国际中文

一个人的日常行为大部分都是在不断地重复原来的动作，这种受潜意识支配的行为无需大脑思考。 这给我们启示：一个人在孩童时期就要养成良好的行为习惯，如果出现坏的习惯不加以控制，那么就会对孩子的未来发展造成难以估计的负面影响。 学习中文更是要养成良好的行为、学习习惯，中文学习是一个漫长的过程，在这个过程中，家长要格外注意对孩子良好习惯的培养。 接下来，小悟空就给大家分享一下孩子在成长的过程中极易出现的一些坏习惯。 1.随意的向家长发脾气。 许多家长在孩子成长的初期总是习惯于什么事都惯着孩子，不管孩子提出的任何要求都无理由的满足，久而久之，孩子就会表现出任性自私的行为性格。 更甚者，有些孩子在愿望得不到满足时，便会通过发脾气、故意毁坏物品来威胁家长去满足他们的需求，不仅仅在家人面前时这样，在面对外人的时候也会不加收敛的去发泄自己的怨气。 这样的孩子在遭遇拒绝、遭遇失败、遭遇挫折的时候，不会有很好的心态去面对问题，更不能理智地解决问题。 对于家长而言，应该学会让孩子多考虑别人的感受，不可纵容孩子的脾气，恶习一旦养成就很难改变了。 2.任何事情都依赖家长。 我们没有必要在孩子很小的时候就强迫他们独立的完成大部分的事情，但是孩子如果一味地不加思考、出现任何问题第一时间就向家长求助，那么久而久之就会养成不爱思考的习惯。 小到自己穿衣洗漱，大到学习上遇到难题，孩子如何任何事情都依赖家长的话，那么日后就很难学会自己独立地去解决一些问题。 独立，是一个人的良好习惯；爱思考，是一个人的优秀品质。习惯于依赖别人的人，心理上往往比较脆弱，不能承受风雨。我们爱孩子，就要舍得放手让孩子自己去走。 作为家长，一定不要任何事情都代替孩子去完成，要在一定程度上循序渐进地去培养他们独立习惯的养成。比如，日常生活中可以多向孩子提问，激发孩子的独立思考的能力，如果孩子实在想不到，可以适当地给孩子一些启发。当孩子回答对了问题之后，一定要及时地给予孩子一些鼓励，帮助孩子建立自信。 3.做事有始无终。 许多孩子往往会表现出这样的特点：在做一件事情的时候无法做到专注，很有可能上一秒钟还在学习，下一秒就打开电视机看动画片去了。 如果从小做事情就没始没终，长大以后可能很难成器，并不一定是干什么惊天动地的丰功伟业，即便完成再小的事，也需要一个认真投入和持之以恒的态度，而且，不能专注，就意味着工作、生活没有效率，三心二意虎头蛇尾，也让人感觉缺乏责任感。 所以作为家长要尤其注意孩子的这一坏习惯，当出现做事无法集中注意力的情况的时候一定要及时地帮孩子纠正。 以上就是关于本期的分享了。 在让孩子学习中文之前，一定要先帮助孩子建立一些良好的行为习惯，有了好的习惯再为孩子制定一系列的学习计划，这是一个循序渐进的过程。许多家长也会纠结一个问题，什么样的中文学习机构才是最好的呢？市面上的教学机构有那么多，应该选择哪一个？在选择中文教学机构的时候最应该考虑的是师资的质量，悟空中文严选师资，且教师都是国内一流大学毕业，更多详情可点击悟空中文官网了解。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

2022年，是中国的农历虎年。 生肖是中国历史悠久的民俗文化符号，关于十二生肖的诗句更是数不胜数。 了解中国的生肖，有助于正准备学习中文的海外孩子更加全面的了解中国的传统文化。一起跟随小悟空来看看关于“虎”的诗句，帮助孩子扩充中文学习的知识面！ 虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列入麻。—— 《李白 梦游天姥吟留别》 东有青龙西白虎，中含福皇包世度。—— 李商隐《杂曲歌辞·无愁果有愁曲》 柳营春试马，虎帐夜谈兵。—— 《唐朝李晋王赠与周德威对联》 南山北山树冥冥，猛虎白日绕村行。—— 张籍 《猛虎行》 白日射金阙，虎豹九关开。 辛弃疾—— 《水调歌头》 虎踞龙盘今胜昔，天翻地复慨而慷。—— 毛泽东《七律 人民解放军占领南京》 忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。 —— 毛泽东《蝶恋花 答李淑一》 风引龙虎旗，歌钟昔追攀。 —— 李白 《 登邯郸洪波台置酒观发兵 》 乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。 —— 李涉 《 牧童词 》 熊罴对我蹲，虎豹夹路啼。 —— 曹操 《 苦寒行 》 弓摧南山虎，手接太行猱。 —— 李白 《 白马篇 》 虎豹斗兮熊罴咆，禽兽骇兮亡其曹。 —— 淮南小山 《 招隐士 》 云龙风虎尽交回，太白入月敌可摧。 —— 李白 《 胡无人 》 明朝入城去报官，虎畏相公今避走。 —— 沈周 《 西山有虎行 》 兵散弓残挫虎威，单枪匹马突重围。 —— 汪遵 《 乌江 》 若石居冥山之阴，有虎恒窥其藩。 —— 刘基 《 若石之死 》 龙虎方战争，于焉自休息。…

许多海外家长准备给孩子报名在线中文课程的时候总会纠结一个问题：那么多的中文线上教学机构，到底哪家好？ 在没有什么参考案例的情况下，盲选一家线上中文教学机构其实是充满了很多的不确定性的，例如师资不合格、教学方法过时等等。 今天小悟空就带领大家一起来看看一位家长的现身说法，希望可以给各位家长朋友们提供一些良好的建议。 有一位心理咨询师兼高科技从业者的妈妈，会是怎样的体验？ 11岁的Marta可以和她妈妈聊美食、游戏、艺术、搞笑段子，可以谈情绪情感、兴趣理想，也可以侃实事新闻、社会人权、宇宙资讯和占星。 “但因为她的年龄不大，每个话题都不会太深入”，Marta妈妈说。 作为一名高科技创业者，同时也是国际心之学院和记忆学院的全球认证导师，一生都在探索意识科学的Marta妈妈，解答、咨询过上千人的亲子关系、两性关系、父母关系…… 对于自己孩子的教育，她强调天性和个性，强调自我责任、自主创造性以及爱的能力，强调生命的核心动力。她不会去给孩子灌输什么，而是透过经历和体验让孩子的天性和才能自由发挥，让理性和感性去达到平衡。 践行这样的教育理念，会养育出怎样的宝宝呢？一起倾听Marta妈妈的分享。 内部结构的潜意识是建构一个人人格的核心动力。 所以我可能不太关注孩子外在的学习，认为只要抓住了他们的核心动力，只要一个生命真正被看见、被尊重、被爱，无论如何，他都是会生长得很好的。 否则，如果我们连“种子”都没有“埋”好，那么树苗长出来了，你再怎么修剪枝丫，这个生命仍然是没有生命力的。我更愿意站在更加核心的、生命源动力的角度，去指引和教养我的孩子。 我出生在一个相对开放的艺术世家，父母都是走遍了世界各地的艺术爱好者，父亲是国内很有名的画家。 我自己也从小学画画、培养艺术才能，且个人对意识、对灵修领域非常的有兴趣，一生都在探索意识科学。我女儿Marta很小的时候，我就会透过皮纹测试她的大脑发育，研究她的星盘，再加上灵性方面的连接，去了解她意识层面的资讯。 作为一个能量爆棚的水瓶座宝宝，11岁的Marta思维跳跃，非常聪明，不仅对科技、游戏软件等兴趣盎然，还很有艺术天赋，灵商和心智都很高。 她不是那种性格很外放的孩子，但内心富足、情感充沛。平时喜欢宅在家里画画，用软件创造音乐，跟朋友们线上互动，或者跟我聊天。 我们能聊的话题很多，食物、艺术、感受、情绪、搞笑段子、时事、社会人权、大自然、理想、爱好，占星、性格人格、宇宙、外星人等等。 但因她的年龄不大，每个话题都不会聊太深入。 性格方面，Marta非常有主见、有个性，不喜欢被比较和控制，寻求人人平等的权利。平时表现得很大条，但她其实是个情感细腻，且很有爱心的女孩子。 对人有很细腻的观察，能同理别人的感受。 但同时，同她的妈妈我一样，Marta也是一个容易情绪化的孩子。那么作为一名心理咨询师、一位母亲，如何去处理自己孩子的情绪问题呢？ 首先很重要的一点，要放下权威，真正意义上把孩子当成一个独立的个体，平等和他交流。你越尊重他，他也会越尊重你！ 小孩子都很敏感，尤其现在的00、10后，一代比一代的意识频率高。如果你不尊重他们，或者“虚情假意”地尊重他们，用再多心理学的方法都不会奏效。 所以重要的是：家长要用心，并且真心！ 比如我女儿Marta，有时晚上玩得不想睡觉，在我提醒了她以后，她非要宣誓一下主权，用行动和言语表露出：我不能让你来决定我应该怎么样、不怎么样。 一般来说，我的处理方式是先顺着她的意愿，对她说：我非常理解你现在很想把这个玩完。