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怎么教外国小朋友在线学中文?听老师这样说

教师寄语:我喜欢和孩子平等对话,去尊重他们,给他们表达自己的空间。 王寅肖老师把ending pose 带入课堂,把孩子当作同龄人,激发孩子与老师进行互动,互动是一堂好课最关键的地方上课状态的管理,也是一门学问。 互动,是一堂课最关键的地方 来到悟空后,我觉得一堂课最终呈现出来的效果,真的与师生之间的互动有非常大的关系。而在教学中,我们可能会遇到一些孩子不愿意配合老师互动,我认为大致的原因可以分为两方面: 一是孩子比较抵触学中文,他们可能有畏难情绪,或者对中文不感兴趣。出于家长的期望,他们才来学习中文。 对于这种情况的孩子,我一般在一节课刚开始的时候,不会急着让他马上就开始学习,而是先跟他聊天。 另一种情况是,孩子比较害羞,不自信,所以不和老师互动。像是有时候,我们问孩子能不能读一读某个汉字,孩子其实是认识的,但他不太敢说。 那我们最需要做的,就是让孩子知道老师并不会严肃地指出他的失误,同时帮助孩子树立信心。我一般会从各个方面去发掘孩子的闪光点,然后一直鼓励和夸奖他,或者用各种肢体语言去打动孩子。 老师的上课状态也是一门学问 一是要注意自己的语气和表情管理。有的老师可能在课堂刚开始的时候,可以一直保持微笑。 但到后面讲到重点内容时,会下意识地变得一脸认真,语气也会比较严肃,而自己却没有发现。对于年龄比较小的孩子来说,这样可能会让他们感受到压力。 另一个感悟,就是老师尽量要去避免课堂全程的情绪过于饱满。 从我个人感受和课堂观察来讲,如果老师在课堂上全程都保持一个情绪非常饱满,语调十分激昂的状态,那孩子听完课之后,最大的感受可能就是——疲惫。 把孩子当作同龄人像朋友一样相处 我对于自己的定位,就是孩子们的朋友。我喜欢和孩子平等对话,去尊重他们、给他们表达自己的空间,把他们当做只比我年龄小一些的同龄人。 与暖心的悟空老师一起成长 来到悟空后,所有老师给我最大的感受,就是非常暖心和有爱。 还记得我们组内有位特别厉害的老师,有一次连报了两个学生,当时我们询问她可不可以看一下课堂回放,老师下课之后,非常细心地一个一个私信分享给了我们。 以上就是本期的内容分享了,悟空老师是不是非常优秀呢?如果想让小朋友学好中文可以让他们充分与老师互动,交流自己的想法,最后才会更有针对性地提高。 WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

