国际中文

动画片能对小朋友们产生潜移默化的影响。儿童时期是模仿能力最强的时候，一些高质量的动画片对孩子的中文发音和表达都会带来正向的影响。所以在孩子学习中文的时候，给孩子们观看一些优质的中文动画片，调动孩子学习中文的积极性。 看动画片的好处？ 积累词汇量 这个时候小朋友们的模仿能力比较强，很容易在看动画片的时候自主模仿情景中的对话。 一些简单的中文对话，不仅很容易学习，而且还会成为他们积累词汇的好帮手。 丰富想象力 动画片的场景都是生动有趣的。 熊也是会说话的，房子是会飞的，这些场景对于开发孩子的想象力很有帮助。 家长还可以多和孩子交流讨论剧情，引导孩子正确认识这个世界。 学习是非观念 一些优质的动画片当中的三观很值得学习。 很多孩子看了动画片之后会更加有是否辨别的能力，会主动学习正义的角色，来确立自己的是非观。 哪些动画片适合学中文？ 《小鲤鱼历险记》 这部动画片讲述的是小鲤鱼的家长鲤鱼湖遭到邪恶的赖皮蛇破坏，虽然在路上有很多的艰难险阻，但是最终它和伙伴们一起不畏牺牲，最终克服了困难，战胜了赖皮蛇，挽救了自己的家乡。 这部动画片不像很多个人主义的动画片，它强调的是友谊、是团结以及勇敢无畏的精神。 《蓝猫淘气3000问》 这部动画可以称得上是青少年的百科全书。 它通过主角“蓝猫”和伙伴们的历险以及遇到的问题，向小朋友提供了生态环境、人文历史等多方面的知识。  比如为什么星星的亮度不一样？雪崩是怎样形成的？在学习中文的时候，还能提高对科学的兴趣。 《秦时明月》 这是中国比较经典的动画之一，但是比较适合有一定中文基础的孩子们。 这部动画片以天明少羽高月三个少年的成长为叙事中心，构建了秦朝时期丰富多彩的武侠世界。 小朋友们可以通过这部动画片了解中国侠文化的精髓，以及中国优秀的传统文化。 以上就是本期的内容分享了，影视资源是学中文很重要的辅助手段，能够灵活的掌握发音和思维。但是想要系统地学习还需要找到专业的中文网课和专业的老师指导。 相关推荐 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

很多家长已经已经意识到了学习中文的重要性，但是却苦于不知道应该怎么教。其实针对不同目的、不同的学习效果，有不同的教学方法。 悟空中文也为不同的孩子提供了相应的课程，帮助孩子们系统性的一步步学习中文，打下坚实的中文基础。 中文网课的孩子一般有哪些诉求？ 启蒙型：此前没有接触过中文学习，家长们希望孩子从头开始。 尝试型：能学多少就学多少，只是作为一种积累，但不做强行要求。应试型：为了AP、HSK或者IB学分的，只求考得好。励志型：很小就受到中华文化熏陶，很重视中华文化的浸润。 中文网课到底应该怎么教？ 针对不同目的、不同的效果，悟空中文也提供了不同的教学方法。 以下就给大家来展示部分悟空中文的课程体系。 启蒙中文：主要是让小朋友们开启中文学习初尝试，激发中文语言学习兴趣 教学方法 启蒙课程植入了大量互动性极强的游戏。在巩固学习效果的过程中，激发孩子主动学习的积极性，同时老师也会及时对学习情况进行评估。 同时课程设计中应用了多种的识字方法，从趣味性、探索性、知识性等多方面帮助孩子认识、记忆汉字，通过趣味识字，感知汉字规律。 增加生活的场景。老师们主要是让学生理解学习内容，摆脱传统的学习模式，让语言学习有效结合故事剧情。 HSK/IB课程：对标HSK、YCT、IB、A-Level等各种国际考试核心要求 教学方法 采用独特的教学方法。融入了6A探究式教学法和TPR教学法的核心教学方式，注重让孩子在整个学习过程中，带着探索的兴趣，以研究问题的方式，主动参与到学习的过程中，从而培养孩子独立思考、发现、调查、解决问题的能力。 进阶中文：全面提升中文能力和文化素养 教学方法 以寓言、童话和传统文化故事为主，增加了很多诗词、经典传统故事，增加孩子的中文素养。 博雅教育法，课程还渗透了大量的跨学科知识，比如历史、地理、文化、民俗、科学等，实现多学科交叉学习。 引导法，老师引导孩子们进行，连字成词，连词成句，让孩子们可以自己讲述感兴趣的见闻 以上就是本期的内容分享了，专业的事儿交给专业的人去做！悟空课程中采用情景式的教学、适合孩子发展水平的方法，让孩子们领会中文之美，助力他们学习中文。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位，在K12语文教学与教研领域深耕十年，具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文，成果卓著。目前，她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计，始终坚持学术严谨与课堂趣味并重，注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容，同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

