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共找到 8 篇包含标签"数学在线课程”的文章

30秒读懂国际数学日怎么过?给家长的轻松庆祝指南

3月14日不仅是圆周率(3.14)的节日 Pi Day(圆周率日),也是联合国教科文组织设立的 International Day of Mathematics(国际数学日)。 其实过节完全不需要疯狂刷题。悟空教育更推荐一种轻松的 “30分钟家庭微Pi对”: 通过简单的亲子互动,让孩子在轻松氛围中接触数学,而不是在压力中逃避数学。 哪怕孩子今天只能记住一个 3.14,只要他笑得开心,这就是一场成功的数学启蒙。 急求!海外学校要求带一份 Pi Day(圆周率日)的手工,有哪些不用花太多时间的好主意? 很多海外家长都会遇到一个经典场景:3月13日晚上突然收到老师通知——明天 Pi Day 要带一个创意作品或点心。 这时候最怕的不是任务,而是 时间不够 + 创意焦虑。其实完全不用复杂的 3D 打印或烘焙。下面两个方法 材料好找、15分钟搞定、创意满分。 方案 A:15分钟搞定“圆周率城市天际线”(Pi Skyline) 这个方法既有艺术感,也有数学逻辑,非常适合带去学校展示。 Step-by-Step 动作清单 Step 1准备一张 方格纸 和几支彩色笔。 Step 2在纸张底部画一条横线,作为城市的 地平线。 Step 3根据圆周率数字 3, 1, 4, 1, 5, 9…,依次画出对应高度的“摩天大楼”。例如: 这些建筑连在一起,就会形成一个 “Pi 天际线”。 Step 4给大楼涂色,在天空画一轮 圆月(象征圆)。第二天带到学校,既有设计感,也体现数学规律。 方案 B:零厨艺“π”字水果摆盘 如果时间更紧,这个方法更简单。 准备材料: 做法: 孩子第二天带去学校分享,非常有 节日氛围感。…

SAT变化:2025–2026 学年校内考试最新变化全解读(官方更新)

随着 SAT 全面数字化,College Board 持续对 SAT Suite of Assessments(SAT、PSAT 系列) 的校内考试体验进行优化。基于 College Board 官方发布内容,悟空SAT数学老师系统梳理 2025–2026 学年校内考试(In-School Testing)的重要变化,帮助家长、学生及学校老师第一时间掌握关键信息。 一、学生考试体验的变化 1️⃣ 2026 年春季起的重要更新 智能眼镜全面禁止在 SAT 及 PSAT 校内考试期间,不允许佩戴任何智能眼镜。即使是带有处方功能的智能眼镜,也必须在考试时摘下或更换为普通眼镜。 2️⃣ 已于 2025 年秋季实施的变化 BigFuture School 应用向所有校内考生开放BigFuture School 应用现已对所有校内考试学生开放,包括 PSAT 8/9 的低年级考生。学生可以通过该应用查看考试信息、成绩及后续升学资源。 二、Bluebook 数字考试应用更新 📅 2026 年春季新增功能 全新完整 SAT 官方模考上线College Board 将在 2 月初于 Bluebook 应用中上线一套新的 完整 SAT 模拟考试,供学生进行真实演练。 🔁 2025 年秋季已上线的功能优化 1. 考试计时可临时暂停当学生因设备或技术问题短暂退出…