网上中文课程好吗?成语故事能够激发学习兴趣

对于海外的孩子而言,在线学习网上中文课程时,本身就刚接触中文,如果大量的背诵的话肯定吃不消,所以需要找到让他们感兴趣的领域,激发他们的学习兴趣 今天小悟空就给家长朋友们科普一些成语背后的故事,讲给即将要学中文的孩子听! 1、班门弄斧 鲁班是我国古代有名的能工巧匠,尤其善于使用斧头砍削木器,所以人们认为在他的门前舞弄斧头是不自量力的行为。明代诗人梅之涣讥讽在李白墓前题诗的人,写过这样一首诗:“采石江边一堆土,李白之名高千古。来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧。” [提示]比喻在行家面前卖弄本领。 2、囫囵吞枣 从前,有个人在路上边走边吃梨。这时候,迎面走来一位医生。医生对他说;“吃梨对牙齿有好处,却会伤脾。”那人从口袋里掏出几颗枣,问道:“那么吃枣呢?”医生说:“枣补脾,可是会伤害牙齿。”那人说:“我有办法了,吃梨只嚼不咽,吃枣只吞不嚼。”说完,他把枣一口吞了下去。 [提示]多用来比喻学习时不加以分析和理解,而笼统地全部接受。 3、打草惊蛇 唐朝的时候,有一个名叫王鲁的人,他在衙门做官的时候,常常接受贿赂、不遵守法规。有一天,有人递了一张状纸到衙门,控告王鲁的部下违法接受贿赂。王鲁一看,状纸上所写的各种罪状,和他自己平日的违法行为一模一样。王鲁一边看着状纸,一边发着抖:“这……这不是在说我吗?”王鲁愈看愈害怕,都忘状纸要怎么批,居然在状纸上写下了八个大字:“汝虽打草,吾已蛇惊。”意思就是说你这样做,目的是为了打地上的草,但我就像是躲在草里面的蛇一样,可是被大大的吓了一跳了!后来,大家就根据王鲁所写的八个字“汝虽打草,吾已蛇惊”,引申为“打草惊蛇”这句成语。 [提示]比喻由于行为不慎而使对方有觉察与防范。 4、草木皆兵 东晋时,秦王苻坚率兵百万南下攻打东晋,而东晋只有八万兵马应战。没把对方放在眼里的苻坚却在首战落败,士气大伤。一天晚上,心中烦躁的苻坚登高观察晋军,只见晋军布阵整齐,再望八公山上,草木都像人形。他对弟弟苻融说,敌兵很多呀。后来,在淝水的决战中,秦军大败。 [提示]比喻失败者恐惧、多疑的心理。 5、持之以恒 元朝,有个叫陶宗仪的人,考进士落榜,并不气馁,继续刻苦读书。他在下地劳作间隙时,总是读书。田野里没有纸,他就把心得记在树叶上,回家后装进瓦罐里,十几年时间装满了十几个瓦罐。有人不理解,他说:“学习就应持之以恒。”后来,他整理树叶,编了本《南村辍耕录》的书,很受欢迎。 [提示]指有恒心地坚持下去。 6、出类拔萃 孟子是春秋末期一位大思想家、教育家,他在回答学生的提问时说:“麒麟和一般走兽是同类,凤凰和普通飞禽是同类,圣人和百姓也是同类;而孔子作为圣人,远远超越同类人中的佼佼者,没有人比他更伟大了。” [提示]比喻人的品德和才能超出一般人。 7、从容不迫 春秋战国时期的著名哲学家庄子,在一次与另一位哲学家惠子辩论时,指着水中的鱼说:“它从容不迫地游来游去,多快乐啊!”惠子说:“你又不是那条鱼,怎么知道?”庄子说:“鱼快不快乐其实并不重要,因为我们自己快乐,所以可以认为水里的鱼同样非常快乐。” [提示]形容镇定自若,不慌不忙。 8、大器晚成 三国时,有个叫崔林的人,年轻时既没成就又无名望,被亲朋好友看不起,只有堂兄崔琰常对人说:“才能大的人需要长时间才能成就,崔林以后一定能成大器的。”后来,崔林果然在魏文帝曹丕当政时做了大官。 [提示]比喻有大才能的人要经过长期磨练,往往成名较晚。 9、大义灭亲 春秋时,卫国有位正直的大臣叫石碏,可他的儿子石厚,却帮助卫庄公的儿子州吁杀害了卫桓公,篡夺了国君之位。州吁和石厚很暴虐,引起了民愤。石碏对自己的不肖之子也十分愤恨。他设计把州吁和石厚骗到陈国,又与陈桓公商量好,将两人处决。人们称赞他的行为是“大义灭亲”。 [提示]为维护国家的利益,对犯罪的亲人加以处罚。 10、口若悬河 晋朝时,有一个大学问家叫郭象。他在对老子和庄子学说的研究上很有造诣。由于他学识渊博,表达能力强,对任何复杂的事情都能说得头头是道。学者王衍称赞他说:“听郭象讲话,好像是悬于山上的河流倾泻而下,从无枯竭的时候。” [提示]比喻口才好,能言善辩。 11、滥竽充数 战国时,齐宣王特别喜欢听竽的大合奏,专门成立了三百人的大乐队。有个叫南郭先生的不会吹竽,他混进了乐队里,摇头晃脑地“假吹”,似乎比任何人都投入。齐宣王去世,继位的齐湣王喜欢听独奏,南郭先生无法再混充下去,只好悄悄溜走了。 [提示]比喻没有真才实学的人混在里面充数,也用来表示自谦。 12、柳暗花明 南宋诗人陆游被朝廷免去官职后,闲居在家乡山阴。有一次,他去西山游玩,路过一个鲜花怒放、绿柳成荫的小村庄,美丽的景色激起了他的灵感,他写出了一首流传千古的好诗《游山西村》。诗中就是用“柳暗花明”一词来描绘这个小村庄的景色的。 [提示]本意是形容美丽的景色。后来多用来比喻在困境中看到希望。 13、买椟还珠 据说,楚国有位珠宝商人,为了把一颗贵重的珍珠卖个好价钱,请人做了一只非常精致的珠宝盒来盛放这颗珍珠。一位郑国人出高价把它买了回去。谁知,过了没几天,这位买主竟然拿着珍珠来找商人,对他说:“你把这珍珠遗留在盒子里了,我买的是盒子,这珍珠还给你吧。” [注释]椟:盒子。 [提示]比喻没有眼光,取舍不当。 14、门可罗雀 西汉时,翟公曾经做过廷尉,因为这是一个很有权势的官职,所以当时家里宾客很多。后来,他被免了职,立刻门庭冷落,很少有人出入,倒是门口鸟雀成群,简直可以用网捕捉了。翟公叹息之余,在门上写下了:一贵一贱,交情乃见。 [提示]形容门庭冷落,宾客稀少。 15、门庭若市 战国时期,齐国的邹忌问妻子和客人,自己和城北的徐公比,谁更漂亮?他们都说邹忌漂亮。他遇到徐公,发觉自己比不上。他对齐威王说:他们这样说,是因为偏爱和有求于我;看来,大王所受的蒙蔽比我多。齐王觉得很对,下令能指出自己缺点的,一律重赏。于是,门口进谏的人像赶集的人一样多。 [提示]形容来的人很多,非常热闹。 以上就是本期成语故事的分享了。家长朋友们在帮助孩子学习中文的时候也可以采用这种”寓教于乐“的方式来帮助孩子更好的理解。在悟空中文的许多中文在线课堂上,老师也会适当地给孩子们科普类似的成语故事,让学生以感兴趣的方式去了解一个新知识。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位,在K12语文教学与教研领域深耕十年,具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文,成果卓著。目前,她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计,始终坚持学术严谨与课堂趣味并重,注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容,同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

