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IB中文2024全攻略:考什么?选择中文A还是中文B?(附真题解析与课程大纲)

在海外家长圈里,International Baccalaureate中文(IB中文)一直呼声很高。IB考试分为IBDP中文和IBCP中文两种,IB中文看上去简单,学起来可就不是那么回事了。吐槽“IB中文课太难了”几乎是每年的惯例,甚至有不少就读于国际学校的中国学生都感叹:学英语时有多狼狈,学IB中文时就有多绝望……那么,IB中文究竟难在何处?为何大家明知山有“虎”,还偏向“虎”山行呢?

接下来我们将为大家详细介绍IB是什么课程、IB中文真题和考试试题课程内容和考核方式、IB中文课程的优势等方面综合分析IB中文课程,帮助孩子高分拿下International Baccalaureate中文课程。

一、IB中文是什么课程?

IB中文是国际文凭组织提供的一套课程和考试,旨在培养具备国际视野和跨文化交流能力的优秀人才。IB中文考试分为IBDP中文和IBCP中文两种,分别面向高中和职业教育阶段的学生。

IBDP中文课程包括PYP、MYP和DP三个阶段,侧重于学科知识的掌握和培养批判性思维能力。而IBCP中文课程分为SL和HL两个级别,注重培养学生的职业技能和实践能力。

IB中文考试由知识理论、拓展论文和创造、行动与服务三个部分组成,全面考察学生的综合素质和能力。通过参加IB考试,学生有机会获得国际认可的文凭和证书,为他们进入国际教育和职业发展提供了机会。

二、IB中文考什么?IB中文真题解析

International Baccalaureate中文(IB中文)课程中分为IB中文A和IB中文B两组,每组又分为3类课程,不同课程甚至还有高级课程(HL)和普通课程(SL)之分……我们给大家做了分类,一起来学习下吧。

1、IB中文Paper 考试内容

要求: 在135分钟内对两篇不同类型的非文学文本分别写一篇分析论文(每篇约1000字)

IB中文Paper 1 中的非文学文本可以分为三类:

情感观点类文本:日记、恶搞作品、呼吁、信函、影视剧本、访谈、杂志文章、演讲信函、回忆录(自传性)、游记、博客(记叙/议论)、宣言

信息资讯类文本:新闻、教科书、广告(注重文字元素)、百科全书条目、传记、指南、说明书、小册子/传单、报告、电子版材料/文本、名人传记、论文

视觉文本:图解、照片、在线图表设计工具、动漫作品、恶搞作品、广告(海报/传单/小册子)

每一篇选文都会有一道关于某个核心技巧和形式要素的引导题,给学生提供一个可以思考的切入点。尽管不是必须回答这个问题,但整篇分析也应该有一个明确的焦点。

2、IB中文Paper2真题实例及解析

IB中文Paper2
IB中文Paper2

三、选择IB中文A还是IB中文B?两者区别是?

1、IB中文A课程

  • IB中文A 文学课程(分HL和SL):适合母语为中文,并且全英文授课的时间不足三年的学生;
  • IB中文A 语言和文学课程(分HL和SL):适合母语为中文,并且在国际学校就读时间比较长的学生;
  • IB中文A 文学和表演艺术(仅SL):中文文学与艺术结合的跨学科课程,这门课程要求学生结合对文学的理解进行一些艺术表演。

2、IB中文B课程

  • IB中文B HL课程:适合爱好中文及了解部分中国文学的外国学员;
  • IB中文B SL课程:适合爱好中文的外国学员;
  • IB中文Ab initio课程:适合汉语入门的外国学员。

一般来说,就读于国际学校的中国学生会选择IB中文A,而生活在海外的华裔学生会选择IB中文B。

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四、International Baccalaureate中文(IB中文)究竟难在哪儿?IB中文A和IB中文B课程难点解析

难点一:课程内容

华裔孩子觉得中文难,大家都能够理解。但是为什么从小就泡在中文环境中的中国学生,也会觉得IB中文真题不简单呢?

因为IB中文跟国内的语文课相比,不能说一模一样,简直就是毫不相干

先来说说IB中文A的两种热门课程:

  • IB中文A的文学课程以文学赏识为主,涉及到的文体有当代文学、翻译文学、现代诗、短篇小说、散文、戏剧文、中长篇小说等。
  • IB中文A语言和文学课程在文学赏识基础上增加了实用文学,课程中除了文学作品外,还有传媒学科内容,如新闻稿、广告、博客、图片、杂志等。

选择IB中文A的学生除了具备良好的中文基础外,还需要具备驾驭文字和遣词造句的能力。

IB中文A课程大纲
IB中文A大纲

IB中文B课程的内容就要简单、轻松很多:

IB中文B课程整体都是从生活出发,以实用为主,教学生撰写简单书信,掌握普通写作的能力。

所以,对从小就接触中文的华裔孩子来说,选择IB中文B的赢面会很大。

IB中文B课程大纲
IB中文B大纲

难点二:考核方式

IB中文A和IB中文B两者的考核方式都是包含2个Paper和个人口语评估(IOA),不过难度和强度可不是一个级别的。

IB中文A侧重点在文学,会接触到大量有关文学鉴赏的知识,难度较高。

  • IB中文APaper 1:要求学生针对两篇没有学过的文学作品撰写出一篇分析文;
  • IB中文APaper 2:要求学生对他之前学过的两篇文学作品进行比较;
  • IB中文A IOA:要求学生根据一个作品原著和作品译著,同时结合全球性的问题,做一次长达10分钟的演讲。

