悟空中文特色
悟空中文特色
悟空中文特色

不一样的悟空中文课程

注重趣味教学、文化融入、实际应用

构建高效、专业、透明的在线中文学习环境

不一样的

悟空中文课程

注重趣味教学、文化融入、实际应用

构建高效、专业、透明的在线中文学习环境

悟空中文课程核心优势

为了给学员提供优质的中文学习平台,我们在课程内容、时长、教材、上课方式等环节做了很多创新性的设计。

悟空中文课程核心优势
悟空中文课程核心优势

追踪式的学习报告

科技平台,突破传统教育瓶颈

高效学习的小型课堂

沉浸式课程,趣味性授课方式

实时在线教学,老师即时赞扬、鼓励和纠错

高频互动式教学,多元化文化融入,加强中文应用

悟空中文课程核心优势

为了给学员提供优质的中文学习平台,我们在课程内容、时长、教材、上课方式等环节做了很多创新性的设计。

悟空中文课程核心优势

追踪式的学习报告

高效学习的小型课堂

沉浸式课程,趣味课堂

互动式教学,融入多元文化

科技平台,突破传统教育瓶颈

实时在线教学,学生和老师实时互动

全方位培养中文能力

悟空教育
班型设置
在线1V1,2-4人小班和多人大班课三种班型,根据学员年龄和学习进度做优质化定制课程。
课程时长
课程时长分30或60分钟,根据孩子性格和课程吸收程度,做到有针对性的高效授课。
课程安排
根据学习进度和孩子日程灵活定制上课时间,随上随学,节约时间,高效学习。
精英教育师资
5大优师标准,100%教师持双证,毕业于海内外名校,平均教龄5年以上,能够胜任双语教学。
原创课程体系
课程依据国际中文权威教材研发,原创开发科学课程体系,定制教学计划,因材施教。
教材
线上学习,线下练习全配套,精美实体教材大礼包配送到家,原创“筋斗云阅读秘籍”匹配课堂教学内容。
多媒体教学
趣味课堂,融入动画学习、课堂游戏和互动,激发孩子对学习的兴趣,提升孩子对知识的吸收。
融入中华文化和跨学科知识的趣味课堂
互动式趣味课堂,启发性教学,加入专题中华经典阅读课,融汇历史,地理,成语典故。
课后作业
研发原创教材,精心设计课后作业,独创语音和视频作业,把知识应用到生活中去。
可视化的教学进度
100%透明课堂,每节课提供学习报告和课堂回放,实时跟踪学习进度,制定分析报告和学习计划。
售后和服务体验
4对1贴心服务,全程专属陪伴和成果反馈。承诺全程无条件退款,不设置课程有效期。
其他在线平台
录播课或一班多人,无法针对性解决孩子中文学习中遇到的问题,学习内容无法定制化。
30分钟教学时间,不同知识的零散或断层式输入,对语言学习不科学。
固定的上课时间,无法根据学习进度灵活调整课程内容,或报名名额有限。
老师水平参差不齐,或按部就班运用教材施教,缺少线上教育的经验。
照搬第三方教育课程,无法针对孩子水平进行课程定制化服务,缺乏创意和国际化语言标准。
教材没有固定标准,没有国际权威机构认证。
简单的动画和游戏,没有考虑到孩子在异国的特殊文化背景。
单独针对汉语拼音和句子,没有结合中国文化背景,没有深层次的趣味性。
基础作业居多,只有一般的图解和游戏作业。
简单分析课程和孩子上课情况,没有跟踪的学习顾问。
复杂的退款流程或无法全额退款。
线下传统中文学校
10人或以上的大班课,无法确保所有学生都充分理解和吸收每一个知识点。
1.5-3小时课程时间太长,导致学生因疲劳而无法吸收知识。
上课时间固定,且需要到学校上课,知名学校难考或费用昂贵。
师资不稳定,流动性高,需要经常调配,且受制于学校注重的其他课程。
根据考试制定的教学内容,课程缺乏多元化跨学科知识和趣味性。
沿用针对考试的固定老教材,与生活脱节。
传统的书面教学,单纯强调读,背,写,枯燥乏味。
简单的独立学科分支,无法进行融合教学。
单纯的文字文本作业,单纯强调写,无法提升孩子阅读以及对知识的理解能力。
家长看不见孩子的课堂表现,老师无法实时监督每一个学生。
无法退款