很多小朋友明明学习中文的时候也很认真，但是遇到作文总是不会写？写了也毫无逻辑？中文写作真的有那么难吗？那有没有什么小技巧可以提高作文的水平呢？ 今天小悟空给大家带来了叙事和写景写作的小技巧，帮助小朋友们学中文。 中文写作难的原因？ 素材积累不够 很多小朋友们知道要写什么东西，但是却不知道如何下笔，这都是因为平时对于中文素材的积累不够。 写得太少 对于海外儿童来说，写中文的机会就已经很少了，更不用说写作文。 写得少自然对于写作技巧整体的把控就少。 想得太少 同一篇主题的文章，有的人可以写得系统全面，但是有的人只能抓住皮毛，这都是没有进行思考。 比如描写小朋友们开心，我们可以思考他们为什么会开心，是做了什么事还是听了什么话，积极调动自己的想象力。 有什么小技巧吗？ 叙事写作 叙事写作一定要交代清楚地点、人物、事件等六大要素。 首先要注意环境的衬托，适当的环境衬托可以起到渲染气氛。 同时也要从外貌、语言等多处着手，描绘出一个具体的人物。 另一方面就是要注重真实情感。只有自己觉得有感情的写作，才能感动别人。 注意观察生活。在生活中要处处留心，发现素材，这样才能做到下笔如有神。 写景作文 如何将看到的美景描绘给其他人听呢？ 首先要做到仔细观察。仔细的观察能让自己清除地了解眼前之物，这样才能去描绘。 其次要注意层次分明。就是写景一定要遵循顺序和规律。包括空间顺序、时间和地点顺序。 第三就是要抓亮点和特色。写景时可以不要全部抓，而是可以通过一两个亮点来展现景物的美，或者用一些有特色的部分来代表整体的形象，起到画龙点睛地效果。 以上就是本期的内容分享了，悟空学习园地为大家准备了很多优质的作文素材，帮助小朋友们厘清作文的逻辑，助力孩子克服写作难题。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

在线中文课不仅有很强的互动性，而且能够根据孩子的特点制定相应的学习规划。 但是孩子们在进行线上中文课的时候可能会出现注意力分散等问题，这对课堂的氛围以及家长的引导提出了很高的要求。那么想要让孩子学习中文、上好中文课老师和家长们应该怎么做呢？ 在线中文课的优势？ 在线上中文课，学生们可以获取不同的学习资源，同时可以反复观看这些中文知识，不断进行理解和消化。 更有利于因材施教，由于学生的特点和学习方法的不同，老师可以根据不同的学生采取不同的教学方法，实现教学的差异化。 线上中文课在费用上还会更加低，而且线上的教育能够充分调动一切的多媒体资源，帮助孩子做到趣味和深入学习，提升家长的信任感。 在线中文课的劣势？ 一些小朋友们的注意力并不是很强，在开始的时候可能会认真听，但是可能会有很多让他们分心的事情，所以在前期很需要家长们配合帮助他们一起养成学习习惯。 许多家长担心长期使用电子设备会对孩子们的眼睛造成伤害，或者会出现在屏幕前驼背等不良姿势。 所以现在很多中文网课都是将时间控制在合适的时间，同时也要让孩子们有足够的休息时间。 如何引导孩子上在线中文课？ 多种形式教学 对于老师来说采用多种形式教学的方法是吸引孩子们学习最好的方法之一。 比如说课程中设置一些游戏，像“猜猜猜”——老师可以先在脑海里想一个事物，让学生来猜测，可以是颜色、数字、形状等等，“故事接龙”——老师们可以让孩子们根据所讲的故事进行接龙，吸引小朋友们的注意力。 积极引导 教师在线上授课时也要有自己的表达，给学生积极正面引导。 比如在下课休息的时候，多用一些正面的反馈，内容越具体越好。 提供环境 家长们在上在线中文课的时候一定要给孩子提供一个沉浸式的学习环境。 比如说收起一些玩具，在桌面上放一些书籍，帮助孩子进入到学习的状态。 及时预习 对于孩子们来说，都需要提前对老师所将的文章进行预习，这样才知道每节课的重点时什么。 同时将自己不明白的点做出标记，待老师上课时可以提出疑问，这样才能更加有针对性，孩子们了解了不懂得知识也会更加有信心。 在中文课的时候认真做好课堂笔记也很重要，这不仅帮助孩子厘清学习的重点，还能锻炼他们的思维能力。 以上就是本期的内容分享了，悟空中文的老师通过多种方式为孩子提供一个趣味课堂，并且结合游戏互动、场景教学，引导和激发孩子中文学习的兴趣与求知欲。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位，在K12语文教学与教研领域深耕十年，具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文，成果卓著。目前，她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计，始终坚持学术严谨与课堂趣味并重，注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容，同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

