孩子不主动学习怎么办？看这位妈妈做对了什么，竟让“鸡娃”变成了娃“自鸡”
本期我们邀请到宝妈倩倩来分享她的健康“鸡娃”经验。 宝妈倩倩，山东青岛人。2010年到英国谢菲尔德读研，毕业后，回国在地方电视台工作半年。后回到英国，在曼彻斯特成家立业。现家有二宝，姐姐Alice，5岁半；弟弟Edward，1岁半。儿女双全，幸福美满。 小Alice从1岁起，开始上全日制幼儿园，接触的英文比中文多得多。但倩倩坚持让孩子学习中文。现在，5岁的小朋友已经能给妈妈读绘本、讲故事啦。这其中经历了怎样的辛酸苦辣，让我们一起来看看。 （以下内容由家长自述） 中文学习，没有环境，创造环境也要学 也许有人会好奇，生活在英国，孩子在学校都讲英文，小朋友是如何爱上中文学习的？这全靠我的健康“鸡娃”，现在汉语学习在国外也越来越普及了，在英国也有很多机会可以学习和锻炼中文。 首先，我们这些在英国的华人妈妈们组织了中文阅读俱乐部，每周都会定期举行，参加活动的妈妈们会轮流主持阅读中文绘本。同时，鼓励参与的小朋友分享一本书或者讲一个故事。这样孩子们不仅锻炼了中文，还锻炼了当众表达的勇气和能力。另外，我自己也会安排一些家庭聚会，与学中文的其他家庭一起交流。 通过这种方式，小朋友们就有了和同龄人一起开口讲汉语的机会。每个周末，Alice都会和小朋友们一起阅读汉语分级读物，在轻松愉快的氛围中练习中文。闲暇的时候，我还会和Alice一起听喜马拉雅儿童上的汉语故事，一起写汉语字帖，全面地锻炼Alice听、说、读、写的能力。 当然，除了这些，我还有一些“鸡娃”的小心思：安排Alice参加中文活动，在日常生活中增加中文的使用场景，提升她学习中文的兴趣和成就感。 今年暑假，读书会组织了一个「一月读书打卡」活动，每天坚持读一本书或故事的小朋友，最终会获得一枚奥运奖牌（仿真）、证书和奖品。Alice很想得到奖牌，于是，每天她都会主动提出帮她录音，完成打卡任务。那时候，我们一家正好在外度假，但小家伙每天早晨都要完成任务才肯出发，那劲头，真的让我都自愧不如。 另外，每次去超市前，我都会把需要买的东西用中文写成清单。Alice负责在购物时检查一下，看是否已经买全。她很享受负责查看清单这件事，常常很有责任感。每次，都很努力地去记住清单上的汉字，认真检查。 一次，一个英国老爷爷看见她在看中文清单，发出感叹”Awesome!” Alice非常自豪地说，“这是中文，我也会一点。”也许正是这些在生活中潜移默化的小事，让她对中文越来越感兴趣了吧。 遇上悟空中文，更加事半功倍 遇见悟空，是在去年疫情爆发时。当时的网课很多，老师们也都特别热情，选择确实很多。最后选择悟空，是因为一个朋友分享了她家孩子的真实变化。原本好动的小朋友，一上悟空的中文课就安静下来了，到了时间都不肯下课。 我心想，这么大的吸引力，索性也试一试，就让Alice去试听了一节课。试听的时候，我仔细观察了Alice的表现。发现整整一堂课下来，小妞既能坐得住，也很愿意和老师积极互动。课后她对我说：“妈妈，如果是这样学习中文的话，我愿意学。” 后来，我们详细地了解了悟空中文的课程。发现沉浸式互动课堂，循序渐进的课程节奏，非常适合小朋友。特别是每周六还有大公开课，周四到周日，还有故事公开课。这些都很吸引我们。因为这样的课程设置，孩子们不仅能和其他孩子一起学习，还可以在学习中文的同时，了解中国的传统文化。最后，决心买了悟空的课。 事实证明，我的选择没有错，现在Alice已经在悟空学习了16个月时间了。她的改变，让我们惊喜和感动。 首先，她现在渐渐爱上了中文，并开始主动学习中文。她会主动拿出中文绘本，让我给她读，并养成了每天睡前必读中文书的习惯。随着认得字越来越多，她自己会也主动阅读书架上的分级阅读，不会的字会来问我或者爸爸。 更加令我感动的是：有一次我身体不舒服，没法给孩子睡前读书，Alice拿着书说，“没关系，妈妈，我现在认识一些字了，我给你读吧。”尽管她没有把书上的字全都读出来，但是看到她努力又认真学习的样子，我非常感动。 其次，她的中文水平也有了很大的提高。以前，我们问她“今天在学校过得怎么样？”，她会说“Fairly good”，偶尔冒出的几句中文，也是南腔北调。比如，我要吃酸lái（奶）、我要喝饮niào（料）、吐字不准经常被我们调侃，开始我们会纠正她，如果还说不清楚，我们就会假装听不懂。 来悟空之前，Alice对汉字的书写也是像画画一样，没有笔画的概念。自从上了悟空中文的课程之后，不仅口语表达清晰了，汉字书写也更加规范了。 学中文是为了不忘本 如果说得更长远些，我坚持让Alice学习中文，其实是我一直坚持的一个信念：无论我们走多远，我们都是中国人。我常常和Alice说，尽管我们现在生活在英国，她也在英国出生，但我们骨子里流淌着的是中国的血液。所以，悟空的那句slogan也很打动我，“无论离中国有多远，都能上一堂纯正的中文课”。 我常常和她说，中国文化博大精深、不管是地域美食、人文景观，还是历史科技，都值得我们去认真深入地学习了解。而且，我们只有对中国的历史、文化有更深刻的认识，才能更清晰地明白自己是谁，自己从哪里来。所以，Alice从小也一直对中国和中国文化充满了向往和期待。 最后，无论是教孩子学中文，还是教育孩子的其他方面，我总是坚信两点： 找对了方法，孩子教育就不成问题！小悟空很高兴能和家长们一起见证孩子中文水平的进步，未来，悟空中文将继续带领更多的孩子一起学习中文，一起触达精彩的中华文化！ Bella | WuKong Chinese Teacher扬州大学硕士。拥有10年K12语文教学教研经验，曾发表十余篇语言文学类论文。目前负责“悟空中文”主修课研发与制作。尤其关注语文课程的趣味性、延展性和对学生思维的锻炼。致力于让孩子们在学习中文，拼音，识字，成语故事，中华经典及中国文化等中文基础，中文升学考试课程中获得更多更好的中文知识。
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