零基础中文识字，如何让孩子爱上汉字？

每个海外小朋友学习中文的时候，最开始接触的一定是汉字。但是，汉字不同英文字母，一笔一划皆有规则，长期下来孩子的学习兴趣就会被汉字消磨掉。

那么，有什么方法能让孩子爱上汉字，学习汉字吗？今天，悟空教育带大家了解一下。

实物识字

实物识记就是直接看着实物认字，同时在旁边加注字义，孩子在实际生活中看到实物就能想起对应的汉字。

笔画识字

汉字有一部分是象形文字，笔画比较简单，容易展开联想。

可以通过将这些汉字，描绘成简笔画帮助记忆，这样一来既有趣好玩，又能记住文字。

表演识字

对于一些动词，可以根据字义进行表演，让孩子主动参与到学习中，增强对汉字的记忆。

如：学习“扫”字，可让孩子扮演一下扫地的动作。

对比识字

在中文里，有很多字长得几乎一样，可以把这些相似的字写到一起，让孩子分辨，再通过讲解细微的差别让孩子理解记忆。

以熟字认生字

有些汉字，可能孩子特别熟悉，这时候就可以在孩子熟悉的字上加或减去某部分，得到一个生字，帮助记忆。

如：“包”字加“足”是“跑”；“今”字加“口”是“吟”字；“竟”去一横是“竞”字。

偏旁归类识字

偏旁归类法可以帮助孩子找到识字规律，运用规律识字。孩子在学会偏旁之后，看到有这个偏旁的字就知道这个字代表的是什么意思。

如：；“扌”字旁，多与手有关的字扫、打、摘等；“木”字旁，大多是与树木有关的字松、柏、桦、森等；“犭”字旁，代表与动物有关的字猫、狗、猪、狐、狼等。

以上就是本期的内容分享了，悟空中文的课程非常关注孩子们的汉字学习以及对生字的复习和复现，通过教、学、测、练、评等学习体系，让孩子提高和保持孩子识字兴趣，提高中文能力。

Bella | WuKong Chinese Teacher

东波老师拥有扬州大学硕士学位，在K12语文教学与教研领域深耕十年，具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文，成果卓著。目前，她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计，始终坚持学术严谨与课堂趣味并重，注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容，同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。