学习中文在线课程,如何做好阅读理解?

海外小朋友在学习中文在线课程的过程中,经常会遇到阅读理解题不知道如何答题的情况。 其实中文学习中的阅读理解题并不难,只要掌握一定的技巧,那么解题难的问题就迎刃而解了。 接下来就来看看小悟空的分享吧。 做阅读理解的三个步骤 1、通读全文,掌握大意小朋友们可以通读全文,了解文章的主题和大致内容 2、浏览考项,细读答题在掌握文章的大意之后,大家可浏览一下短文后面的题目,然后带着这些问题仔细的阅读第二遍,以做到有目的的阅读。在阅读的过程中最好标出问题的答案所在。 3、复读全文,验证答案答题完毕时,同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍,以确保答案的正确,同时答案要求:准确,简洁,全面。 阅读题解题技巧 1、平心静气审题,切忌粗心在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,按照由易到难,由浅入深的思维方式,先从容易的入手,逐渐的打开思路。 2、仔细研读语段,整体感知文章内容通常阅读一篇文章,第一遍需要快速阅读,首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。 3、巧妙借助”原话”,确定解题空间在通读全文的基础上,将要回答的问题放到阅读的文章中来,再去浏览所要回答的试题,经过初步的思考,确定解决问题的阅读空间。 4、选择适当方法,答题力求言之有理在做阅读理解题时还是有一定方法可寻的,我们在教学时可指导学生根据不同类型的题目,选择不同的方法来解答。 以上就是本期内容的分享,准备让孩子学中文的家长们可以收藏给小朋友看看,从而掌握对阅读理解题的解题思路,提升中文学习的成绩。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位,在K12语文教学与教研领域深耕十年,具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文,成果卓著。目前,她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计,始终坚持学术严谨与课堂趣味并重,注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容,同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

