悟空故事

这一期，小悟空邀请到的嘉宾，是一位刚加入悟空两个月的新人家长——小华妈妈。 小华妈妈是山东人，本科毕业于上海复旦大学，在香港和美国学习工作了很多年，拥有博士学历和多项专利，现在是位医学科学家。 虽然平时工作十分忙碌，却没有忽视过对儿子的教育，对中文教育尤为上心。给孩子起中文名、在家用中文沟通、教孩子吟诗诵词……在这个移民家庭里中文的出场率非常高。 小华妈妈在中文培养方面有哪些“满级操作”？在短短两个月的相处时间里，悟空又给这个家庭带去了哪些变化呢？ （以下内容为家长自述） 我们新一代出国的中国人，漂洋过海，寻找和追求的大多是真理和幸福。 开拓和探索，是我们中华民族的性格。坚韧不拔的精神，使我们很多同胞得以在他乡落地生根，生儿育女。重视文化的传承和发展，也是我们中华文明源远流长、生生不息的原因。 中国人讲究实用，但并不是功利，否则不可能产生这么多伟大的英雄，使我们的国家、民族和文明一次次从苦难中凤凰涅槃、浴火重生。 中国人也都大多思考着自己人生的意义和留给这个世界的东西。我希望能留给世界一个好孩子，希望他能够善良、勇敢、温柔、聪慧，正如他的祖辈——中华民族。 我在美国培养出了一个地道的中国孩子 2013年，我的儿子在美国首都华盛顿出生了，爷爷奶奶给他的名字里起了一个“华”字。小华从小在家听着中文长大，英文是跟着美国人学的，所以中英文发音都是原汁原味。 他在学龄前的时候会在暑期跟着奶奶回国，在国内的辅导班同中国的小伙伴们一起学习、游戏，完全就是一个中国孩子。外婆外公偶尔也会来看望我们，一有空就会教他背唐诗、说中文。我知道，我的父母是希望小华能和我们心贴着心。 我居住的社区邻居里也有很多华人，自然而然就形成了一个中文的语言环境。我们华人在美国是少数民族，但小华不觉得自己是少数，没有受外族人管制的自卑感。 说实在的，我非常感谢我的邻居们，是我们华人社区的同胞们共同为孩子们营造了这样一个“桃花源”，这很难得。 有的家长会担心，英文怎么办呢？实不相瞒，我也担心过。 其实，到了念kindergarten的年纪（5～6岁），公立学校会给孩子考试，给有需要的孩子免费补习英文，经过训练以后有的孩子英文甚至说得比一些美国人更好。 很多同胞都跟我说，等孩子上了小学，英文会突飞猛进，就不再像小时候那样习惯于说中文了，甚至要家长立下在家讲中文的规矩。 为提升孩子中文水平，买语文教材亲自辅导 很多在美国的华人孩子到了小学二年级的时候，就已经能够阅读英文原版《哈利波特》了，这时如果中文跟不上，孩子就会选择用英文而非中文阅读。 小华也遇到了这个问题。我们华人社区有中文学校，虽然小华也在里面学习，但我总觉得不够。 我希望小华的中文能够跟国内的同龄小孩保持一致，之后达到在国内高考中也能取得不错成绩的水平，所以就买了部编版的语文教材，从一年级的内容开始自己教他。 我不是为了高考，而是希望他能够完全地、深刻地理解中华文明，领悟其中朴实敦厚、博大精深的智慧，就和他在国内的兄弟姐妹们一样，就像他的爸爸妈妈一样。 小华很爱我，且相信我。从小，我就一直跟他讲我们中华民族的伟大与不屈，华夏文化的智慧与成就，所以他自然而然地就愿意跟着我学习祖国的文化。而我呢，也诚惶诚恐地做起这个人类灵魂的工程师。 有的家长会担心，这是不是给孩子洗脑啊？我觉得，我们父母并不是孩子的主宰，而是引导孩子亲近、认识真理，这样他们长大以后也能成为诚实正直的人，能有相信，能有追求，能有勇气。 而且真理是没有国界的，所有人类追求真、善、美的灵魂都是天性驱使。 从小华幼儿园开始，我认真坚持了两年自己教中文，还给他看过儿童启蒙书《增广贤文》，背过一些唐诗，读过一部分的《千字文》…… 小华在中文学校里成绩一直很好，可是还达不到我的要求。 很多字他反复学习却总也记不住，读千字文就要打瞌睡。