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海外少儿学中文,有哪些中国传统故事适合学习?

我们都知道,孩子的本性是爱玩的,但是学习中文相对而言不是一个有趣的过程,再加上中文学习存在一定难度,所以有时候就需要把课程内容趣味化才能吸引孩子的注意力。这个时候,在中文课程中加入中国传统故事是提高课程趣味性的方法之一。 那么,有哪些中国传统故事适合加入到中文课程中呢?今天,悟空教育就带大家来了解一下。 愚公移山 这是一个非常经典的传统故事,在这个故事里,愚公为了移走两座大山,付出了巨大的精力和时间,最终感动上天,将两座大山移走了。 这个故事非常适合刚开始学习中文的小朋友们,因为在很多人看来,移走大山就是一件不可能的事情,可是愚公最终也做到了。因此,愚公移山带有极大的传奇色彩,可以吸引到刚开始接触到中文的孩子们。 劈山救母 这也是一个家喻户晓的故事,故事讲述了少年沉香为了救出被困的母亲,历经千难万险取得萱花神斧劈开华山,解救母亲。 这个故事不仅适合加在中文课程里,也很适合妈妈课后给孩子辅导中文时讲述,引导孩子思考。 木兰替父从军 这个故事讲述了女子花木兰为了不让年迈的父亲去到危险的战场,于是便女扮男装,代替父亲上战场。 这个故事展现了中华女子的气节,木兰的传奇故事对于小朋友们是非常有吸引力的。 今天的分享就到这里啦,虽然列出的故事比较少,但是故事内容本身是很精彩的,希望小朋友们结合中文课程认真阅读。悟空中文长期坚持为孩子们推出多主题的趣味中文阅读课堂,文化、历史、地理、国学,提高阅读兴趣和能力,丰富语言背后的人文知识。 Bella | WuKong Chinese Teacher扬州大学硕士。拥有10年K12语文教学教研经验,曾发表十余篇语言文学类论文。目前负责“悟空中文”主修课研发与制作。尤其关注语文课程的趣味性、延展性和对学生思维的锻炼。致力于让孩子们在学习中文,拼音,识字,成语故事,中华经典及中国文化等中文基础,中文升学考试课程中获得更多更好的中文知识。

海外孩子学习中文,这些写作素材可以收藏备用(第二期)

写作是学习中文的重中之重,是检验表达能力、语言运用能力的重要手段之一。但是很多小朋友们都觉得自己的作文太过平淡,不知道怎么才能让作文更精彩一些。今天,小悟空帮大家整理了一些写作素材,希望大家可以收藏起来。 冰心 一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决。什么苦楚,什么冤屈都受得了。 若在此生是有趣的,那此生已满足,若此生是无趣的,我怕有来生。 少年的梦想是风的梦想,青春的思念是长长的思念。 成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 巴金 青春活泼的心,决不做悲哀的滞留。 要做一个在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。 过去并不是一个沉默的哑子,它会告诉我们一些事情。 昨天的事固然很使人伤痛,但是只有它可以安慰我。 汪曾祺 每当家像一个概念一样浮现于我的记忆之上,它的颜色是深沉的。 人生如梦,我投入的却是真情。世界先爱了我,我不能不爱它。 人生时间有限,但空间无限,最重要的是在有限中寻求无限。为自己活着,也为别人活着 一定要爱着点什么,恰似草木对光阴的钟情。 林清玄 人生苦短,缘深缘浅,我们都应该豁达与乐观地对待人生中的每一个人,每一件事。 当我们活在当下的那一刻,才能斩断过去的忧愁和未来的恐惧,当我们斩断过去的忧愁和未来的恐惧,才可以得到真正的自由。 不管做什么事,在失败的时候如果还有藉口,那就是还未曾尽过最大的努力。 我知道,我们走过的每一步不一定是完美的,但每一步都有值得深思的意义。 这一期的分享就到这里啦,如果对小朋友们学习中文有用的话可以收藏哦。悟空中文长期坚持为孩子们推出多主题的趣味中文阅读课堂,包括文化、历史、地理、国学等,可以提高阅读兴趣和能力,丰富语言背后的人文知识。 WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

海外少儿在线学习中文,家长如何帮助孩子进行课后复习?