外国小朋友学习中文方法有哪些?这些文化典故帮助拓展知识面

近年来,随着中国经济的发展,越老越多的外国小朋友开始学习中文。但是中文对于非母语国家的小朋友来说难度是比较大的,那么外国小朋友学习中文方法有哪些呢?今天,小悟空就带大家来了解一些文化典故,帮助大家拓展知识面,助力大家的中文学习。 1、斑竹湘妃竹。舜死后,舜的妃子娥皇和女英在湘水上啼哭,眼泪洒在竹子上,竹上生了斑痕。唐刘禹锡《泰娘歌》:“如何将此千行泪,更洒湘江斑竹枝。” 2、比翼鸟、连理枝传说中鹣鹣只有一只眼、一只翅膀,所以一定要两只鸟在一起才能飞,比喻夫妻。连生在一起的两个树枝,比如恩爱夫妻。唐白居易《长恨歌》:“在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝。” 3、破镜重圆乐昌公主与丈夫失散后凭借每人一半的镜子重聚,喻夫妻失散后重新相会。唐罗虬《比红儿诗》之五十八:“红儿若向隋朝见,破镜无因更重寻。” 4、烂柯任昉《述异记》讲述晋人王质上山砍柴,看见有几个小孩在下棋唱歌,过了一会儿,小孩催他回去,他发现斧头柄已全烂了。回到家,原来的人一个都不在世了。后便以“烂柯”喻离家年久。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》:“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。” 5、长城南朝将领檀道济自称为“万里长城”。后以此称能抵御敌人入侵的英雄人物。宋陆游《书愤》:“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。” 6、采薇殷朝末年,周武王伐殷,孤竹国国君的儿子伯夷、叔齐认为这是以臣弑君,就拦马谏阻。殷之后,两人不食周粟,隐居首阳山,采薇而食,终饿死。后以此喻隐居避世。唐王绩《野望》:“相顾无相识,长歌怀采薇。” 7、长亭古代驿站在路上约隔十里设一长亭,五里设一短亭,供游人休息送别。后“长亭”成为送别之地的代称。宋柳永《雨霖铃》:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。” 8、尺素语出古乐府《饮马长城窟行》:“客从远方来,遗我双鲤鱼。呼童烹鲤鱼,中有尺素书。”后为书信代称。宋秦观《踏莎行》:“驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。” 9、登高重阳有登高习俗。唐王维《九月九日忆山东兄弟》:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。” 10、东山高卧东晋谢安辞官隐居东山。后指隐居。唐李白《梁园吟》:“东山高卧时起来,欲济苍生末应晚。” 11、杜康传说杜康发明了酒。后以此作为酒的代称。曹操《短歌行》:“何以解忧,唯有杜康。” 12、东篱语出东晋陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”。后多以“东篱”表现归隐之后的田园生活或闲雅的情致。宋李清照《醉花阴》:“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。” 13、寒食节日名,清明节前一天或两天。传说晋国介子推隐居山中,晋文公用烧山之法逼他出来做官,介子推不出被烧死。晋文公为纪念介子推,在其死亡之日禁止举火,只吃冷食。该节由此而来。唐韩翃《寒食》:“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。” 14、汗青古时字写在竹简上,先用火烧竹简,使其干燥,叫“杀青”;因烘时竹简出水如汗,故又叫“汗青”。后指书稿、史书。宋文天祥《过零丁洋》:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。” 15、红豆南方的一种植物,又叫“相思子”。古人常用以象征爱情或相思。唐温庭筠《新添声杨柳枝词》之二:“玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知?” 以上就是本期内容分享啦,这些文化典故是不是很有趣呢?了解中文文化也是外国小朋友学习中文的方法之一,所以大家以后可以多阅读中文书籍、典籍哦。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位,在K12语文教学与教研领域深耕十年,具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文,成果卓著。目前,她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计,始终坚持学术严谨与课堂趣味并重,注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容,同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

外国小朋友学中文方法,怎么做好中文预习?

