巧妙融合，用多元、有趣、科学的学习形式循序渐进地强化学习效果，让孩子爱上学习、学得牢固、学有所成。

四、悟空中文权威课程体系

【适合场景】

• 3-6 岁：通过 “熊猫汉字乐园” 游戏化课程，在涂色、拼图中掌握基础笔画
• 7-12 岁：对接 HSK/YCT 考试，同步提升阅读写作能力
• 13-18 岁：针对 IB/IGCSE 等国际课程，强化学术中文表达

悟空中文课程直接对接HSK(汉语水平考试)及YCT考试核心要求，并无缝衔接世界著名大学入学评估考试标准（IB, A-Level, AP, IGCSE, SAT2等）。

悟空中文课以启蒙中文、国际中文、进阶中文、基础汉语四大中文课程为核心，辅以拼音、成语、阅读等专题课程，打造完整的中文学习闭环，清晰对标不同年龄段、不同中文水平和不同学习环境的海外少儿群体，满足全年龄、全学段海外少儿的中文学习需求。

1. 悟空在线启蒙中文课（KL1-3、KS1-2）

适用年龄：对于年龄偏低，或者完全没有中文基础、表达不流利、没有识字量等阶段的小朋友，建议选择悟空在线启蒙中文课。

课程设置：这门启蒙级别的中文网课全新升级，共包含两个系列KL、KS。KL系列适合3-6岁听说有基础的海外幼儿学员，包含三个级别KL1、KL2、KL3，KS系列适合3-6岁听说不流利的海外幼儿学员，包含两个级别KS1、KS2，每个级别都各有40节课，每节30分钟。

在线启蒙中文课特色：

• 紧密对接生活实际，通过丰富的生活应用场景教学，确保学生既能学会中文也能运用中文，倡导举一反三，提升中文应用能力。
• 游戏化中文教学机制，实现学与练紧密结合，有效巩固新知，寓教于乐，驱动孩子主动积极参与中文学习。
• 采用1V1教学，通过听说训练、趣味识字，激发孩子中文语言学习兴趣。故事与语言学习碰撞中寓教于乐，从而培养孩子对中文的兴趣。

2. 悟空在线基础汉语课（S1-S6）

适用人群：6-18 岁中文非母语学员，专为海外听说读写零基础的学员定制研发

课程体系 ：S系列课程共 6 个级别，分别为S1、S2、S3、S4、S5、S6，每个级别 40 节课，40节课分为 ABCD 四个单元，每单元 10 节课

在线基础汉语课特色：

• IP 领航，沉浸体验 ：引入 IP 人物，让学生跟随 IP 人物深入生活场景，在故事中学习词汇与语法
• 多元场景，身临其境 ：将中文学习融入丰富多样的生活与文化场景，提升学习沉浸感
• 视觉焕新，具象呈现 ：精心设计的教学课件，将抽象的中文知识具象化呈现
• 互动升级，即学即用 ：通过点击、圈画、肢体互动、角色扮演等多种互动形式，提升参与度与口语表达能力
• 根据HSK1-3科学分级体系，实行全面分层中文教学，确保学生可见的成长进步，实现螺旋式上升的中文能力提升。

3. 悟空在线国际中文课（L1-L12）

适用人群：对于在海外出生长大，有一定中文基础的5-18岁青少年，建议家长们选择悟空在线国际中文课。

课程设置：课程采用精准的中文分级，从L1到L12级，并采用1V1或1V4教学模式，60min/课，每周至少 1 次，每个级别分为四个单元（A、B、C、D），每个级别 4 个单元，每个单元 10 节课，合计 40 节课。

悟空在线国际中文课特色：1对1或1V4直播课、强大师资力量、独家精编分级教材

• 探究式互动课堂：课堂采用探究式互动的教学方法，激发孩子的学中文兴趣，教学灵活，并通过趣味十足和生动形象的教学方式，使学习更加有趣。
• 千锤百炼的课程：我们的课程经过千锤百炼，采用TPR（Total Physical Response）教学法，通俗易懂，帮助学生更有效地学中文，并培养学生的举一反三的能力。

4. 悟空在线进阶中文课（G1-G15）

适用人群：对于具备一定的听说读写基础的5-18岁海外儿童，建议家长们选择悟空在线进阶中文课。
课程设置：G1-G15 ，新 G1-G4每个级别48 节课，G5-G12每个级别40 节课，新 G1-G4 提供预习资料和复习资料，班型1V1 和小班课，G13~15 对标部编七年级语文，根据海外学情对内容做出增删调整。课程以识字写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等中文学习活动为主线。