新加坡数学哪家强?90%家长深度对比后,都选择了这个答案

在全球教育体系中,新加坡数学一直被视为“数学思维训练的天花板”。越来越多有远见的家长,开始提前为孩子布局新加坡数学课程,希望在校内成绩和国际竞赛中同时占据优势。 但问题也随之而来:市面上的新加坡数学机构五花八门—— 真正对比下来,90%的家长最终发现:课程差异不在教材,而在老师。 选新加坡数学,核心只有一句话: 选老师 > 选机构 表面看,新加坡数学课程的内容、形式高度相似;但老师的教学水平,直接决定孩子能学到“解题技巧”,还是“数学思维”。 普通老师 vs 好老师的本质差别 比如: 真正的新加坡数学,从来不是题海战术。 悟空新加坡数学精品课:把“好老师”筛选到极致 1、严选名校师资,拒绝“课不对版” 悟空拥有 4500+ 国际顶尖数学教师储备,每位老师都必须通过 3 轮笔试 + 面试筛选,简历通过率仅 1%。 整个教学体系由三类老师共同协作: (1)教研团队:确保课程始终领先 代表性教师包括: (2)授课老师:真正的“百里挑一” 授课老师更是做到了“百里挑一”,全员名校毕业,平均教龄5年+!他们之中,有来自清华本硕博的天才老师,也有来自帝国理工的精英名师……老师们不仅毕业院校亮眼,还有华杯赛、AMC等竞赛的实战经验,曾带领出多名竞赛满分学员,甚至不少学员收到了藤校offer! 都知道好老师的班级名额非常火爆,有家长担心后期会不会“以次充好”? 🤝悟空在此向您郑重承诺: 👉 家长可指定试课老师作为正式授课老师, 杜绝“名师引流,新手上课”的行业乱象。 (3)辅导老师:1V1 跟进不掉队 我们还为学员配备了专业的辅导老师,进行1V1答疑服务。辅导老师全员数学背景,拥有5年+辅导经验,可以通过视频、语音、文字、图片等形式及时解答孩子的疑问。 辅导老师还会根据学员课堂表现以及作业情况,生成学情报告,与家长保持高频沟通,让孩子成长的每一步都清晰可见。 孩子的每一步进步,都清晰可见。 2、双轨课程体系:校内成绩 + 国际竞赛一次搞定 最让家长省心的是,悟空新加坡数学精品课,可以兼顾国内外两条不同的升学路线:『国内路线』:顺应课改新形势,提升数学思维,追求校内满分;『国际路线』:备考国际竞赛,拿下高含量量奖项,为择校背书。 一条课程,覆盖两条升学路线 针对校内 🫲左右滑动查看课程大纲🫱 考虑到不同年龄段学生的知识接收能力,我们对上课时间也进行了区分:『CM1-2』:每周2次课,一次45分钟,孩子坐得住;『CM3-5』:每周1次课,一次90分钟,孩子学得牢。 国际路线 比起去卷国内各大杯赛,含金量高、认可度广的国际数学竞赛是更具优势的一条赛道。新加坡数学课程大纲跟AMC 8、袋鼠数学、美国大联盟等国际知名数学竞赛考点有显著重合,都涉及四则运算、图形分割、组合、变换等等。所以悟空将每个级别的课程,与主流国际竞赛进行了清晰对标: 课程与竞赛清晰对标: 悟空新加坡数学不是针对某一个竞赛设计 而是结合了国际市场头部竞赛的考试内容,做到了“以考促学”。 正因如此,悟空学员在国际赛场上才能收获佳绩。 悟空国际数学赛场佳绩 3、一站式竞赛服务,让孩子专注学习 如何帮孩子合理规划竞赛路线?既不浪费孩子天赋,又不会给孩子太多压力。悟空新加坡数学与十余种国内外大型竞赛官方达成合作,可以根据学员水平定制竞赛路线。还提供竞赛规划→系统学习→代报名→赛前讲座→真题实战→模拟考试一条龙服务。 1️⃣竞赛代报名: 目前我们已获得美国AMC 8、袋鼠数学、CML等10+主流竞赛官方授权,可为学员提供代报名服务。 2️⃣考前讲座:…

了解英国CATs 测试:形式、结果解读与悟空教育如何助力数学成功

在英国,Cognitive Ability Tests (CATs) 是学校评估学生认知能力的重要工具,尤其在 Year 7(11-12岁)入学或分班时广泛使用。CATs 测试不仅帮助学校了解学生的学习潜力,还能为家长和学生提供个性化学习的方向。本文将深入解析 CATs 的测试形式和结果解读,并介绍悟空教育如何通过专业数学课程助力学生在 国际数学考试中取得优异表现。 什么是 CATs 测试? Cognitive Ability Tests (CATs),特别是由 GL Assessment 开发的 CAT4,是一种标准化测试,旨在评估学生的语言推理、非语言推理、数量推理 和 空间推理 能力。与传统学科考试(如 SATs)不同,CATs 不依赖于已学的知识,而是测量学生的逻辑思维、问题解决能力和学习潜力。测试结果广泛应用于: 学校入学和分班(如英国文法学校或私立学校)。 个性化教学计划的制定。 预测 GCSE 等考试的学术表现。 CATs 测试的形式 CAT4 测试设计科学,分为三个主要部分,涵盖四种认知能力,总时长约为 1.5-2 小时。以下是测试的详细形式: 测试结构 语言推理(Verbal Reasoning) 测试语言理解和逻辑推理能力,如词汇选择、类比或句子完成。 示例:找出与“big”同义的词,或解决“cat : kitten :: dog : ?”(答案:puppy)。 时长:约 20-30 分钟。 非语言推理(Non-Verbal Reasoning) 通过图形和模式评估逻辑思维,不依赖语言。 示例:识别 3×3 网格中缺失的图形。 时长:约 20-30…

德国小孩如何学好数学?老师们在课堂上都这样教!