教小学语文的时候，我会布置一些写字的任务给他，规定某个字必须要写十遍，目的就是让他记住这个字怎么写。结果他就只是照着抄了十遍，根本不记，我感到非常生气，甚至关过他“禁闭”。 天晓得，我只是希望能引导他认识真理。我该怎么办呢？我问他，你是不是不想学中文了？他又沮丧又生气地说他想学。 谁能忽视一个孩子屡次失败却仍然追求美好的心呢？于是，我下定决心要找一个专业的老师来帮助他。 加入悟空中文两个月，身体抱恙也从未缺席 当时我选择中文辅导班的标准有四个：方便、专业、教书育人、价格亲民。 做完一轮功课下来，我发现悟空中文比较符合我的需求，可以在线上课，课程内容也是跟国内接轨的。 所以我就给小华报了班，准备试试效果。没想到，小华还挺喜欢上悟空的课程的，专业的老师，有趣的授课方法，孩子学起来不会觉得枯燥。 每次上课老师都会布置作业、批改讲解作业，还不吝于给孩子鼓励。他不再把学习中文当作一种玩闹，开始认真对待起来。特别是当他知道很多小朋友在跟他一起学习，就会更认真。 小华上课是在早上，他前一天晚上会自己把ipad放好，这样第二天一早就有上课闹钟催他起床。他每次都能按时完成老师布置的作业，还会在这个过程中收获乐趣。 前段时间，他在美国的学校里感染了新冠，在家隔离，这种情况下也没有落下中文学习的进度。我很感谢悟空的老师和班主任，他们认真负责，在点滴之间教书育人，正在做一件伟大的事情。 这个沙燕风筝是阅读课老师讲了北京地区的文化之后，小华自己设计和绘画的，上面有金木水火土五行的颜色。尽管他当时身体不适，还是饶有兴致地制作完了。 最好的教育，就是爱的引导 有了专业老师的帮助，小华不再害怕学习中文了，也愿意做我提供的“附加题”——阅读一些带拼音的成语故事。 最近我还带着他在看CCTV出品的百集纪录片《中国通史》，等他以后认识了更多字，就让他去读古圣先贤的经典和当代中国的故事，格物致知，诚意正心，作为他人生的基础。 人类的灵魂都是追求真、善、美的，父母和孩子都是一样。中国父母其实并不高傲，我们老祖宗讲究言传身教，以身作则，就是把父母和孩子在真理面前视为平等。 父母的责任是引导孩子亲近和认识真理，做出样子来给孩子看，跟孩子说这件事能带来的好处，让孩子自己去感受后果，他自然就会明白，也会更加爱我们，爱真理，有向上的内驱力。 老祖宗其实还有很多教育方法，比如美育、劳动、体育。教给孩子画画，音乐，都是陶冶性情的，对于大多数孩子来说，不能把它看成是以后出人头地的手段，因为虚荣是不美的，也不能持久。 我让小华学画、学琴、打球，都是为了使他成为一个更好的人，我们常常在睡觉以前和着琴声唱歌，把美好的感受带到梦乡里去。 拥有伙伴，也能让我们生活得更快乐。我们这个华人社区的好处就是邻居好，能找到好朋友，几个孩子在林间和草地上能不知疲倦地玩一个下午。 悟空中文上面也有很多学习的好伙伴，大家一路同行，互相激励着一起成长。 教育是润物细无声的，父母和社会的每一份付出都算数。希望小华和小伙伴们在我们中华民族的大家庭里，收获的不仅是知识，还能实现精神世界的富裕，共同创造一个更好的人间。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位，在K12语文教学与教研领域深耕十年，具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文，成果卓著。目前，她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计，始终坚持学术严谨与课堂趣味并重，注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容，同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。