行，如果你真的想玩，那就告诉我你还需要几分钟。 随后再对她讲出自己的理由： 妈妈为什么想让你早点去洗漱睡觉呢？因为我也有几个好玩的小视频想分享给你，都是你喜欢看的。如果玩得太晚，我们就没有看视频的时间了。 这个时候，孩子感受到你是站在她的角度为她考虑，而不是在强迫、命令她。她自己就会去权衡，然后对我说：妈妈这样子，你给我一分钟好吧！ 一分钟后，时间到了，她自己就很乖地去洗漱了，然后到床上，我们分享完视频，开开心心地睡觉。 许多大人喜欢用命令、居高临下的沟通方式，去向孩子彰显父母权威。 但其实，当你真正把孩子当成了一个独立的灵魂、一个对等的个体去接纳、尊重和爱，在他心理你才越“权威”。 而且这种权威，给到孩子的是一种自我人格建构过程中的安全感。 会让他感到自己在这个世界上是安全的，是可以去伸展自我意愿和能量的，而不是去承受一种压制自我的压力。 其次，我们一定要去同理、接纳孩子的情绪和感受。顺着生命的设计和流动去指引孩子，你会发现，教育和沟通会更加顺手。 16个月前，我们全家还生活在国内，因为我先生工作的关系，举家搬来了瑞典。 这里虽然人少、清静、和大自然零距离，生活和社会也相对简单有序，人居住在这里很疗愈，心情会变得舒畅。 但无论是我还是孩子，都会因为想念国内的亲人朋友而情绪低落。尤其是Marta，她心情不好时，就会呆在家里不去学校。 我当然不能直接对她说：你不能讨厌学校，那样是不对的。 我会先去同理她的心情，和她分享我来到瑞典后的感受，并且尽量用中文和她对话，或者给她做爱吃的中国菜。如果她想独处，就给她时间和空间。 等到孩子情绪慢慢好起来以后，再去做一些正面的疏导，总比直接批评、讲道理更容易让孩子接受。 有一次，Marta和我说她很讨厌学校，还讲了一堆理由，我说：“学校照你这样讲，确实是挺无聊的。如果我是你，应该也会有同样的感受。” 得到了情绪上的认同后，她便滔滔不绝地和我吐槽开了。她提到有一次自己在数学课上画画，被发现了。 老师直接走过来说：“你要是再这样，我就把你的书收了，你不要来上课了……”这让她很不舒服。 我说：其实你的老师这么做，换作是我也会不开心。那如果我是你的数学老师呢，我会这么处理…… 我会对你说，你画得真好，没想到你这么有才，能不能请你画一张送给我呢？你画得这么好，我得跟你的艺术老师说一下，让他多关注关注你，给你一些专业的建议和指导。 你的艺术很好，真棒！要是数学也能学好就更棒了。你看现在我们在上数学课，要不要先把画笔放一边，等上完了数学课，我们再来探讨你的艺术呢？ Marta听了我的处理方式后，说妈妈你太棒了，你要是我的数学老师就好了。 她还说，你知道吗？有时候我的好朋友来，你跟我们聊天，他们私底下都说：你妈妈太酷了，我好喜欢、好崇拜你妈妈。其实心理学上，对于处理情绪的方式有很多，但最重要的一点，就是“共情”！ 只有你用心去看见并同理孩子的情绪感受，我们和他之间，才会建立起一种真正的、敞开的桥梁，实现有效沟通和深层次的情感链接。 最后，作为父母，除了要顺应生命的设计和流动去指引孩子的精神、人格、情感之外，我们还应该不断向内观察自己。 觉知到自己从原生家庭带来的一些创伤和固有的情感模式，然后去转化它们，以避免这些创伤和不健康的模式传递、伤害到孩子。我的先生是瑞典人，一名从事过物流、风险控制，后又转到社会责任的大企业高管。而我自己从事高科技行业、研究心理学，且从小接触了很多西方的思想。 所以我俩在教育孩子的大方向上，几乎是很一致的。我们都不太盯孩子的学习成绩，更多时间会放到亲子沟通上。 但是因为，每个人的成长经历和从原生家庭中带来的情感模式不一样，我先生是一个会把自己的情感关闭起来进行自我保护、理性大过于感性的人。 他不连接自己的情感，也就很难去体会别人的情绪。因此在和孩子沟通的时候，常常会带着一些负面的情绪和脾气。 在这点上，我就会跟我先生沟通很多。首先引导他去觉察自己不管是意识层面还是潜意识层面一些刺痛的点，并通过深入的分享、沟通进行疗愈和转化。 然后告诉他：你应该去同理孩子们，就如同我来同理你是一样的。我们只有改变了自己的模式，才能建立起更健康的与孩子互动的模式。 但疗愈和转化也不是一天两天、一次两次就能完成的。 我照顾孩子们的饮食起居，非常注重他们在吃饭和睡觉时候的情绪，这很重要。但有时候，爸爸跟他们互动，作业没做完他就很生气，孩子也不开心。然后气鼓鼓地去睡觉。睡又睡不着，还得自己一个人消化这些情绪，这是非常不健康的。 所以通常，我会在他们睡觉前，尽量避免跟爸爸有过多的负面互动。而我先生呢，也会表示：我自己就算做不到很正面，但至少我会给出空间。这也其实也算是一种迂回的，避免伤害的方式了。…