之前小悟空给大家讲了为什么小朋友们结束中文课程之后要进行课后复习,帮助大家认识到课后复习的重要性。那么,海外家长们如何帮助学习中文的孩子进行课后复习呢?今天,小悟空带大家了解一下。 回忆课程内容 对课上的内容进行回忆,即在听课的基础上,把所学内容回忆一遍,回忆是一种积极主动的活动,需要高度集中注意力,把学过的知识在头脑中“再现”一遍,从而巩固所学的知识。可以一个人单独回忆,也可以几个人在一起互相启发、补充回忆。 家长们可以结合中文教材询问孩子课程内容,目的是引导孩子回忆课上所学内容。 再读教材 结合老师的讲解再去读一遍教材,这样对教材会有更透彻的了解。尤其是重点内容要着重标记,攻克重难点。 整理笔记 课堂听课时间是有限的,而且老师讲课的速度较快,难免会漏记一些内容,这就需要课后整理笔记时加以补充。所以课后复习的时候,就需要把重要的笔记重新整理归纳,方便日后复习,并且在整理笔记的过程中也可能会有一些新的发现。 练习 实践出真知。如果想知道自己到底有没有学会某个知识点,可以通过相关的练习检验。如果孩子觉得做作业无聊枯燥,家长们可以结合教材内容给孩子出一些简单的测验。比如学习拼音时,给出某个字,让孩子想想如何拼写,相信孩子们学习中文的进度是可以加快的。 以上就是本期内容啦,希望对小朋友们的课后复习有帮助。如果还想了解更多关于中文学习的内容,可以把悟空中文网站收藏起来,方便随时取用哦。 WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

海外儿童在线学习中文,为什么需要课后复习、巩固知识?

我们都知道,学习不是静止的,而是一个循序渐进的过程。在正式学习一个知识点之前,我们需要预习,提出问题;学习过程中,认真听讲,找到问题的答案;结束学习之后,我们需要巩固知识。那么,学习中文课程后,课后复习的意义在哪里?今天小悟空就带大家了解一下。 课后复习的意义在于以下三点: 整理思路 小朋友们在上中文课程之前是要进行预习的,并对学习内容提出问题。在上课过程中,通过老师的讲解找到答案。但是,上课的时候是需要一直听讲的,没有太多时间让自己整理思路。所以,结束课程后,小朋友们就需要课后复习,结合老师的讲解整理出自己更容易理解的思路。 方便记忆 记忆的前提是理解,如果没有理解这些知识点就盲目背诵就会事倍功半,学习效率低下。前文也提到了课后复习有助于整理思路,然后方便记忆。 拓展知识 一个知识点不是孤立的,而是与其他知识点有关系的。中文学习更是如此,不可能只了解一个知识点就足够了。比如我们在学习汉字的时候,要理解这个汉字不同的形态,如金文、甲骨文、小篆、楷书、隶书等,虽说不是必要的,但是了解了记忆才会更深刻。 所以,小朋友们在结束中文课之后,需要及时复习,补充拓展知识点。 今天的分享就到这里啦,小悟空给大家讲了为什么需要课后复习,下一期就带大家了解家长们如何帮助孩子进行课后复习吧。最后,可以把悟空中文网站收藏起来,可以第一时间知道小悟空分享的学习资料哦。 WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

海外儿童在线学中文,这些古诗有助于孩子的学习(第二期)

这一期是古诗分享的第二期,上一期也有家长反映,说是很适合学习中文的小朋友们,知识内容丰富,同时容易理解,学习难度较低。所以,今天,小悟空继续带大家了解有助于孩子学习中文的古诗作品,非常适合海外零基础学中文的小朋友。 李白《早发白帝城》 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 杜甫《春夜喜雨》 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 白居易《忆江南》 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 杜牧《山行》 远上寒山石径斜,白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 王维《鸟鸣涧》 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 刘禹锡《竹枝词》 杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨,道是无睛却有晴。 今天的分享就到这里啦,希望正在学习中文的小朋友们可以收藏备用,平时可以时常朗读背诵,家长们也可以偶尔出题给孩子们,问其中一句是什么。如果还需要更多的中文学习资料的话,可以收藏悟空中文网站哦。 Bella | WuKong Chinese Teacher扬州大学硕士。拥有10年K12语文教学教研经验,曾发表十余篇语言文学类论文。目前负责“悟空中文”主修课研发与制作。尤其关注语文课程的趣味性、延展性和对学生思维的锻炼。致力于让孩子们在学习中文,拼音,识字,成语故事,中华经典及中国文化等中文基础,中文升学考试课程中获得更多更好的中文知识。

海外儿童学习中文,有哪些纪录片可以激发孩子学习兴趣?