号称“快乐教育”的德国,却拿下全球50%的诺贝尔奖,大家知道这是为什么吗? 在国内小孩一年级学数学加减乘除的时候,德国小孩却是20以内的加减法学了一整年。 进度如此之慢,竟然还诞生出爱因斯坦、高斯、黎曼、莱布尼茨等众多超级大脑。德式数学教育到底藏了多少“绝活儿”? 用乐高积木让孩子学懂了数学 德国的小学教育,就像是在欧洲开辟的一个新战场。除了柏林和勃兰登堡州,其余14个州的小学都是独特的四年制。 四年级毕业之后就开始分流,进入以下3类学校: 小升初分流主要看孩子三年级两个学期和四年级上半学期德语+数学的综合成绩,以及老师对孩子几年来的综合评估。 所以,小学一二年级的数学基本是小打小闹。 1.一年级≈国内幼儿园水平 德国一年级相当于国内幼儿园水平,上学期学10以内加减法,下学期学20以内的。 国内家长看见这个进度,估计早就着急上火,甚至要去学校讨说法了;但德国父母却觉得,慢有慢的道理。 为什么这么说?先来看一年级的数学内容: ①学习数数、数字的拆分组合,理解图形与抽象数字的关系,做10以内的加减法; ②理解数字的规律、比大小、认识奇数偶数、学习倍数; ③把几何形状与日常生活相关联、认识时间和货币等等,也有简单的应用题和数独。 通过大量图形化的数学启蒙,可以让孩子一步步理解何为加法、何为减法;通过实际操作→到视像→再到符号,才能逐步建立起孩子的抽象思维。 看似进度较慢,实则是真正做到了让孩子“知其然,还要知其所以然”。 2.二年级开始学乘除法和几何 二年级与一年级大致内容差不多,难度略有增加,类型更加丰富;且开始学习简单的乘除法、几何问题以及度量。 德国老师教乘除法,并不像国内背“九九乘法表”,而是将乘除法原理一点点掰开,让孩子按照各自的拆分方法去折腾。 比如学习3×3,德国老师会让孩子懂得3×3的计算原理就是3+3+3;计算4×5,孩子们就会拆成5+5+5+5或4+4+4+4+4。 能产生的联想越多,说明孩子数感越好。 不过二年级的几何问题就没那么简单了,内容覆盖面较广,非常考验孩子的空间想象能力。 简单一点的,比如认形状,老师会通过生活物体来展示对应的几何形状;或是用一根橡皮筋,在钉子板上绕出不同的长方形、三角形和字母。 复杂一点的,比如平面三视图,老师会让孩子们反复练习从不同视角看同一事物,观察得到的结果有何不同。 难度再升级,就是平面三视图变立体,搭配不同颜色的积木来拼出模型。 为了让孩子真正靠近数学、愿意学习数学,德国老师上课主打的就是『玩』。 除了教具的巧思妙用,老师们还会从孩子最感兴趣的游戏入手,用最有趣的方式向孩子展示数学原理。 比如年龄较小的孩子会玩“过家家”的游戏,一个小朋友来称秤,另一个小朋友在收银台计算、收钱、找钱,既能帮助孩子分辨货币,也能提高运算能力。 