学好标点符号对中文学习的重要性想必各位家长朋友们都知道。 标点符号是辅助文字记录语言的符号，表示停顿、语气以及词语的性质和作用。在口语中，表现出来的则是时间的间隔、语气的强调等。 在书面语中，标点符号用错很可能会对句子产生较大的歧义，所以家长朋友们要格外注意，在小朋友学习中文的初期就要注重对标点符号的训练。 接下来就跟随小悟空一起来看看这些标点符号的区分吧~ 1.句号。 句号一般用于陈述句的句尾。 例句： 小明今天没有来上课。 在一些疑问句和感叹句的末尾，也同样可以使用句号来舒缓语气。 例句： 小明很久没来上课了，可能又生病了吧。 2.问号。 问号一般用于疑问句和反问句的末尾。 例句： 老师今天布置了什么作业？ 3.感叹号。 感叹号用于感叹句的末尾。 例句： 今天的天气真好呀！ 4.逗号。 逗号用于句内的停顿。 例句： 我们看得见的星星，大部分都是恒星。 5.顿号。 顿号用来分隔同类的并列的事，可以是单字、词语或断句。 例句： 今天做值日的是小明、小红。 6.冒号。 冒号用于总结语的后面。 例句： 中国的直辖市有四个：北京市、上海市、天津市、重庆市。 用于提示词之后，引出下文的具体内容。 例句： 小红高兴地说道：“今天的天气太好了！” 7.引号。 引号用来表示文章中引用的部分，又分为单引号和双引号。单独使用引号用双引号，而引用的话中还需要用引号时，外面用双引号，里面用单引号。例句：她说：“昨天妈妈给我买了许多糖果，我对妈妈说’谢谢妈妈！’妈妈夸我是个好孩子。” 8.省略号。 省略号用来省略原文或语句未完、意思未尽。 例句： 想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽…… 9.书名号。 书名号用于括住书名、刊名等。 例句： 我今天看了一本名为《基督山伯爵》的书。 10.分号。 用于分句之间，表停顿。 例句： 语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种知识；就运用方面说是养成一种习惯。 以上就是关于本期标点符号的分享了。标点符号在中文学习的过程中占据很重要的地位，学好标点符号可以更好地帮助孩子们断句、写好作文，家长朋友们务必要重视，希望本期的分享内容可以帮到大家。 Bella | WuKong Chinese Teacher扬州大学硕士。拥有10年K12语文教学教研经验，曾发表十余篇语言文学类论文。目前负责“悟空中文”主修课研发与制作。尤其关注语文课程的趣味性、延展性和对学生思维的锻炼。致力于让孩子们在学习中文，拼音，识字，成语故事，中华经典及中国文化等中文基础，中文升学考试课程中获得更多更好的中文知识。

很多正打算给孩子报中文班的海外家长们都在担心一个问题：孩子本身成绩就不好，中文那么难，学不会怎么办？ 其实很多家长往往忽略了一个问题：并不是孩子学不会，而是学习的方法不对。 很多孩子在中文学习的时候只会盲目努力，但其实做的都是无用功。 一起来看看你家孩子中招了没？ 照搬别人的学习方法。 有很多孩子对学习充满热情，一直在尝试各种学习方法。比如看到同班同学买了某本参考书，自己也要求父母去买，结果买来了发现完全不适合自己；看到别人在预习新课的内容，自己也提前去预习，却忘了连上一课的内容还没来得及复习。 每个人的学习习惯都有着很大的差异，如果只是照搬别人的学习方法而不加以思考的话是非常盲目的，可能到最后尝试了很多学习方法，但是没有一个是适合自己的。 而且这种行为有强烈的自主性，家长不易察觉。所以平日里家长要及时地跟孩子沟通，学习成绩一直提升不上去，是否是学习方法用错了。在这个时候家长要帮助朋友建立一种最适合他们的学习习惯，并且一以贯之。 不思考已学的知识。 