外国小朋友学中文的方法里面,预习是很重要的。因为预习可以提高学习效率,通过预习可以了解自己接受新课所缺的知识,及时复习查阅把所缺知识漏点补上来。带着预习中的问题去听课,容易跟上老师的讲课思路,能不断的调动学生学习的积极性。 今天,小悟空就带大家了解外国小朋友学中文,如何做好预习。 质疑预习法 是在预习过程中对文章所阐述的观点、结论以及说法进行质疑的方法。 提出不懂的问题,通过自己思考、查资料、请教老师等方法找出正确答案。 通过老师讲解后,当这些疑问都解决了,那么说明真正学会了。 步骤预习法 按步骤进行的预习法适用于难度较大,而又较重要的章节内容。 第一步:通读课文。 第二步:掌握并理解文中的生字新词,把课文读通。对于查不出答案的地方,用问号做好标记。 第三步:结合课后习题和自己的疑问进行思考,查阅有关参考资料,自己解决一些习题。 第四步:再读一遍课文写出自己的想法、感受和体会。 第五步:领会课文想要传递的道理、精神。 温故知新预习法 在预习过程中,一方面初步理解新知识,归纳新知识的重点,找出疑难问题;另一方面复习、巩固、补习与新知识相联系的旧知识。 符号圈点预习法 阅读课文时找到重点、难点,并用一套符号圈点勾画字、词、句、段。 初读可用铅笔进行标注,勾画出文章的要点、难点和疑点,为下一步的阅读打下基础。 快速阅读预习法 第一步、通读单元前言。 第二步、浏览目录。 第三步、对重点内容做好摘录。 第四步、依据自己预习的内容,给自己提问题。 以上就是本期内容分享啦,小朋友们知道怎么预习了吗?学习中文的方法有很多,但是需要知道适合自己的,预习也是一样哦。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位,在K12语文教学与教研领域深耕十年,具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文,成果卓著。目前,她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计,始终坚持学术严谨与课堂趣味并重,注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容,同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

外国人零基础学中文需要多久?这些礼仪文化,孩子一定要知道!

在上一期小悟空给大家分享了中国的礼仪文化,小朋友们在了解之后表示中文文化博大精深,对中文学习也更有兴趣了。小悟空也很高兴可以看到大家学习中文的热情。 所以,这一期,小悟空继续给大家分享礼仪文化,让大家更好地了解中文。 四维 春秋时代齐国的管仲把礼、义、廉、耻称为国之“四维”。“维”的意思,大致与“纲”相同,所以古人经常“纲维”连用。社会的安定与进步,要靠道德的引领。 礼:是上下、贵贱、长幼、贫富的等级秩序。 义:是亲和温良,是对国家社会的道德义务。 廉:是指坦荡无私,洁身自好,廉洁奉公,是官品、也是人品。 耻:是面对不道德行为时的羞耻心,是做人的底线。 八德 八德也是指做人的基本德行。 忠:就是要尽忠职守、真心诚意地去做事,要忠于事业,忠于职守,忠于民族,忠于国家。 孝:是孝敬父母、孝敬老人。 仁:是宽厚,具有仁爱之心,宽于待人,善于待人,不鸡肠小肚,不妒贤嫉能。 爱:是在家敬兄爱弟;在事业中,尊重领导,体恤下属。在社会敬信朋友,由近及远。 信:诚信是为人处世之本,无论做人还是做事,都要以信字为本。是要求人们按照礼的规定互守信用,儒家把“信”作为立国、治国的根本。 义:是指要做符合正义的事情,不做不正义的事情。 和:是和谐、协调,古人云“万事和为贵”。 平:是指和平、太平、公平。 以上就是本期的内容分享啦,虽然大家可以通过了解传统知识文化学习中文,但是还是需要找到一家口碑良好、实力强大的机构,在这里小悟空就为大家推荐悟空中文。悟空中文不仅有纯正的中文课,更有趣味中文阅读课堂,对大家的中文学习非常有帮助的。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位,在K12语文教学与教研领域深耕十年,具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文,成果卓著。目前,她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计,始终坚持学术严谨与课堂趣味并重,注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容,同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

汉语学习方法有哪些?掌握阅读技巧很重要!