混龄班的数学课上,老师会鼓励孩子们在游戏中大展拳脚,通过搭积木、玩乐高、玩扑克牌等来完成学习内容。 在不知不觉中建立起空间想象、逻辑思维、归纳能力、计算能力、图形与颜色的认知等数学思维能力。 虽然小学阶段的学习氛围非常宽松,但有意向让孩子上重点中学天才班、将来考世界名校的家长,到小学三年级,还是会把娃送去补课。 因为文理中学的天才班,不仅不好进,还“卷上天”。 德国天才班,“卷”才是必杀技 德国的天才班,不止华裔家庭争先恐后,本地人更是寸步不让。 在一所竞争激烈的学校面前,好的成绩和有力的推荐信,也不过只是敲门砖而已。 1.天才班的筛选规则 德国天才班,要的不是成绩好的学生,而是有潜力的学生。他们有自己的一套录取标准和流程。 首先,需要测智商进行初选;然后进行集体试课,所有孩子会到学校去体验一把真实的天才班课程;之后,两位老师单独面试一位学生,校长面试家长。 只有走完这些流程,才决定孩子能不能进天才班。 其中智商测试分为语言、数学、逻辑3个部分: 因为智商测试的及格线是130,这样的人在人群中只占2%,所以很多小孩在这一轮就会被刷掉。 除了测智商,学校明里暗里还会看家庭基因。 如果孩子有哥哥姐姐,正在或曾经就读过天才班,那么孩子被录取的概率就比较大,妥妥的拼爹拼妈更拼娃。 而且德国人普遍认为,考出同样的数学成绩,有的孩子是埋头苦读“卷”出来的,因为他们花了更多的时间去学、去练题,还有家长老师长期把关; 而有的孩子是一点即通,学习效率更高,不靠父母鸡娃,自己就会“鸡”自己,有强烈的求知欲。这样的孩子,发展潜力更大,学校也更青睐。 所以到下一轮集体试课时,老师们还会重点关注孩子的试课表现。试课内容通常会包含数学、化学、德语、体育等课程。数学课主要是做题,但别的课程也会涉及到数学思维的考察,比如体育课: 老师在地上画一个十乘十的棋盘,里边每一格都放一个数字卡片,数字是随机的,从一位数到三位数,小朋友们要在两分钟内记住这100个数字的位置;接着老师会把卡片收走、打乱,让孩子们去复位。 如果孩子数学基础没打好,别说参与选拔时吃力,即使勉强进了天才班,也极有可能跟不上学习进度。 2.天才班的数学有多“卷”? 天才班跟普通班的区别,并不是会提前讲高年级的内容或是特别深度、超纲的内容,而是缩短教学时间。 比如数学课,普通班一周上五节课,但天才班只有三节,也就是用三节课飞速学完五节课的内容。 压缩出这么多时间,用来干嘛呢? 上科学实验课,培养数理化综合能力,以便参加国际奥数比赛、袋鼠数学等学科竞赛。 德国小孩热衷的数学竞赛也很多: ① Bolyai-Wettbewerb 面向3-12年级的学生,每个年级为一个比赛级别。参赛者以小组为单位,由2-4人组队参赛,强调成员间的搭配合作。 ② 袋鼠数学竞赛…

