上在线中文课程,这些写作技巧需要掌握
国内的小朋友们在学习语文的时候会为写作文发愁,更不用说国外的小朋友们学习中文了。海外孩子没有全中文语境,上完课之后大多数也没有可以继续交流的对象。中文写作需要语感、积累、经验,但是海外学习中文无法满足条件需求。 那么,有没有可以提高写作水平的小技巧?今天,悟空教育带大家来看一下。 我们发现,海外的小朋友们在写中文作文时,句子写得不通顺。这也是因为母语的影响,中文和英语的句子顺序、成分排列会有一些差别。 如果要提高写作水平,那么句子就要写得通顺,句子通顺包括一下几方面: 用词要准确,经得起推敲 比如:我们把门口的泥土清洗掉了。句中,“泥土”不能“清洗”,只能“清除”掉。 词语使用搭配要得当。 例如:公园里生长着各种树木和五颜六色的鲜花。句中“生长”和“鲜花”两词搭配不当,应改为“公园里生长着各种树木,盛开着五颜六色的鲜花”。 句中词语排列的顺序要合理。 例如:正在树枝上,有几只可爱的小鸟叽叽喳喳。这句话改成“有几只可爱的小鸟,正在树枝上叽叽喳喳”,句子就通顺了。 关联词语的使用恰到好处。 例如:只有天下雨,地才会湿。“下雨”不是“地湿”的唯一条件,因此,第一句应改为:只要天下雨,地就会湿。 句中各词语的意思不能自相矛盾。 例如:我断定他应该是小明的哥哥。句中“断定”与“应该”矛盾,应删掉“应该”。 句意明白,合乎实际,符合情理。 例如:博物馆里展出了五千多年前新出土的文物。说“五千多年前新出土的文物”不合实际,应改为:博物馆里展出了新出土的五千多年前的文物。 这一期的内容分享就到这里了,大家可以用以上的小技巧检查自己以前的作文有没有上述提到的问题呢?如果有,小朋友们想一想如何修改比较好,吸取以前的经验,以后写作文,句子写起来语法错误也会更少。如果大家想更快地学好写作文,可以跟着悟空中文的课程一起学习。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位,在K12语文教学与教研领域深耕十年,具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文,成果卓著。目前,她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计,始终坚持学术严谨与课堂趣味并重,注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容,同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。