教师团队

我们有国际化的教师筛选与培育机制,拥有3000+母语为中文的中国好老师

5大标准、8轮筛选,老师通过率在1%以下,严控老师的授课质量和稳定性。

上岗老师人均拥有超5年线上线下中文教育经验,其中76%以上拥有硕士及以上学历,均持有教师资格证/国际汉语教师资格证,普通话二级甲等证书。

每位老师都有自己的教学风格,我们会在对孩子的中文水平进行评估后,推荐和匹配最适合的老师,针对每位学员的情况进行定制化授课。

悟空中文 教师团队

在悟空学习,

无论您的家庭是否接触过在线教育,在悟空中文您都能得到全新的体验。我们多年钻研在线教育方式与国际中文课程,用科技赋能全新的教学模式,并将中华文化融入课堂,让孩子的中文学习更有趣味性,让家长对线上教育充满信心。

特色课堂

帮助孩子学习语言从“探究”开始

在悟空中文的课堂里,孩子会变成主体,老师则是引导者,不断帮助孩子挖掘自主学习与探究的潜能,让他们充分享受知识的乐趣与成就感。

围绕探究式教学理念,配合生动的课件,教师从最开始提出课堂的核心问题,到带领孩子一起探索分析,再到获取知识、拓展应用知识,最后一起反思交流。整个课程氛围,就像一段探索未知领地的旅程,充分挖掘孩子的好奇心与求知欲,充满新鲜、挑战与互动。