8个在线学习数学的有效方法,学霸家长强推!

随着科技的不断发展,在线学习已经成为一种受欢迎的学习方式,尤其在数学领域。在线数学课程不仅为孩子学习数学提供了更大的灵活度与自由度,还能利用各种资源和工具来加深他们对数学知识的理解。然而,在线学习也需要一些经验和策略以确保学习的高效性和深度。本文为大家分享了以下8个在线学习数学的有效方法,快来看看吧! 在线学数学的方法一:设定明确的学习目标 在线数学学习的第一步是设定明确的学习目标。让孩子明确知道自己想要学习什么,这样才能够帮助孩子更有针对性地选择学习资源和课程。数学非常广泛,包含许多不同的领域,如代数、几何、微积分等。根据孩子的兴趣和需求,选择一个或几个具体的领域来深入学习,这有助于孩子避免浪费时间在与自己学习目标不相关的内容上。 可以将长期目标分解为更具体、可测量的短期目标。例如,如果孩子的长期目标是在大学里学好数学,短期目标可以是在下一个学期中取得某门数学课程的高分。 在线学数学的方法二:选择优质的数学课程 在挑选在线数学课程时,应该注意优先选择那些由资深教育机构或专业教育平台提供的课程。这些课程通常会有更系统化的教学内容和更丰富的学习资源,如视频讲解、练习题、课后答疑等,能够更好地帮助孩子掌握数学知识。 在选择时一定要确保资源来源可信,来自知名的教育机构、教育平台或有信誉的教育者。利用免费试听或试用期,评估课程是否适合孩子的学习风格和需求。 在线学数学的方法三:合理的规划学习时间 在线学习需要一定的自律性,因此合理规划学习时间非常重要。制定一个固定的学习时间表,每天或每周都保留一定的时间用于学习数学。遵循时间表有助于避免拖延,并且能够持续保持学习的动力。也可以将学习时间划分为专注的时间段,每次持续约25-45分钟,然后休息5-10分钟。 这种番茄钟法可以提高学习效率。最重要的是,学习时间表应该根据孩子的个人情况和需求来定制。合理的规划可以帮助孩子更好地管理时间,提高学习效率,同时也保证有足够的时间来放松和充电。 在线学数学的方法四:积极参与互动和讨论 许多在线数学课程都提供了孩子之间的互动和讨论平台。积极参与讨论,与其他孩子交流思想和问题,能够促进深层次的学习理解。如果孩子在解决特定问题或学习某个概念时有独特的方法或技巧,不妨与其他人分享。这有助于促进大家的共同进步。 可以加入数学学习者的在线论坛,如Math Stack Exchange、Reddit的r/math板块等,在这些平台上,孩子可以提出问题、回答别人的问题,还可以参与讨论数学话题。此外,如果课程提供了在线教师答疑,也要及时提出自己的疑问,以便更好地消化所学内容。 在线学数学的方法五:经常进行练习和实践 数学是一门需要实践的学科,勤于做练习和实践是提升数学能力的关键步骤。在学习过程中,要勤于做练习题和实际应用,以加深对概念和技能的理解。许多在线数学课程都会提供练习题和案例分析,这些都是巩固知识的好机会。 首先在做练习之前,要确保孩子对基础概念有清晰的理解。不要只是机械地应用公式,而是要理解其背后的原理。可以选择各种类型的练习题,涵盖不同的难度级别和题型。这有助于孩子在解决各种问题时更加游刃有余。其次,不要满足于只做一遍练习题,尝试多次练习。重复练习有助于巩固知识,提高解题速度。 在线学数学的方法六:积极寻找工具和资源 在线数学学习的另一个优势是可以利用各种辅助工具和资源,如数学软件、在线计算器、教学视频等。这些工具可以帮助孩子更形象地理解抽象的数学概念,并且能够提供更直观的解题方法。 例如Wolfram Alpha,一款强大的计算引擎,可以解决各种数学问题,绘制图表,提供详细解释。另外,选择适合孩子水平的教材也是,它们通常会有详细的解释、练习题和例子。此外,一些数学游戏和挑战也可以使学习更有趣,如数独、数学拼图等。 在线学数学的方法七:定期进行复习和总结 定期复习是巩固知识的关键。在学习过程中,要建立复习的习惯,定期回顾之前学过的内容。可以制定一些笔记或总结,将重要的公式和概念整理出来,方便日后复习和查阅。或是将课堂笔记、教材摘要、练习题解答等整理归档,便于复习时查阅。使用笔记工具或文件夹整理。也可以采用不同的方式进行复习,比如通过做练习题、回答问题、画图等多种方式,以加深理解。 在线学数学的方法八:有足够的耐心和毅力 数学是一个逐步积累的过程,不要期望能够一蹴而就。在学习过程中,可能会遇到难题和困难,但要保持耐心和坚持,相信自己的能力,通过努力克服数学学习焦虑。 总结 在线数学学习为孩子提供了丰富的资源和便利性,然而要取得好的学习效果仍然需要遵循一些有效的经验和策略。通过设定明确的学习目标、选择优质的课程和资源、合理规划学习时间、积极互动讨论、勤于实践、寻找辅助工具、定期复习和保持耐心,使孩子能够利用在线学习数学的过程中取得良好的进步。 Nathan | WuKong Math TeacherNathan老师毕业于新南威尔士大学,拥有逾九年中小学数学与科学教学经验。他以严谨扎实、沉稳清晰的教学风格,持续获得一至十二年级学员的高度认可与好评。他尤为擅长将学术深度与互动趣味有机结合,让复杂抽象的知识变得生动易懂,深受学生欢迎。

有了这些在线数学课学习资源,数学不再是难题!

