中文学习，孩子分级阅读怎么选择合适的书籍？（第一期）
中文学习，需要积累，积累的最直接途径是阅读。家长们也知道阅读的重要性，可是很多家长看到网上推荐的各种书单，想也不想就直接给孩子买来看。可是孩子在不同的时期，学习能力不一样，阅读也是一样，需要向走楼梯一样一阶一阶往上走。
那么，家长如何给孩子选择合适的书籍呢？今天小悟空带大家了解。
一年级：
《小青花》保冬妮文，黄捷绘
《风》谢武彰著
《老石塘》保冬妮文，曹艳红绘
《小白兔》刘御著
《说话》樊发稼著
二年级：
《紫色羽毛》汉诺克·皮文著
《红马的故事》桂文亚著
《日出》保冬妮文，刘江萍绘
《小房子卡卡的100岁生日》王林、乔瑞玲主编
《彩泥世界》薛晏、李京主编
三年级：
《我曾养过一群猫》严优著
《总也倒不了的老屋》慈琪著
《遛狗奇遇》斯文·诺德奎斯特著
《孙悟空在我们村里》郭风著
《教学生做可爱小书》王淑芬著
以上就是本期内容分享，这一期先分享一到三年级的合适读物，小朋友们可以根据自己年级和爱好选择合适的书籍阅读。阅读其间不要忘了积累，这样中文学习才能进步，悟空中文开设的趣味中文阅读课也会陪着大家一起学习中文。
东波老师拥有扬州大学硕士学位，在K12语文教学与教研领域深耕十年，具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文，成果卓著。目前，她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计，始终坚持学术严谨与课堂趣味并重，注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容，同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。
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