五、悟空中文“教学练测评”闭环

悟空中文采用闭环式教学，教学练测评五环学习:课前预习-课中学习-课后作业-阶段评估-课程回放

• 课前预习：根据课程内容匹配预习资料
• 课中学习：作业讲评-复习-课前导入知识新授知识复现-场景运用-回顾
• 课后作业：有互动作业和书面作业形式，题型丰富，形式多样，听说读写全面练习巩固。作业完成后，由授课老师100%批改+评讲，不留知识盲区&误区
• 阶段评估：每个单元学习完成后由授课老师进行阶段性学习评估
• 课后回放：保留六个月课程回放，学习问题及时解决

六、悟空优秀教师、优质服务

悟空中文拥有4000+全球一流师资，他们来自北大、人大、复旦等国内一流名校，其中76%以上拥有硕士学历，65%以上拥有双语授课能力，人均教学经验超过5年，精通儿童教育心理学和Inquiry-based learning探究式教学法。
悟空制定了严格的筛选标准与流程，签约老师必须通过【悟空认证】5大标准8轮筛选，通过率仅1%，旨在保证授课质量和稳定性。

悟空教师五大标准：

① 只选择中国一线专业教师：100%来自中国，普通话标准纯正

② 只选择具备丰富教学经验的教师：100%具备教学经验，平均教龄5年以上

③ 只选择名校毕业的教师：100%来自国内985、211和知名师范院校，超76%拥有硕士学位以上学历

④ 只选择具备先进教学理念和思维的教师：100%创造浸入式中文课堂，运用TPR等教学手法，给学生创造原汁原味的中文学习环境

⑤ 只选择真心爱孩子的教师：100%极致的教育追求，把最好的教育给孩子

悟空中文优质服务

在悟空，每一位学员都享有课程顾问+班主任+授课老师，4对1跟踪服务。为每个孩子制定专属的学习计划，匹配适合的上课老师。

专属班主任老师全程伴学、跟踪学情，并定期与家长沟通孩子的成长、进步以及后续学习重点，了解家长、学员的需求，不断优化学习方案。

无忧退款承诺，不满意随时退款，国际一流的课程质量和服务水平是对每一位学员的承诺，家长和学员对课程不满意，对老师不满意，对效果不满意，随时可提出退款要求。

七、悟空家长评价—真实反馈

家长实测数据

• 零基础学员 3 个月掌握 200 + 核心词汇（参照 YCT 一级标准）
• HSK 考试通过率 92.3%（高于行业平均水平 37%）
• 89% 的学员能主动用中文讲述简单故事（2025 年第一季度调研）

家长真实好评

正是每一位家长的口口相传，让悟空成长为最领先的国际中文教育品牌。当“超有爱”的悟空家长，不断向身边的亲友分享孩子在悟空的成长和收获时，悟空也在坚持不断回馈给孩子更优质的课程和更贴心的服务！

更值得一提的是，悟空多次获得国际媒体跟踪报道，多次斩获国际教育奖项，收获了海内外的一致好评。

关于悟空中文的常见问题

1.中文学习对孩子有哪些好处？

对于华裔的孩子来说，学习中文能够增进家庭沟通，加深亲子关系，学好中文能带给家长和孩子之间，基于文化理解的更深层次的交流，能够让家长更懂孩子，也能让孩子和祖辈或者亲戚有更好的沟通。增加身份认同和文化认同，语言就是文化，在语言学习中，孩子们可以接受中华文化教育和熏陶，塑造人生价值观，找到民族的根。
无论是华裔还是非华裔孩子，有助于认知发展，提升孩子的注意力、记忆力、逻辑思维能力和空间想像力，同时中文的拼音和书写系统也有助于提高孩子的语言和文字表达能力。有助于拓展社交圈，中文为母语的人数是世界上最多的，掌握中文可以使孩子更好地融入多元文化环境，与不同国家和地区的人建立联系。有助于未来的工作发展，随着中国的经济地位越来越高，学会中文有机会获得更多的就业机会。 有助于拓展国际视野，无论是出去旅游，还是了解中国文化，都能看到世界的广阔与多元文化的价值。