在现代社会,数学的重要性日益凸显。数学不仅仅是一门学科,更是一种解决问题、培养逻辑思维和促进创新的关键工具。然而,对于学生和家长来说,数学常常被看来是一座难以逾越的高山,它要求学生具备一系列的概念和技能,这些概念和技能往往相互关联,需要逻辑思维和抽象推理。 特别是对于海外华裔家庭的学生来说,数学学习可能会带来额外的挑战,可能包括语言障碍、对不同数学教育体系的适应,以及来自社会和文化压力的压力。这些因素共同导致了数学学习的不确定性和焦虑感。好在,随着时代和科技的发展,出现了在线数学课学习资源,数学不再是问题。 一、在线课程数学学习资源的应用 随着互联网的普及和教育技术的飞速发展,我们进入了一个全新的时代,数学学习不再局限于传统课堂。在线数学课学习资源应运而生,成为学生、家长和教育者的强大工具。在线课堂数学学习资源包括各种数字化教育工具、平台和内容,旨在提高数学学习的质量和效果。它们可以包括在线数学课程、数学辅导平台、数学游戏和应用程序,以及数学博客和社区。这些资源通过多种方式改善了数学学习的体验,例如提供了随时随地的访问、个性化的学习路径和实时反馈。这些资源不仅能够解决传统课堂上存在的一些挑战,还为学生提供了个性化、多样化的学习体验,激发了孩子的数学学习兴趣。 二、在线课数学学习资源的类型 为了满足学生的个性化学习需求,在线数学课学习资源的多样性为学生提供了丰富的选择。以下这些主要资源类型,正在改变海外华裔家庭学生的数学学习方式: 三、在线课程数学学习资源的选择 选择适合的在线数学学习资源是确保数学学习成功的关键一步。不同类型的资源适用于不同类型的学习需求和学生。以下是一些有关如何选择和有效使用这些资源的建议: 通过串联选择合适的在线数学课学习资源,并结合有效的学习策略,学生将能够更好地充分利用这些资源,提高数学学习的效果。 四、在线数学课学习资源的未来趋势 随着教育技术的不断演进,未来在线数学学习资源将不断发展和改进,以满足学生不断变化的需求。以下是一些未来趋势,我们可以期待在线数学学习资源的进一步发展: 总结来说,在线数学课学习资源改变了数学学习的方式,并为海外华裔家庭的学生提供了更多的学习。这些数学资源不仅可以帮助学生提高成绩,还可以改善他们的学习体验,培养机会海外华裔家庭可以积极探索在线数学学习资源,以解锁数学的魔力。可以根据学生的需求和兴趣选择适合自己孩子的资源。随着技术的不断进步,数学学习将变得更加个性化和有趣,数学将不再成为问题。 (本文原文为中文,由悟空国际数学运营团队翻译) Nathan | WuKong Math TeacherNathan老师毕业于新南威尔士大学,拥有逾九年中小学数学与科学教学经验。他以严谨扎实、沉稳清晰的教学风格,持续获得一至十二年级学员的高度认可与好评。他尤为擅长将学术深度与互动趣味有机结合,让复杂抽象的知识变得生动易懂,深受学生欢迎。

海外孩子如何上藤校?推荐这5所口碑爆棚的顶尖夏校!