很多孩子在做作业的时候都会犯一个错误：遇到比较难的题，短时间内解答不出来，便急着去对参考答案，在得知答案的那一瞬间就以为自己真的掌握了这类知识。下次再遇到类似的情况时，由于孩子已经习惯了这种”不会做的题就对答案”的学习方式，所以同样还会去通过参考答案来解决，而不去细究这个知识点背后的深层内涵，久而久之就会失去对问题的思考能力。 我们在做题的过程中不仅仅只是单纯地记住就够了，同时还需要不断的去分析思考：这道题为什么是这样回答？下次是否应该调整一下自己的学习方法，以减少遇到难题的概率？ 对于小朋友而言，单纯的输入性学习是没用的，还需要在输入的基础上做出自己的思考，用心去体会、掌握。 对于家长而言，平时也要多检查孩子的学习质量，看看学过的那些知识是否一提问就忘了。 学习没有计划。 建立一个良好的学习计划对孩子的中文学习来说是至关重要的。家长在平时要帮助孩子合理规划学习的时间，做好规划，要注意不要连续学习一个科目太长时间，时间久了孩子容易对学习产生疲倦感。 有的孩子在学习一门科目的时候，心里却在想着其他科目的作业没有做完，一时之间不知道该复习哪一门最好。那么，合理地规划时间就可以帮助孩子在学习一门科目的时候更加认真。 学习流于形式。 有的孩子表面看上去学习很认真，但其实细究下去，都只是流于表面而已。比如平时会购买很多精美的笔记本，到时候一股脑的把所有老师讲过的知识点不加分类的记上去，给自己营造一种努力的幻觉；又或者专门去买一些学习工具，例如学习机等。 这其实并不是努力，而是真正的懒惰，以这种流于表面的方式去掩盖自己的惰性。 所以对于家长而言，要及时地检查孩子的学习效率，以免孩子陷入到了无效学习的循环。一旦发现孩子在无效学习，要及时地去引导和纠正。 如果能及时发现孩子无效学习的状态，并去培养孩子良好的学习习惯，那么孩子的学习情况一定会大有好转。 以上就是关于学习误区的相关分享了。家长们可以根据这几点来检查一下自家孩子是否也陷入了这样的误区，发现之后一定要及时地纠正，这样才能在孩子进行中文学习的时候帮助他们树立一个好的学习习惯，而不至于走了弯路。 Bella | WuKong Chinese Teacher扬州大学硕士。拥有10年K12语文教学教研经验，曾发表十余篇语言文学类论文。目前负责“悟空中文”主修课研发与制作。尤其关注语文课程的趣味性、延展性和对学生思维的锻炼。致力于让孩子们在学习中文，拼音，识字，成语故事，中华经典及中国文化等中文基础，中文升学考试课程中获得更多更好的中文知识。

年关将近，在国内，年味已经越来越浓了。 在新春假期之际，各位家长朋友们不妨可以给正准备学习中文的孩子准备一些关于春节的诗词读给孩子听，让孩子对春节有更进一步的了解，同时引发孩子中文学习的兴趣。 接下来就跟着小悟空一起看看在中国古代，有哪些关于春节的诗词吧。 《除夜》（唐）来鹄 事关休戚已成空，万里相思一夜中。 愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。 《除夜》（南宋）文天祥 乾坤空落落，岁月去堂堂； 末路惊风雨，穷边饱雪霜。 命随年欲尽，身与世俱忘； 无复屠苏梦，挑灯夜未央。 《元日》（宋）王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏； 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 《春雪》韩愈(唐) 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 《田家元日》（唐）孟浩然 昨夜斗回北，今朝岁起东； 我年已强壮，无禄尚忧农。 桑野就耕父，荷锄随牧童； 田家占气候，共说此年丰。 《春节看花市》林伯渠 迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊； 束立盆栽成列队，草株木本斗芬芳。 通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂， 正是今年风景美，千红万紫报春光。 除夜作【唐】高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。 