2.孩子对学中文有畏难情绪，缺乏兴趣怎么办？

首先可以通过游戏、互动和故事等方式，吸引|孩子的注意力，让孩子处于轻松愉快的学习氛围，激发中文学习兴趣。我们悟空的中文课程区别于传统呆板的教学模式，8年的持续迭代升级，结合30万家庭的教学成果及数据，打造创新中文课堂。课上有趣味故事演绎、种类多样的游戏互动、配套儿歌等趣味性教学形式，课下有探究式课后作业。老师会结合”1234”课堂原则(10%教具，20%课件，30%语气语调，40%肢体表情)，为孩子营造快乐有趣的课堂，寓教于乐，全方位去提升孩子中文学习的兴趣，让学习不再枯燥和痛苦。
并且鼓励和肯定孩子的进步和努力，增强孩子的自信心，让孩子敢说、爱说。我们悟空的中文课程采用鼓励式教学法，老师上课的时候会通过肢体鼓励(如手赞、爱心)、符号鼓励(如课堂奖杯)、言语鼓励等多种方式，不间断地给孩子提供正向的学习反馈，让孩子感受到爱和学中文的快乐，体会到学中文的成就感，爱上用中文表达，打破担心自己说的不好、不敢张嘴的情况，塑造孩子的自信心，激发中文学习兴趣。

3.线上听课会不会影响孩子的学习效果，不如线下学的好？

跟传统的线下课程相比，线上学习没有场地和时间限制，学习安排更灵活，我们悟空的线上学习形式，能突破空间和时间限制，让孩子随时随地都可以学习，且请假或调课方便，既能解放家长的精力， 又不用担心咱们孩子的课时浪费。尤其是1V1私教和1V4超小班模式，教学内容贴合孩子学习水平，个性化定制教学，因材施教，让孩子的学习更有针对性，学习更高效；1V4小班更适合想跟同龄人一起学习的孩子，教学内容贴合孩子的年龄水平，既能让孩子感受良好的语言交流氛围和活跃的班级氛围，又能在同班同学的合作与竞争中，提高孩子的中文学习积极性和主动性。
同时线上学习告别传统教学模式，趣味课堂激发孩子学习主动性，传统线下课呆板陈旧，教学内容不贴近生活，无法引起学生兴趣，学过不用还容易忘，我们悟空的教学形式丰富多样，如游戏互动、故事演绎等，课程选题也更贴近咱们的日常生活，让孩子能够在沉浸式的语言学习中，感受学中文的乐趣，同时告别光学不练，课后配套智能”互动作业”，让孩子爱上练习。

4.悟空的课程种类很多，如何选择适合孩子的中文课程？

首先考虑孩子的年龄和听说读写水平，小于6岁，如果听说流利，建议选择启蒙中文-KL的课程，帮孩子提升中文口语表达能力，搭建识字基础；如果听说零基础或者听说不流利，且无法说句子，建议选择启蒙中文-KS的课程，去培养孩子的基础听说能力。大于6岁，如果听说流利且有识字基础(或者学习过中文教材，如部编版教材等)，建议选择进阶中文(G),进一步提升中文听说读写水平，培养文化及文学素养；如果听说流利但不认识字(或认识部分字)，建议选择国际中文(L),全方位提升孩子的听说读写能力；如果听说零基础或不流利，建议选基础汉语(S),提升孩子的听说水平。
·其次考虑想要孩子达到的学习结果，如果为了孩子回国读书或者参加新加坡小六会考等，对中文的读写水平、文学素养有较高要求，建议选择进阶中文(G)。如果希望孩子通过汉语等级考试，未来能用中文进行学习、生活和工作，对于中文读写的要求比较低，只要新闻杂志能看得懂、会写日常的书信邮件等就可以，建议选择国际中文(L)。如果希望孩子通过相关的汉语等级考试，能够完成一些日常生活或工作上的交流，扩大交际圈，对于读写没有过多要求，建议选择基础汉语(S)。
最后考虑家庭语言环境和孩子自身学习能力，如果家庭缺乏语言环境或中文非母语，建议选择基础汉语(S)，如果家庭有中文环境或中文为主，可以结合实际需求和情况，选择国际中文(L)或进阶中文(G)。如果孩子很有语言天赋等，也可能结合实际需求和情况，选择难度更高的级别或者课程系列。

总结

悟空教育深信，对教学质量的精益求精，是一家教育机构能够长远发展的基石。为此，我们几乎将所有的精力投入对教学质量的建设，让孩子们无论离中国多远，都能上一堂纯正的中文课！扎下母语的根，立足世界的人！这不仅是家长们的希冀，更是悟空教育的使命！将来若孩子们能有幸能学贯中西，凭借扎实的文化底蕴，登上更大的国际舞台，那就是我们为人父母最大的荣幸！