我们在学习的时候总会强调要有自己的学习方法,海外儿童学习中文时也是一样。其实,汉语学习方法有很多,但是不管是哪种方法,总会提到阅读。阅读是学习汉语的重要方法,通过阅读能够拓展中文知识面,增强学习兴趣。 但是,在阅读的过程中要注意掌握一定的阅读技巧。 父母做榜样,拿起书本 孩子是父母的一面镜子,一直在模仿、复刻他们的行为和习惯 所以,如果孩子不爱看书,家长首先要检讨自己。自己从来不读书,孩子怎么可能会喜欢呢? 建议:爸妈们除了别总在孩子面前使用、玩电子产品之外,还应该拿起书本去阅读、给孩子一个良好的榜样。 营造良好的阅读环境和氛围 阅读环境真的很重要。 建议家长在周末时可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动,让孩子多多浸渍好的影响。周围的孩子都在认真看书,这些积极外部因素会激发孩子的阅读兴趣。 当然,家里还是培养孩子阅读习惯最重要的地方。爸妈可以给孩子买一个单独的书柜,准备不同类型和风格的儿童书籍,告诉他这是你的书,让他建立对书的归属感。 坚持每天给孩子读书讲故事 阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉,阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭开始的。 儿童最初是通过图画认识这个世界的。童书不仅有价值熏陶的作用,还有治愈的作用,孩子要解决什么问题,都有相应的图书,看了之后比说一万句教训的话都有用。 可以带着看经典原著改编的电视电影 阅读不能强迫,要适当引导。 虽然前面说,家长尽量少带孩子看电视,但是有选择性看一些还是需要的,特别是一些经典原著改编的电视电影。 鼓励孩子听后读后说说自己的看法 输入之后,输出同样非常重要。 在孩子阅读书籍之后,家长可以多鼓励孩子说出自己的感受和想法,来增强孩子思考能力、沟通和表述能力。 以上就是本期的内容分享,家长们一定要重视孩子的中文阅读,阅读是最有效地汉语学习方法,因为阅读带来的学习效果是非常强大的。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位,在K12语文教学与教研领域深耕十年,具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文,成果卓著。目前,她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计,始终坚持学术严谨与课堂趣味并重,注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容,同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

学中文有什么技巧?这四个雷区家长要注意

很多家长会问,学中文有什么技巧吗?是的,学习中文有很多小技巧,但是家长要注意,掌握小技巧不代表可以一劳永逸,尤其是一些学习上的雷区。尤其是孩子在完成暑假作业的时候,更需要家长用心。 一次性把所有作业写完 暑假期间,有不少孩子总想把暑假作业一次性写完,然后就可以在剩下的大半个暑假尽情玩耍。 其实,一次性将所有作业搞定的后果是:剩下的暑假,长时间无学习状态导致知识遗忘较多,开学还会产生厌学心理,跟不上学习节奏,成绩下降是必然的。 只学喜欢的科目 在暑假学习中,大部分孩子都喜欢做自己擅长的科目,因为优势学科无论是复习,还是做题都比较轻松。 其实,暑假有大把时间完全可以用来克服自己的弱点,让自己的优势科目越来越牢固。 建议为每个科目合理分配时间,保证优势科目不落下,弱势科目也得到强化训练。 只看书不思考 暑假阅读是必不可少的,但不要只追求数量,不追求质量。千万不要只顾看书,不去思考也不去理解,不然最终后果是走马观花,过眼云烟,几乎没有任何提高,连简单的记忆也做不到。 建议家长鼓励孩子在看书的时候自己多思考,多总结,多做读书笔记,多将收集的作文素材应用到实际的写作中去。 只做难题或简单题 暑假期间,很多孩子除了巩固基础,也会开启做真题模式,但有些孩子容易犯一个错误,成绩好的孩子只做难题,成绩差的只做简单题,但是只做难题或者只做简单题都不能有效提高成绩。 做题的时候合理分配时间和精力,每天给自己列一个计划并落实到实处,具体到做哪些题,计划用多长时间。 以上就是本期的内容分享,这些误区虽然不起眼,但是的确会降低大家中文学习的效率的,所以家长们还是需要注意的,避免误区也是中文学习小技巧哦。 WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