除夜【唐】徐铉 寒灯耿耿漏迟迟，送故迎新了不欺。 往事并随残历日，春风宁识旧容仪。 预惭岁酒难先饮，更对乡傩羡小儿。 吟罢明朝赠知己，便须题作去年诗。 故乡除夜【唐】周弘亮 三百六十日云终，故乡还与异乡同。 非唯律变情堪恨，抑亦才疏命未通。 何处夜歌销腊酒，谁家高烛候春风。 诗成始欲吟将看，早是去年牵课中。 以上就是关于春节诗句的分享了，希望可以帮助到小朋友们的中文学习。春节是中国人民最为重要的传统节日，是中华民族历久弥新的中华文化中重要的组成部分。不知道在海外的大家，春节是否能和家人团圆呢？尽管远隔万里，小悟空也要在这里为您送上祝福，祝您新的一年平平安安，团团圆圆！ Bella | WuKong Chinese Teacher扬州大学硕士。拥有10年K12语文教学教研经验，曾发表十余篇语言文学类论文。目前负责“悟空中文”主修课研发与制作。尤其关注语文课程的趣味性、延展性和对学生思维的锻炼。致力于让孩子们在学习中文，拼音，识字，成语故事，中华经典及中国文化等中文基础，中文升学考试课程中获得更多更好的中文知识。

今天小悟空要给各位家长朋友们分享的是一些励志诗词，希望可以给正准备学习中文的孩子起到正向激励的作用。 在讲些这些古诗词的时候，家长们也可以给孩子科普一下这些诗词背后的故事，帮助孩子们更好的理解，同时产生对中华文化的兴趣。 《劝学》颜真卿　　　三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 《长歌行》汉乐府　　　百川东到海，何时复西归？　少壮不努力，老大徒伤悲。 《夏日绝句》李清照　　　生当作人杰，死亦为鬼雄，　至今思项羽，不肯过江东。 《论诗十绝》戴复古　　　草就篇章只等闲，作诗容易改诗难。　玉经雕琢方成器，句要丰腴字妥安。 《春宵》苏轼　　　春宵一刻值千金，花有清香月有阴。　歌管楼亭声细细，秋千院落夜沉沉。 《竹石》郑板桥　　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 《戏为六绝》杜甫　　　未及前贤更勿疑，递相祖述复先谁？　别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。 《劝学》朱熹　　　少年易老学难成，一寸光阴不可轻。　未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 《浪淘沙》刘禹锡　　　莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。　千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 《蜀相》唐代：杜甫 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 以上就是本期内容的分享。我们要学习品德高尚的成功人士身上正能量的精神，让自己变得更完美，同时这些诗词对孩子的中文学习也很有帮助，可以用作写作文的积累~ WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

今天仍然是成语知识分享，打算让孩子学习中文的海外家长们可以收藏了~ 小悟空要率先提出一个问题：你知道描写人物神态的成语有哪些吗？ 小悟空在这里给大家都整理出来了，让小朋友们在写作文的时候可以顺手拈来！ 眉梢眼角： 眉梢眼角是眉毛的末尾部分，形容眉眼含情示意的神态。 行色匆匆： 行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子，形容出发前的行动神态匆忙急促。 大义凛然： 指形容为了公理正义，坚强不屈，严峻不可侵犯的样子。 屏声息气： 意思是抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。 意气自如： 比喻遇事神态自然，十分镇静。 灰头土面： 意思是满头满脸沾满尘土的样子，也形容懊丧或消沉的神态。 如痴如醉： 形容神态失常，失去自制。 