愉快的暑假拉开序幕,各种补习班、兴趣班、夏令营也逐渐登场……体育锻炼是一定要有的,艺术培养也不能落下,学科提升更是重点关注对象。光是数学这一科,就有课外班、夏校、俱乐部、数学竞赛等等花样。 竞赛我们频频说到,与它有同样妙用的夏校,却是少有提及。 今天就以美国为例,给大家介绍一些适合海外青少儿、且含金量高的爬藤“杀手级”数学夏校!不管家里的娃是正在上夏校,还是暂时没计划,这一篇都值得家长们收藏,到时候刚好用上! 把握住夏校,就能拿稳藤校敲门砖  美国的夏校,在全球知名度都很高,且大多是名校开办,一向备受好评。如果孩子在未来选校时,简历中有这么一笔经历,名校招生官也会高看一眼。夏校的形式,有的以课程呈现,有的以夏令营体现。前者学术性高,后者体验性强。 01 青年科学家数学项目PROMYS PROMYS是在波士顿大学校园内举办的一个夏校,旨在鼓励孩子们深入探索数学的创造性世界,体会数学的趣味。 夏校每年录取80个,其中20个名额会留给老学员。 导师都是BU、Oxford、MIT等名校的教授,通过研讨会、讲座以及研究课题等方式,带领孩子们从多方面深入探索数学知识。同时还会配备25名顶尖数学项目中的本科生,作为辅导员,给孩子们提供帮助。 申请时,除了要提交申请表、成绩单、推荐信,还必须得提供具有挑战性的数学问题集的解决方案,适合对数学研究感兴趣的孩子。 02 斯坦福数学夏校SUMaC 斯坦福数学夏校是美国3大数学训练营之一,主要通过讲座、学术研究、小组讨论等探索高等数学难题,提升孩子们的数学能力。 SUMaC提供了两个高难度课程(只能二选一):课程①主题为抽象代数与数论,研究课题包括密码学、构造、编码理论和对称性等;课程②主题为代数拓扑,着重于现代数学研究。 因此,SUMaC对于孩子们的几何、代数、阅读等能力要求较高,而且很多数学知识孩子都没学过,不是临时抱佛脚就能搞定的。 线下住宿项目,全球每年最多只招40名学生;项目转为线上后,招生人数增加到64,但竞争依然非常激烈。它不仅考察孩子的校内数学成绩、老师推荐、申请文书,还关注孩子在课堂内外参与的数学活动以及面试表现。 参加夏校的学生除了课上学习和互动以外,每天在课外还会花3-5个小时完成大量作业,课程强度很大。不过一旦进入夏校,拿到教授推荐信的话,相当于一只脚已经踏入了斯坦福,再多付出也是值得的! 03 Canada/USA Mathcamp 顾名思义,此夏令营的学生大部分来自加拿大和美国,国际生只占15%左右的比例。 Mathcamp不仅是一个学术夏校,它还是一个充满活力的社群。在这里,孩子们既能挑战和探索大学本科甚至研究生水平的学术议题,还能培养解决问题的能力。 夏校每年录取120位学生,其中新生65人,老学员55人。 Mathcamp最大的特色在于:项目没有固定的课程设置,由孩子们自主选择课程。课程主要涵盖代数、分析、组合学、几何等理论数学,以及量子计算等应用数学。由于每年都会变化,所以老学员也十分期待。 周一到周五,孩子们主要是上理论课,以及参加数学比赛和每周的讲座、实践研讨会;周末,在导师的指导下,孩子们可以独立或组队开展项目,写Code、造机器人、研究体育比赛中的概率等等,内容非常丰富。 孩子们研究的课题,不仅有机会发表在杂志上,还能去参加比赛,为日后升学打下基础。 04 AwesomeMath 与以上夏校不同的是,AwesomeMath主要着重竞赛方面的提升,帮助孩子们进一步锻炼自身解题能力和技巧,提高他们在AMC10/12、AIME、USAMO等竞赛中的表现。 项目一共有3个Sessions,学生可参加一个或多个Sessions,每个Session选修的课程也并不限制。课程一共有12门,基本涵盖了数学竞赛所涉及的代数、组合、几何和数论这四个领域。 每个孩子需从4个领域中选择2门课程,比如选一个自己最擅长的,再搭配一个最需要提高的。而每个科目的课程又分4个等级,从易到难讲解,这样即使孩子没有竞赛经历,也能跟上进度。 每门课程由1-2个老师讲授90分钟,课程结束后有60分钟的问题解答环节;除此以外,项目还提供一系列的教学活动。既能保障孩子的学习效果,还能培养对竞赛的兴趣,有意向的家长可以上官网看看。 05 HCSSiM 作为老牌夏校,HCSSiM主要强调数学研究和大学数学风格。 HCSSiM的课程比较紧凑,白天上完课,晚上还得参加长达3个小时的问题环节。 教学内容也根据孩子们的学习进度做了合理规划: 平时,夏校还会邀请各大竞赛获奖者、大学顶尖教授、以及数学行业的顶尖学者,来客串讲座;也会定期举行各种主题活动,比如带孩子们去旅行、徒步、看电影……家长们完全不用担心这段旅程会很枯燥。 学完后,HCSSiM并不提供学分、成绩,不过孩子们会收到一份包含导师评论和个人成长心路历程的报告,对于以后申请学校有很大帮助。 如何选夏校?亿点小建议供参考  形式丰富的夏校难免看花眼,到底哪一个适合自家的孩子?首先我们要弄明白夏校的种类。 与升学择校相关的夏校分为三类: 一般来讲: 夏校作为升学中的一环,并不能一蹴而就,不管是在校成绩还是学术能力,都需要孩子们一步一个脚印去打好基础,早做规划。按照夏校的申请要求不断打磨自己的能力,才能有资格和全球的优秀申请者,在高含金量项目上展开角逐。 James | WuKong Math Teacher毕业于美国哥伦比亚大学,拥有丰富的数学竞赛实践经验(包括袋鼠数学,AMC,数学大联盟等)。 他的数学思维灵活,逻辑思维严谨,善于启发和引导学生思考数学问题并找到解决问题的方法。