海外的家长们让孩子学习中文是为了孩子将来有更多的发展空间,但是我们知道孩子天性爱玩,有时候学习中文会占用孩子的玩耍时间,特别是如果遇不到一个好老师,那么学习中文这个过程对于孩子来说就会变得非常枯燥。很多时候就需要一些与中文相关的动画片、绘本、影视、纪录片来吸引孩子的注意力。这一期小悟空就带大家了解有哪些纪录片可以激发孩子的兴趣呢? 《历史那些事》 这部纪录片发掘历代史料中有趣的故事,呈现真实鲜活的历史,让一个个历史故事以非常有趣的形式呈现在观众面前。值得一提的是,该部纪录片呈现的创意形式不再像传统纪录片那样,而是采用了脱口秀、真人秀、侦探剧、MV、热门广告等形式。总之,是非常适合海外学中文的小朋友们观看的。 《古董超有趣》 这部纪录片是李木瓜个人制作的面向年轻群体的古董文物短视频,旨在以轻松有趣的方式拉近古代器物与观众的距离,普及知识与背后的历史故事。 虽然是面向年轻群体的作品,但是也很适合小朋友们观看,内容有趣。清晰易懂。 《人生一串》 这部纪录片主要讲述了各地的烧烤风情,从北方到南方,从城市到乡镇,给观众呈现出不同的人文风俗。大部分小朋友们对美食还是挺感兴趣的,所以这部纪录片非常适合在学习中文之余用来给孩子观看,帮助孩子提高学习中文的兴趣,提高中文听力。 《水果传》 这也是一部有关于吃的纪录片,在这部纪录片里面,我们可以看到关于水果的各种故事。影片中描绘的各国的神奇水果和生物,可以激发了孩子们对这个世界的好奇心,提高认知能力,闲暇之余也可以当做提高中文听力的好材料。 《中华制面》 这是一部以中华各地区人民对面食的热爱为切入点的纪录片,融合了本土各类面条的不同制作方式、各省份不同地域的人文风光、和做面吃面人的人生百态,以地域为划分,一集为一个省份,每集由2-3个小故事构成。适合小朋友在美食记录中感悟精彩故事,提高中文理解力。 今天的分享就到这里啦,家长们可以在孩子中文学习之余陪孩子一起观看,带着孩子感受中文文化,领略中文的魅力,或者可以收藏悟空中文网站,获取更多的学习资料哦。 WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

海外孩子学习中文,这些写作素材可以收藏备用!

正如国内孩子为写作素材头疼一样,学习中文的海外孩子在写作文时也会觉得自己表达不准确,或者作文太平淡,没有亮点。这要证明了积累写作素材的重要性。 那么,有什么值得收藏的写作素材吗?今天,小悟空给大家列出一些,希望这些素材能够对大家的中文学习有用。 林海英 请不要为了那页已消逝的时光而惆怅,如果这就是成长,那么就让我们安之若素。 人生就像是一块拼图,认识一个人越久越深,这幅图就越完整。但它始终无法看到全部,因为每一个人都是一个谜,没必要一定看透,却总也看不完。 走人生的路程就像爬山一样,看起来走了许多冤枉的路,崎岖的路,但最终会到达山顶。 黄昏的浓酒颜色更浓了,它的余晖从墙外,从树隙中穿过来,照在廊下的玻璃上,妈妈坐在那旁边,让黄昏笼罩在她的银发上,使我想到茉莉花池旁妈妈的年轻时代。 史铁生 不断的苦难才是不断地需要信心的原因,这是信心的原则,不可稍有更动。 信心,既然不需要事先的许诺,自然也就不必有事后的恭维,它的恩惠唯在渡涉苦难的时候可以领受。 不美满,那才是需要智慧和信念的时候。 不应该因为现实的不满意,就迁怒于那亘古的梦想,说它本来没有。 沈从文 凡事都有偶然的凑巧,结果却又如宿命的必然。 在这个世界上,所有真性情的人,想法总是与众不同。 日头没有辜负我们,我们也切莫辜负日头。 不许哭,做一个大人,不管有什么事都不许哭,要硬扎一点,结实一点,方配活到这块土地上。 朱自清 雨是最寻常的,一下就是三两天,可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 我的时间就在这纸与笔,思维与字迹快要接触的那一刹那匆匆而过。 品性一半是生成,一半是教养;品性的表现出于自然,是整个儿的为人。 多年前踏上火车时,我还没有意识到,从此我的故乡没有春夏,只有秋冬。 今天的分享就到这里啦,海外学中文的小朋友们如果觉得有用的话,可以讲这些作文素材收藏起来,在写作文的时候看一下是否可以用上。或者收藏悟空中文官网,在需要的时候打开链接就好。 WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