学习一门语言除了要有毅力，同时对这门语言感兴趣、选择合适的方法也有很重要。 中文学习的方法有哪些？想必是很多海外儿童和家长都想了解的问题。今天小悟空就带大家来看看海外儿童中文学习的方法有哪些。大家可以收藏哦。 中文学习现状是什么样的？ 1、学习兴趣骤减 由于海外儿童中文的基础较为薄弱，中文学习的速度太慢而且认字量有限，以致于根本无法进行有效的中文阅读，没有好的中文阅读习惯，同时也会丧失对于中文的兴趣。 2、没有系统学习 对于海外儿童来说，他们的英文都是循序渐进地进行学习，但是中文却不是这样。 很多海外儿童来说，中文水平还停留在国内小学一二年级的水平，内容无法满足孩子的心智需求。 而且没有相应地识字量积累，没有输入，就更加没有办法输出。 中文学习难点有哪些？ 孩子们不了解中文学习的好处。 没有沉浸式的语言环境 缺乏系统的中文学习课程 没有中文引导 中文学习方法有哪些？ 1、找到适合自己的机构和老师。机构能够帮助孩子们定制系统和差异化的课程，帮助孩子们了解每个阶段应该了解的知识。 悟空中文就根据孩子的不同需求，设计了四大核心课程体系，覆盖了学前班、小学、初中阶段的中文学习，同时搭配拼音、成语、阅读等多元化的辅修课程，帮助孩子循序渐进的进行学习。 2、定制目标，首先孩子们应该了解和梳理自己的学习情况，找出薄弱的部分，同时厘清自己要学到什么程度。 3、转变自身思维，就是要给孩子们以暗示，不要把自己当成外国人，而是将中文作为自己的母语，说话和做事都把自己的中国思维带入其中，这样就会有明显的提高。 4、学会整合中文知识点，学习完了一定要勤加练习，将新的知识融入到学过的知识中，不断完善自己的中文体系。  中文学习的方法有很多，但只有适合自己的才是最好的。 以上就是本期的内容分享了，学习中文要想更加有效率，首先是选择合适的机构和老师，同时还有自己的努力。悟空中文为孩子提供沉浸式的教学场景，给孩子进行“听说读写”的趣味教学，让孩子爱上学中文。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

越来越多的家长开始重视起自己孩子的中文学习。但是另一个问题又随之而来，孩子同时学习英语字母和汉语拼音，会不会混淆啊？会不会两个都学不好？ 相信这也是很多家长的疑问，那今天小悟空就来大家探索一下这个问题。 小孩学习中文和英文冲突吗？ 完全不用担心，不会混淆。 为什么不会产生冲突？ 1、教学和使用环境不一样 由于英文和汉语拼音属于两个不同的语系，所以他们在教学和使用的环境也是不一样的。 比如说在英语教学时，老师也会突出他们不同的特点，同时也会告诉孩子们这是英文字母，那是汉语拼音，不同的地方应该发不同的读音。 就比如音乐中的 “1 do、2 re、3 mi”和数学中的“1 yi、2 er 、3 san”，虽然是一样的数字，但是却是不同的。 2、孩子有很强的自我调节及区分能力 语言学习对海外儿童来说本来就是一个不断接触、了解、犯错、改正的过程。 儿童在这个过程中能够表现出很强的自我区分和自我调节能力。 比如，作家龙应台是中国人，而丈夫是德国人。他们的孩子出生时，就对孩子说中文，而孩子的爸爸则对孩子说德文，龙应台与丈夫交流时又用英语。 但是孩子不仅没有弄混这几种语言，反而完整地掌握了 3 种语言，而且能够区分不同场合时的语言。 所以对孩子来说，他们又自我区分的能力，并不会对彼此的学习造成影响。 3、二者不是对立关系，而是相辅相成的关系 学英语字母和汉语拼音一样，需要把相似之处进行对比，特殊记忆后，才能形成独立的认知。其实很多实验也证明把拼音和英语拼读教学相结合，孩子能更快语言的熟悉感，准确区分出两者的相似处和差异性，学习的效果也更好。 应该如何进行引导？ – 注意有机结合教学。 – 注意及时的纠正和帮助 – 注意环境的选择和营造，帮助孩子区别两种语言，避免混乱。 以上就是本期的内容分享了，孩子学习中文需要专业的老师指导，悟空中文的能通过更加有趣的形式教学中文，帮大家巩固中文知识。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

