很多家长觉得阅读是中文学习过程中比较高阶的阶段，所以孩子在初期学中文的时候并不会把阅读当做让孩子中文学习的重点。
其实，不仅仅是在学中文的过程中，孩子在平时养成阅读的习惯对他们的价值观养、人生规划也是至关重要的。
接下来，小悟空就带大家一起来了解一下阅读的重要性。
1.有助于学习能力的提升。
孩童时期是一个人行为习惯和心理习惯形成的关键时期，学习能力也在这个时期进入黄金发展期，而学习能力的提升是离不开大量的阅读的。
那么要如何区培养这种阅读能力呢？
首先是要大量的阅读。
那种零零散散、三天打鱼两天晒网的读书方式是不利于持续性的阅读习惯养成的，在集中的时间内进行阅读能保证知识输入的连贯性。
其次是要养成固定阅读的习惯。
可以安排孩子在每天固定的时间内阅读，在学中文的初期可以让孩子阅读一些比较简单的书籍，当然了，让孩子在初期阅读他们感兴趣的书籍是很重要的。
2.有助于开发孩子的天赋。
很多家长都没有把孩子的阅读当回事，反而让孩子每天不停地做作业、做作业，其实这样做是扼杀了孩子的天赋了。
孩子在书籍中所学到的不比课本上的要少，反而可以开阔他们的眼界，增长见识。
孩子的生活不能只剩下分数，家长更应该关注他们的个人发展，用书籍去武装孩子的大脑。
3.有利于未来的发展。
家长应该注重孩子的全面发展，他们的沟通能力、行为方式都可以在这个阶段进行重点培养。
不要过度的去剥夺孩子玩乐的时间，如果只是让孩子每天沉浸在作业里，那么他们发展的过程中必然会“营养不良”。
家长应该带着孩子多读书、增长见识，多去参加一些有助于开发孩子智力、开阔视野的活动，培养孩子多方面的兴趣爱好。
阅读能帮助孩子进行深度思考，明白自身未来的定位，通过汲取前人的精华来不断地提升自己的精神世界、丰富自身。
以上就是本期内容的分享了。家长一定要明白，不要因为孩子学习中文刚起步就不注重孩子的阅读了，初期可以让孩子阅读一些简单的儿童读物，在字词量有了一定的提升之后，再去阅读更高阶的书籍，如名著经典、唐诗宋词等。
东波老师拥有扬州大学硕士学位，在K12语文教学与教研领域深耕十年，具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文，成果卓著。目前，她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计，始终坚持学术严谨与课堂趣味并重，注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容，同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。