海外儿童学中文,有哪些纪录片可以一看?

很多海外家长在孩子学习中文时都会挑选一些比较合适的中文动画片给孩子看,但是除了动画片,其实纪录片也值得一看。相比动画片,纪录片所包含的知识内容更具体、广泛、清晰一些,能够帮助孩子拓宽眼界,增长见识。 那么有哪些纪录片可以用作中文学习的资源呢?今天小悟空就带大家来了解一下。 《中国唱诗班》 纪录片整体以国风为主,目前有《相思》、《元日》、《饮湖上初晴后雨》、《游子吟》、《夜思》等五集,它以古诗为背景,展现了诗词背后的故事,颠覆了以往古诗词的枯燥无味,让孩子真正喜欢上古诗。 《字从遇见你》 这部纪录片选择中国古老的文字作为切入点,讲述了汉字的由来、变化、意义,目前有《鼎》、《中》、《象》、《牛》等。虽然讲述的内容比较宏大,但是纪录片整体表现风格是比较可爱的,很适合小朋友们学习汉字。 《美术里的中国》 这部纪录片聚焦中国近现代经典美术作品,展现这些作品的文化标识、审美价值、时代意义。目前有《虾》、《老子出关》、《父亲》等作品。通过讲解中国经典美术作品,唤起小朋友们学习中文的兴趣。 《如果国宝会说话》 通过将国宝拟人化,讲述自己的故事、由来、经历,让观众感受到千年的历史变化。该片通过每集5分钟的时间讲述一件文物,介绍国宝背后的中国精神、中国审美和中国价值观。 非常适合小朋友们学习之余观看,了解到中国的传统文化。 以上就是本期的分享内容啦,海外的家长们可以在孩子学习之余陪孩子一起观看,让孩子逐渐深入了解中文,悟空中文也开设了各种趣味课程,涵盖历史、地理、人文等内容,希望能够帮助孩子更好地学习中文。 Bella | WuKong Chinese Teacher扬州大学硕士。拥有10年K12语文教学教研经验,曾发表十余篇语言文学类论文。目前负责“悟空中文”主修课研发与制作。尤其关注语文课程的趣味性、延展性和对学生思维的锻炼。致力于让孩子们在学习中文,拼音,识字,成语故事,中华经典及中国文化等中文基础,中文升学考试课程中获得更多更好的中文知识。

海外儿童学习中文,有什么推荐的网站吗?