汉语学习入门基础,文学典故让孩子轻松学中文

很多家长认为,孩子学习中文,听说读写学好就行,其他的可以忽略。其实不然,汉字是中华文化的主要载体,一个小小的汉字背后就蕴藏着丰富的文化知识。如果孩子在学习中文的过程中,能够学习一些文学典故,相信学习兴趣就会提升。 那么,今天小悟空就给大家分享有趣的文学典故。 1. 老当益壮 东汉大将马援,曾言:“大丈夫立志,穷当益坚,老当益壮。”“男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳。”其以“堆米为山”分析战局也是战争史上的创举。 2. 弃笔从戎 班超是中国历史上第二个大探险家,通军事,有胆气。40岁出使西域,71岁回洛阳,历经31年,招抚了西域鄯(shàn)善、于阗(tián)、龟兹等50余国再度隶属于东汉统治。 3. 挟天子以令诸侯 王允定计诛董卓,执掌朝政,董卓部将郭汜(sì)帅大军攻陷长安,吕布出逃,王允被杀,郭汜当政,国舅董承及部将杨奉护汉献帝出逃,被曹操接至许昌为都,曹操自封大将军,开始了“挟天子以令诸侯”。 4. 官渡之战 曹操“挟天子以令诸侯”与北方的袁绍产生了冲突,公元200年,袁绍派军10万进军却被曹操打败,它是历史上著名的以少胜多的战例。而后曹操继续征战,统一了北方。 5. 华佗 汉末著名医学家,外科技术尤为精湛,首次将全身麻醉(酒服麻沸散)应用于外科手术。并模仿“虎、鹿、熊、猿、鸟”5种禽兽创编了“五禽戏”。 6. 三顾茅庐 袁绍败北,刘备投靠刘表,屯驻新野小县,访襄阳水镜先生司马徽(huī)知:卧龙、凤雏两人,得一可安天下。“卧龙”诸葛亮,字孔明,刘备三访襄阳隆中,求得诸葛亮出山辅佐,并按照《隆中对》“东联孙吴,西据荆益,南和夷越,北抗曹操”的策略,成就了三分天下的大业。 7. 建安七子 在曹操统治集团里,建安七子:孔融、陈琳、王粲(càn)、徐幹(gàn)、阮瑀(yǔ)、应玚(yáng)、刘桢(zhēn)主导文坛发展。 8. 大意失荆州 公元222年,刘备为夺回荆州,替关羽报仇,出兵三峡,进攻东吴,在彝(yí)陵猇(xiāo)亭被陆逊打败,于次年病逝。 9. 鞠躬尽瘁,死而后已 自蜀汉建兴5年起,诸葛亮上书《出师表》给后主刘禅(shàn),六次出兵北伐,史称“六出祁山”。在最后一次北伐,至五丈原,终因心力交瘁(cuì),病逝,年仅54岁。虽然没有实现统一中原的愿望,但他的智慧和品格万古流芳,他为蜀汉的巩固和发展真正做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”。 10. 司马昭之心,路人皆知 曹髦(máo),曹丕之孙,公元260年,因司马昭权势日重,危及帝位,声称司马昭代魏之心,路人皆知,率殿中卫士、僮仆讨伐司马昭未果被害;曹髦死后,司马昭立曹奂(huàn)为帝,即魏元帝,自己独揽大权。 11. 淝水之战 十六国时期,前秦苻(fú)坚讨伐东晋,其先锋部队被晋军击溃,秦晋两军夹淝水对阵。晋军要求秦军后撤,以便渡河一决胜负,在秦军撤退之际,秦军中有人疾呼“秦军败了”,导致秦军大乱,晋军乘胜出击,大获全胜。侥幸逃脱者丢盔弃甲,连听到“风声鹤唳(lì)”也以为是晋军到了。这就是史上有名的“淝水之战”。 12. 顾恺之 东晋时期绘画卓越的代表人物,是我国早期绘画理论家,代表作《洛神赋图》。 13. 房谋杜断 指唐太宗的两个得力的宰相,房玄龄、杜如晦。房玄龄善于谋略,杜如晦能断大事,二人默契配合共同辅佐唐太宗,唐太宗将他们视为左膀右臂。 14. 玄奘西游取经 公元627年,陈玄奘孤身西行取经,历经大小110各国家,到达佛教圣地—天竺,公元645年返回长安,历时18年,带回佛经600余部,著有《大唐西域记》。 15. 贞观之治 公元649年五月,唐太宗病逝,太宗九子李治(唐高宗)即位,唐太宗在位期间“偃(yǎn)武修文”,使得百姓安居乐业,文化繁荣,国力鼎盛,史称“贞观之治”。 以上就是本期的内容分享啦,这些有趣的文学典故还有着大道理,小朋友们可以多了解这方面的知识,相信可以帮助大家学习中文的。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位,在K12语文教学与教研领域深耕十年,具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文,成果卓著。目前,她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计,始终坚持学术严谨与课堂趣味并重,注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容,同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

