3个游戏5种运动-快速解决外国小朋友学中文时的注意力问题
儿童发展方面的专家指出，一般来说，4、5岁孩子的注意力维持时长应该是他们的年龄乘以2到4（分钟），甚至更长。与国内不一样，国外教育方式一直以自由，开放而著名，这很容易让外国小朋友们在学习中文时注意力不能集中，要么上课走神，要么三心二意。这些课堂现象成了老师们最头疼的问题。
那么，教外国小朋友学中文时，如何提高孩子的注意力呢？悟空教育（WuKong Education)下的多名有丰富教学经验和对海外孩子学习心理有长期研究经验的老师们，推荐以下3个游戏，5种运动，可以帮助外国小朋友快速适应学习时候的注意力分散问题，尤其是在学中文的时候，让孩子们在玩中学习，在运动中成长。
学习游戏训练法
1. 比比反应力 -词语训练法
老师每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手，当听到学习用品就马上举起左手。
比如：凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机。
收获：
这个游戏可以锻炼孩子的注意力和反应力，同时也可以帮助海外孩子学习区分不同类型的中文词语。在游戏中，老师可以念出一些中文词语，孩子需要快速判断这些词语属于哪一类，并举起相应的手。对于电器和学习用品的分类可以根据孩子的实际情况进行调整，以适应不同的训练需求。
在学中文方面，这个游戏可以帮助海外孩子提高对不同类型词语的认知和区分能力，同时也可以锻炼孩子的听力和反应能力。通过游戏的方式，孩子可以在轻松愉快的氛围中学习中文，提高学习效率。此外，这个游戏还可以帮助孩子增强对中文词汇的兴趣和好奇心，激发他们主动学习中文和探索中文更深文化的欲望。
2. 找不同 -找差异训练法
给出两个非常相似的句子，让孩子找出其中的不同。
例如：
①树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露，自由自在地成长。
②森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露，自由自在地生长。
收获：
找不同训练法是一种有趣的思维训练方式，可以帮助海外孩子提高注意力和观察能力。在这个训练中，海外孩子需要仔细比较两个相似的句子，找出其中的差异。这种训练方法不仅可以锻炼海外孩子的注意力和观察能力，还可以帮助他们提高对语言和文字的敏感度，进而提高中文学习水平。
对于上述两个句子，不同之处在于“树林”和“森林”、“生长”和“成长”。这些词语虽然非常相似，但是有着微妙的差异。通过比较和分析这些差异，孩子可以更好地理解这些词语的含义和使用场景，进而提高自己的语言表达能力。
3.盯住它 -记忆卡片游戏
取三张不同的扑克牌随意排列于桌上，让孩子盯住指定的牌，家长随意更换位置，最后让孩子报出牌的位置。
记忆卡片游戏是一种非常有趣的思维训练方式，可以帮助孩子提高注意力和记忆力。在这个游戏中，孩子需要盯住指定的牌，然后家长可以随意更换牌的位置，最后让孩子报出牌的位置。这个过程需要孩子认真观察和记忆牌的位置，同时也需要他们快速反应和准确地报出结果。
在记忆卡片游戏中，需要注意以下几点：
- 家长可以适当地引导和帮助孩子，但是不要代替孩子思考和解决问题。
- 游戏中的时间和难度可以根据孩子的实际情况进行调整，以适应不同的训练需求。
- 在游戏中，要鼓励孩子多尝试、多思考、多交流，不要让他们感到压力和挫败感。
在教海外孩子学习中文时，可以在游戏中，利用一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同，比大小、长短，在规定的时间内把一页图中的物品记住，然后合上书让孩子报出来等等。
运动；帮助海外少儿锻炼注意力
- 追逐跑：这个游戏可以由女生在前，男生在后，间隔30—50米左右。同一时间起跑，可规定一圈、二圈(可根据实际情况进行安排)。被追上的女生，和未追上女生的男生接受惩罚。这样学生被罚也不会有任何怨言。这种游戏适用于班级内，男女生人数较多的情况下。
- 纵队变速跑：学生成一路纵队，前后间隔1—2米，所有同学按照一定的速度慢跑，最后一位同学通过加速跑变为第一个，倒数第二位同学同样加速变为第一个，以此类推。这种方法适用于人数较少的班级。
- 纵队蛇形跑：学生成一路纵队，前后间隔2米，所有同学按照一定的速度慢跑，最后一位同学加速跑通过绕“S”的方法，绕过所有同学变为第一个，倒数第二位同学同样通过绕“S”的方法变为第一个，以此类推。这种方法适用于人数较少的班级。
- 奖励定时跑：由于天气原来越热，训练的辛苦，学生会产生懒惰心理。可以通过奖励雪糕、水、糖、饼干类小东西，对学生来说东西虽小，重在奖励。以1—2圈为宜。这种方法适用于人数较少，实力相差不多的情况下进行。可通过分组把实力相当的学生放一块，来提高竞技性。
- 跳绳跑：学生通过跳绳的方式，边跳边跑进行比赛，这样通过游戏方式，既可以锻炼下肢力量和耐力，对跑步摆臂也有一定的训练作用。
以上这些游戏和运动可以很好的帮助海外的孩子和学生提高注意力和专注力，同时也可以促进学生的身心健康。在游戏中，小朋友们不仅可以享受到快乐，还可以锻炼自己的能力。这种方法能高度培养注意力的集中，由于是游戏，符合海外孩子的心理特点，非常受国外孩子们的欢迎，孩子玩起来积极性很高。每天坚持玩一阵，注意力会有所提高，中文也会快速进步。今天的内容分享就到这里了，不仅是老师需要关注孩子的注意力问题，家长也更要关心，在上述提到的方法中，有一些非常适合家长陪着孩子玩。有了老师和家长的努力，孩子的中文学习肯定会有进步。
扬州大学硕士。拥有10年K12语文教学教研经验，曾发表十余篇语言文学类论文。目前负责“悟空中文”主修课研发与制作。尤其关注语文课程的趣味性、延展性和对学生思维的锻炼。致力于让孩子们在学习中文，拼音，识字，成语故事，中华经典及中国文化等中文基础，中文升学考试课程中获得更多更好的中文知识。
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