很多海外家长想让孩子学中文,但是学中文不是一朝一夕的事情,需要长期坚持,然而孩子天性喜欢玩,用玩耍时间去学习中文本来就有抵触。不过现在全球信息化,在网上也有许多中文学习资源,把孩子的中文学习兴趣先培养起来,学习效率和效果也会增加。 那么如何找到适合孩子的学习资源呢?这一期,小悟空给大家推荐一些比较适合学习中文的网站。 悟空中文 这个网站上面包含了专门为海外少儿研发的课程体系,全套课程教案与多媒体素材库由超过10年专业经验的中国语文教学专家和海外教育专家带队编写。 课程体系分为1v1教授、小班课、大班课。 1V1私教课,老师1对1教学,为孩子定制个性化学习方案,充分关注孩子学习效果,查漏补缺进步快,个性教学趣味多。 2-4人小班课,还原真实课堂的班级氛围,体验竞争与合作的小组学习,提高孩子的学习积极性与参与度,增强孩子中文学习的认同感! 大班阅读课,为孩子们推出多主题的趣味中文阅读课堂,文化、历史、地理、国学,提高阅读兴趣和能力,丰富语言背后的人文知识,激发学员的探索欲和创新力! 听故事学成语 这个网站将中国一些家喻户晓的故事翻译成外文,很适合初期学习中文的小朋友们,可以激发他们的学习兴趣。 传统文化网 这个网站上收录了非常多的中文传统文化知识,包括历史、地理、文学、建筑、姓氏,家长们可以通过浏览这个网站学习中文传统文化知识,在日常生活中也可以和孩子交流。 中国科普博览 这个网站包含“听听科学”、“虚拟博物馆”等有趣的内容,对于科学知识方面感兴趣的海外儿童,可以通过网站上的视频来练习听力与阅读。 以上就是这一期的分享内容啦,希望大家看完之后可以去多多了解这些学习网站。如果想要进一步学习中文的话,可以选择更专业的中文课程哦。 Bella | WuKong Chinese Teacher扬州大学硕士。拥有10年K12语文教学教研经验,曾发表十余篇语言文学类论文。目前负责“悟空中文”主修课研发与制作。尤其关注语文课程的趣味性、延展性和对学生思维的锻炼。致力于让孩子们在学习中文,拼音,识字,成语故事,中华经典及中国文化等中文基础,中文升学考试课程中获得更多更好的中文知识。

网上学中文很难?可以先从汉字归类开始

学中文最重要的一个方面是学习汉字,然而,汉字的独特之处在于汉字是表意文字,一个字可以有多种意思,而有一些字看起来很像,但是读音和意义千差万别。所以,孩子们在学习中文时,学习和理解汉字是非常重要的。 西汉刘歆的《七略》:”古者八岁入小学,故周官保氏掌养国子,教之六书,谓象形、象事、象意、象声、转注、假借,造字之本也。”这是对六书的解释,象形、象事、象意、象声指的是文字形体结构,转注、假借指的是文字的使用方式。 后来东汉许慎受刘歆的启示,费几十年的精力整理汉字,编成《说文解字》一书。在这本书里,许慎把汉字的类型分为六种,分别是象形、指事、形声、会意、转注、假借。 今天小悟空主要带大家了解象形、指事、会意、形声。 象形 是由图画文字演化而来的,是一种最古老的字体。象形字用简单的线条描摹客观事物的形状,使人一看就能把字形与具体事物联系起来,知道它所代表的事物。 归类:舟、车、弓、衣、鼎、斤、木、月、龟、马、鱼、日、门、山、手、羊、草、鸟、虫等。 指事 指事字是一种抽象的造字方法,也就是当没有具体形象、或不方便用具体形象画出来时,就用一种抽象的符号来表示。如“上”、“下”,这两个字以“—”为界限,在横线上方画标记,那么就是“上”,在横线下方画标记,那就是“下”。 归类:上、下、凶、本、末、朱、亦、寸等。 会意 指用两个及两个以上的独体汉字,根据各自的含义所组合成的一个新汉字。 归类:众、炎、森、晶、矗、淼、品、武、从、比、灶、尘、国、孬、保等。 形声 形声字是指汉字的一种造字方式,是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的,由两个文或字复合成体,由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。 归类:材、颈、露、案、慈、攻、颈、削、瓢、固、病、庭、阀、园、匾、裹、衷、府等。 今天的内容就到这里啦,汉字归类的方法是有很多种的,今天小悟空也只是给大家列出其中一种而已。希望大家可以找到适合自己的方法,坚持学习中文。 Bella | WuKong Chinese Teacher扬州大学硕士。拥有10年K12语文教学教研经验,曾发表十余篇语言文学类论文。目前负责“悟空中文”主修课研发与制作。尤其关注语文课程的趣味性、延展性和对学生思维的锻炼。致力于让孩子们在学习中文,拼音,识字,成语故事,中华经典及中国文化等中文基础,中文升学考试课程中获得更多更好的中文知识。