抢天呼地： 大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。 神采焕然： 脸上神态十分有光采。 老气横秋： 形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。 轩昂自若： 意思是人的气度不凡，神态如常。 神闲意定： 意思是精神或神态悠闲，心意专一稳定。 咆哮如雷： 意思是形容人或动物暴怒喊叫的声音大，像雷鸣一样。 雍容雅步： 形容态度温文，步履从容的样子。 道貌岸然： 神态庄重严肃，装作一本正经的样子；现多讽刺假装正经、表里不一。 以上就是本期成语的分享。通过对成语的归类， 孩子们可以更快捷、方便的使用此类成语，对中文学习大有裨益。下一期我们还会持续分享成语归类的内容，大家还想了解关于哪一方面的成语呢？一起在评论区留言吧~ Bella | WuKong Chinese Teacher扬州大学硕士。拥有10年K12语文教学教研经验，曾发表十余篇语言文学类论文。目前负责“悟空中文”主修课研发与制作。尤其关注语文课程的趣味性、延展性和对学生思维的锻炼。致力于让孩子们在学习中文，拼音，识字，成语故事，中华经典及中国文化等中文基础，中文升学考试课程中获得更多更好的中文知识。

很多家长可能意识不到，自己的日常行为习惯其实也在潜移默化的影响着孩子，俗话说得好，父母是孩子最好的老师。 当孩子处于懵懂的阶段，那么他们一切的行为习惯其实都是来源于父母的，做家长的要切记，不要让自己的坏习惯带坏了孩子。 在学习中文的过程中，孩子更是要养成良好的习惯。一起跟随小悟空看看，有哪些家长容易犯的错误会带坏孩子吧~ 1.喜欢拿自己的孩子和别人的比较 在学习上对孩子过度严苛，是很多家长都会犯的错误。这样不仅会让自己的心理产生落差，同时也会给孩子无形中施加太多的压力。 每个孩子适合的学习方法不同，不要一味地去和别人家的孩子做比较，只要孩子没有和其他人拉开太大的差距，就不要过分的担心。 2.对孩子任意宣泄自己的不良情绪。 很多家长平时生活中会遇到很多烦心事无处宣泄，便选择把这种不良情绪发泄在孩子的身上，这样做同样会让孩子产生负面情绪，久而久之孩子就会沿用父母的行为模式：犯了错误不会审视自己，喜欢在别人身上找原因。 作为家长，应该更多的给孩子树立一个积极乐观的形象，引导孩子树立一个正确的人生态度。 3.对孩子撒谎。 如果家长经常对孩子撒谎的话，那么孩子慢慢的就会调低自己的诚信阈值，觉得撒谎没什么大不了的，久而久之也会学着说谎，变成了一个不诚信的人。 作为家长应该要珍惜孩子的信任，给孩子的承诺一定要做到。 4.不顾及孩子的颜面，当众批评孩子。 其实孩子也是有自尊心的，很多家长觉得小孩子不懂事教训一顿就行了，然而在公众场合去训斥孩子的话，会对孩子的自尊心造成伤害，同时还会让家长和孩子之间的感情产生裂痕，对于家庭关系的良好发展其实是不利的。 每个孩子都不可避免的会犯错误，作为家长可以指出孩子的错误，只要不是太过分的错误，那么可以采用一种相对比较温和的方式。毕竟，我们的目的是为了让孩子意识到自己的错误并及时改正，而不是去打击他的自尊心。 5.对孩子过于大方。 许多家长在以前的年代过过苦日子，所以在生活上极尽节俭，同时想着要富养孩子，所以平时对孩子花钱大手大脚。很多家长以为这是爱孩子，但在他们这个年纪，如果不给他们培养理财意识的话，那么他们也会变得奢侈消费、不懂得节俭。 所以作为家长不一定要给孩子最贵的东西，而是要给予他们最合适的。 6.过度的爱护孩子。 爱护孩子是每一个家长的责任，但是什么事情都要有一个度，如果过度的话就会变成溺爱孩子。比如很多家长从来都不让孩子做家务，以为这样做是对孩子好，其实做家务也是一个让他们动手实践、成长的机会，如果平时没有得到锻炼，那么孩子就很难培养独立的技能，变得越来越懒惰。 作为家长一定要给孩子一些独立完成一件事的机会，可以先从一件小事做起，让孩子明白付出才有收获。 以上就是本期的分享，希望可以给予家长朋友们一些反思。孩子在中文学习的过程中同样离不开良好的生活、行为习惯，作为家长要好好地去引导孩子。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com