悟空中文 特色课堂

趣味探索的方法启发互动课堂

悟空中文特色 趣味探索的方法启发互动课堂 游戏教学

游戏教学

将抢答、练习、作业讲评等学习环节,和生动有趣的游戏结合起来,寓教于乐

悟空中文特色 趣味探索的方法启发互动课堂 场景启发

场景启发

将课文内容转换为生动形象的场景,以浸入式学习模式提升情感体验,提高理解和分析能力

悟空中文特色 趣味探索的方法启发互动课堂 引发想象

引发想象

情节式教学,让孩子对课文情节发挥合理想象引入情节教学,引导孩子对课文情节发挥合理想象,培养发散性思维,训练孩子的读写和思维能力

悟空中文特色 趣味探索的方法启发互动课堂 跨学科拓展

跨学科拓展

把语言学习与科学、文化等知识相结合,帮助孩子延伸学习的广度和深度,提升语言综合能力

悟空中文特色 趣味探索的方法启发互动课堂 探索思考

探索思考

与孩子一起提出问题、解决问题、分享交流,引导孩子主动参与思考、积极探索、发挥潜能

悟空中文特色 趣味探索的方法启发互动课堂 可视化思维

可视化思维

展示知识内容的内在联系,有效传递信息,让思考看得见,帮助孩子深度理解和记忆

悟空中文特色 趣味探索的方法启发互动课堂 游戏教学

游戏教学

将抢答、练习、作业讲评等学习环节,和生动有趣的游戏结合起来,寓教于乐

悟空中文特色 趣味探索的方法启发互动课堂 场景启发

场景启发

将课文内容转换为生动形象的场景,以浸入式学习模式提升情感体验,提高理解和分析能力

悟空中文特色 趣味探索的方法启发互动课堂 引发想象

引发想象

情节式教学,让孩子对课文情节发挥合理想象引入情节教学,引导孩子对课文情节发挥合理想象,培养发散性思维,训练孩子的读写和思维能力

悟空中文特色 趣味探索的方法启发互动课堂 跨学科拓展

跨学科拓展

把语言学习与科学、文化等知识相结合,帮助孩子延伸学习的广度和深度,提升语言综合能力

悟空中文特色 趣味探索的方法启发互动课堂 探索思考

探索思考

与孩子一起提出问题、解决问题、分享交流,引导孩子主动参与思考、积极探索、发挥潜能

悟空中文特色 趣味探索的方法启发互动课堂 可视化思维

可视化思维

展示知识内容的内在联系,有效传递信息,让思考看得见,帮助孩子深度理解和记忆

创意&动脑
拒绝枯燥抄写
趣味题型

独家「悟空宝盒」

孩子爱不释手的学习神器

悟空独家原创出品的一站式中文教辅大礼包

创意&动脑
拒绝枯燥抄写
趣味题型
  • 学习场景全覆盖:预习、复习、练习、拓展、总结、测评

  • 与课程完美匹配,学练测评结合,巩固知识效果明显

  • 小悟空“家族”原创插画设计,孩子爱不释手

  • 更多开箱小惊喜:田字格本、趣味贴纸、专属证书,实用又丰富

三种授课形式

满足孩子的不同需求

1对1私教/满足个性需求

  • 老师1对1教学
  • 充分关注孩子学习效果
  • 定制个性化学习计划
  • 随时灵活调整学习内容
  • 孩子上课更专注

· 1对1私教/满足个性需求 ·

  • 老师1对1教学
  • 充分关注孩子学习效果
  • 定制个性化学习计划
  • 随时灵活调整学习内容
  • 孩子上课更专注

小班课/营造班级氛围

  • 2-4人小班课
  • 还原真实课堂的班级氛围
  • 体验竞争与合作的小组学习
  • 提高积极性与参与度
  • 增强孩子中文学习的认同感

· 小班课/营造班级氛围 ·

  • 2-4人小班课
  • 还原真实课堂的班级氛围
  • 体验竞争与合作的小组学习
  • 提高积极性与参与度
  • 增强孩子中文学习的认同感

大班课/共享学习乐趣

  • 多主题趣味课堂
  • 文化、历史、地理、国学
  • 提高阅读兴趣和能力
  • 丰富语言背后的人文知识
  • 激发学员的探索欲和创新力

· 大班课/共享学习乐趣 ·

  • 多主题趣味课堂
  • 文化、历史、地理、国学
  • 提高阅读兴趣和能力
  • 丰富语言背后的人文知识
  • 激发学员的探索欲和创新力

三种授课形式

满足孩子的不同需求

1对1私教/满足个性需求

  • 老师1对1教学
  • 充分关注孩子学习效果
  • 定制个性化学习计划
  • 随时灵活调整学习内容
  • 孩子上课更专注

· 1对1私教/满足个性需求 ·

  • 老师1对1教学
  • 充分关注孩子学习效果
  • 定制个性化学习计划
  • 随时灵活调整学习内容
  • 孩子上课更专注

小班课/营造班级氛围

  • 2-4人小班课
  • 还原真实课堂的班级氛围
  • 体验竞争与合作的小组学习
  • 提高积极性与参与度
  • 增强孩子中文学习的认同感

· 小班课/营造班级氛围 ·

  • 2-4人小班课
  • 还原真实课堂的班级氛围
  • 体验竞争与合作的小组学习
  • 提高积极性与参与度
  • 增强孩子中文学习的认同感

大班课/共享学习乐趣

  • 多主题趣味课堂
  • 文化、历史、地理、国学
  • 提高阅读兴趣和能力
  • 丰富语言背后的人文知识
  • 激发学员的探索欲和创新力

· 大班课/共享学习乐趣 ·

  • 多主题趣味课堂
  • 文化、历史、地理、国学
  • 提高阅读兴趣和能力
  • 丰富语言背后的人文知识
  • 激发学员的探索欲和创新力