选择IB中文HL课程的学生,还需要额外提交一篇1200-1500字文学评论性的论文。

IB中文A考核内容
IB中文A考核内容

IB中文B侧重于语言能力,难度较低。

  • IB中文BPaper 1:从3道题目中选出一题,根据要求撰写一篇文章(SL篇幅为250-400词,HL篇幅为450-600词);
  • IB中文BPaper 2:听力理解和阅读理解;
  • IB中文IOA B:只需要结合问题,进行3-4分钟的演讲。
IB中文B考核内容
IB中文B考核内容

由此可见,选择IB中文A会接触到大量有关文学鉴赏的知识,对中国语文的研究也会更深入,所以就连国内的学生也会觉得难;而IB中文B难度较低,如果华裔孩子的中文水平还不错,拿到7分(满分)的可能性非常大

五、2024备考IB中文必看!如何在International Baccalaureate中文课程里拿高分?

1. IB中文并不是一门单纯的语言课

为什么IB课程中会存在两个语言组?且两个都是必选项呢?

这就能看出IB中文的用心良苦了。学习母语是让学生深度了解本国的文化与历史,学习第二语言是让学生具备跨文化思维、拥有国际意识

所以,学生们在学习语言时,学的不止是语言本身,更是思维方式。

拿IB中文A的文学课程来举例,SL课程要求学习9部文学作品,HL课程要学习13部文学作品。孩子们在学习的过程中,可以阅读到不同体裁的文学作品,累积写作技巧、表达方式等等。

所以学好IB中文的第一步,就是要大量的阅读,而且要精读、细读,阅读的同时形成自己的观点。

2. IB中文真题没有标准答案

IB中文跟国内高考语文最大的不同,就是题目没有标准答案

拿下面这道题举例:

IB中文题目举例

这里就存在两大变量

  • 首先,学生们根据题目选出的文学作品不同;
  • 其次,学生们最终选择哪个问题作答也不确定;
  • 最终,导致答案五花八门。

可以看出,IB中文并不鼓励学生死记硬背,而是让孩子们勇敢表达自己的观点,结合自己的人生经验赋予文学作品新的生命。这也是IB中文课程在各个国家都能迅速扎根的原因之一。

IB中文课程

3、铁打的IB中文课,流水的课程大纲

如果有人问,International Baccalaureate中文(IB中文)有没有所谓的“高分公式”?

大概率是没有的,因为IB中文课程大纲隔段时间就会更新,大家对此也已经见怪不怪了。这样做的目的,就是让学生和老师都有与时俱进的意识,保持学习的热情主动性

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六、IB中文课程的特点是?含金量究竟有多高?

学术性强:IB中文课程注重学术性,课程难度较高,要求学生学习和掌握各学科的知识和技能。

国际化程度高:IB中文课程是国际性的课程,学生需要学习多种语言和文化,并了解不同国家和地区的文化和历史。

注重全面发展:IB中文课程注重学生的全面发展,包括学术、体育、艺术、社交等多个方面。

课程设置灵活:IB中文课程设置灵活,学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的科目和课程。

强调批判性思维:IB中文课程强调培养学生的批判性思维能力和创新能力,鼓励学生独立思考和发现问题。

注重实践性和应用性:IB中文课程注重实践性和应用性,学生需要参与各种实践活动和社会服务,将所学知识应用到实际生活中。

课程评估严格:IB中文课程的评估标准严格,学生需要达到一定的成绩要求才能获得文凭和证书。

IB课程一共包含6组学科,学生们需要在每组中选出一门学科进行学习。其中有2组都是语言课程,分别是语言A(母语)和语言B(第二语言)。

IB中文是为全球学生开设的大学预科课程,全称是International Baccalaureate,在国际上拥有超高的知名度。哈佛、耶鲁等美国藤校,剑桥、牛津等英国G5大学,都把IB考试视为最具含金量的高中文凭。所以,IB课程受到家长追捧也是顺理成章的事情。不过,International Baccalaureate中文(IB中文)给大家上的第一课,就是找到最适合自己的课程。

IB中文

常见问答

问:IB中文与其他语文课程相比有何特点? 

答:IB中文特别强调全球视野下的中国文化研究,以及跨文化交流的能力。它不是简单的语言学习,而是要求学生结合文化和历史背景进行深入探究,因此,其考核方式更为全面且灵活,旨在培养学生的独立思考与创新能力。

问:在选修IB中文时是否可以搭配其他语言课程? 

答:是的,学生可以在IB课程体系中选择多种语言进行学习,比如同时学习中文和英文或其他外语,以满足自身的兴趣和发展需求,也符合IB教育鼓励多语言学习的理念。

问:IB文凭课程中必须选择中文作为其中一门科目吗? 

答:不是必须的。学生可以根据自己的语言背景和个人兴趣从众多IB课程中选择自己擅长和感兴趣的学科,但至少需要选择一个语言A学科,而中文可作为语言A或B(SL/HL)供学生选择。

写在最后

以上,我们为大家介绍了IB中文(international baccalaureate中文)课程,包括IBDP中文和IBCP中文课程以及IB中文A和IB中文B的详细对比与分析。通篇看下来,IB中文的难点就在于学习的过程,只有每一步都稳打稳扎,才能拿到高分。

虽然过程会相对辛苦,但经过这样的训练,孩子们会搭建出自己的知识框架和逻辑体系。在深入学习中文的同时,也更容易对中华精神共情,让中国文化与其他的文化融合得更好,成为国际型人才!

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