汉语在线学习很枯燥?这些中国雅称应该了解

学习中文不是掌握一门语言这么简单,中华文化大多数是以文字为载体存在的。所以,海外儿童在线学习汉语时,也要了解语言背后的文化。通过这些有趣的文化,能够激发孩子学中文的兴趣。 今天,小悟空就带大家了解一些中国的雅称,是非常有趣的文化现象哦。 1. “拜”字族: 拜读,读对方作品;拜会,和对方见面;拜望,看望或探望对方;拜托,请对方帮忙。 2. “奉”字族: 奉告,告诉对方;奉还,对方的物品归还;奉送,赠送对方礼物。 3. “高”字族: 高就,询问对方在哪里工作;高龄、高寿,指老人家年龄;高见,指对方的见解;高攀,和他人交朋友或结成亲戚;高堂,称对方父母;高足,称对方的学生或徒弟。 4. “贵”字族: 贵姓,询问对方的姓;贵庚,敬辞,问人年龄;贵恙,敬辞,称对方的病。 5. “惠”字族: 惠赠,指对方赠予(财物);惠存,多用于送对方相片、书籍等纪念品;惠顾,商家称顾客到来;惠临,指对方到自己这里来;惠允,指对方允许自己做某事。 6. “令”字族: 令尊,尊称对方的父亲;令堂,称对方的母亲;令爱(媛),称对方的女儿;令郎,称对方的儿子;令亲,称对方的亲戚。 7. “宝”字族: 宝号,称对方的店铺;宝眷,称对方的家眷。 8. “呈”字族: 呈正,指把自己的作品送交别人批评指正;呈报,指用公文向上级报告;呈请,指用公文向上级请示。 9. “垂”字族: 垂询,称对方(多指顾客)对本企业事务的询问;垂问,表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问;垂爱,称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。 10. “光”字族: 光临,称对方到来;光顾,商家多用以欢迎顾客。 1. “家”字族: 用于对别人称比自己辈分高或年纪大的亲属。 家父、家严,对别人称自己的父亲;家慈,称自己的母亲;家兄,称自己的兄长。 2. “舍”字族: 用于对别人称比自己辈分低或年龄小的亲属。 舍侄,称自己的侄子;舍弟,称自己的弟弟;舍亲,称自己的亲人;舍间,谦称自己的家,也称“舍下”。 3. “鄙”字族: 鄙人,谦称自己;鄙意,自己的意见;鄙见,自己的见解。 4. “愚”字族 愚兄,向比自己年轻的人称自己;愚见,自己的见解。 5. “敝”字族: 敝人,谦称自己;敝姓,谦称自己的姓;敝校,谦称自己的学校。 以上就是本期的内容分享了,小朋友们在学习这些雅称之后,在日常的聊天中可以和家人朋友们一起尝试使用,学习中文最终还是要用到生活里的。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位,在K12语文教学与教研领域深耕十年,具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文,成果卓著。目前,她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计,始终坚持学术严谨与课堂趣味并重,注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容,同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。