海外儿童学习中文有必要背诵古诗词吗？非常必要！中国古诗词文化博大精深，只需几笔，便能写尽万物。学习中国的古诗词，不仅可以让他们提高记忆力，还能让他们了解更多的中文知识。 这一期小悟空就带大家看看，学中文必背的古诗词有哪些，非常适合3-8岁的孩子哦~ 为什么要背诵古诗？ 1、增强孩子的记忆力。记忆古诗文，能够不断调动孩子们的各项能力，提高他们的记忆力。 2、提高孩子的语言能力。有些孩子如果头脑中有大量的名篇佳句，那么在写作和演讲时就可以文思泉涌，但是如果没有这些的积累，可能就会显得干瘪。 3、提高孩子的审美能力。中华文化流传了很多千古美文，其中独特的意象和描写也可以提高孩子们的审美能力。 4、增强孩子的自信心。如果小朋友们背下大段连父母也背不下来的古诗，不仅可以让老师和同学刮目相看，还能增强孩子们的自信心。 有哪些必背的古诗？ 鹿柴(chái) （唐）王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 古朗月行（节录） （唐）李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦(tāo)。 不知细叶谁裁(cái)出， 二月春风似剪刀。 春晓 （唐）孟浩(hào)然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？ 望庐山瀑布 （唐）李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川， 飞流直下三千尺。 疑是银河落九天。 以上就是本期的内容分享，小朋友们最喜欢哪一首呢？小朋友们学习古诗词时，了解其中的意思和作者的情感，能够增强诗词的理解哦 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

父母说：教育是相对的快乐，绝对的磨炼”，对Emma来说，让孩子学中文不是选择题，是必修课。那么孩子们在学习中文时有哪些好玩的事情？ 这一期大家就和小悟空一起听听Emma妈妈讲述孩子学中文的趣事，以及自己的育儿经验分享。 人物介绍 Emma妈妈在美国生活了近17年。她2005年到美国读书，2012年于南加利福尼亚州大学毕业，获得分子生物学博士和食品药品法规学硕士学位。 而后进入保健品行业，从事产品研发和法律法规分析工作近10年。这一路走来，Emma妈妈看到了更大的世界、更丰富的生活，也经历过很多磨炼，且每个阶段都不一样。 因此，作为一名母亲，她更加坚定：要在自己能力许可的情况下，鼓励孩子们去看更大的世界、终身学习。而在众多的学习选择之中，中文被Emma妈妈认为是两个孩子的必修课。因为尽管身居海外多年，但她深知中国是怎样一个伟大的国家、有着怎样的民族智慧。 而让孩子们学习中文，就是接近这些智慧的基础。一起来听听Emma妈妈的分享吧！ 教育是“相对的快乐，绝对的磨炼”！ 到今年8月，我就已在美国生活有17年了。 最初来到这里，尤其是博士研究很不顺利的那几年，我经历过很多挣扎和磨炼，每个阶段都不一样。所幸自己都一一坚持下来了，不断地突破与进步。 如今再回过头看，我很佩服自己走过了那些磨炼，会记一辈子，是一生的财富。 由此，作为一名母亲，我也更加坚定： 要在自己能力许可的情况下，鼓励孩子们去看更大的世界，体验更丰富多元的文化和生活，终身学习。 我始终坚信教育的力量，好的教育，是孩子可以终身携带和依赖的财富。我们家是二孩家庭，姐姐Emma10岁，弟弟Jasper7岁，分别在上5年级和1年级。我很重视两个孩子的学业教育。认为推动他们去实现好的学业目标，与培养良好的习惯和优秀的品格、素质，同样重要。因此，我和爸爸会安排时间分工合作，去关注和支持他们各科的学习状况。很多西方父母崇尚快乐教育，但我认为“快乐童年”其实是相对的。绝对的磨炼、相对的快乐，或许更符合我对教育的理解。 让孩子从坚持中汲取力量，父母给予积极的支持Emma和Jasper姐弟俩都是从5岁开始学钢琴。每天固定的练习时间是硬性标准，遇到曲子难的时候，他们俩都很痛苦。 但我会强调：正是那个时候的坚持，和对自己畏难情绪的处理，是他们从练琴里面要汲取的力量。我们家每年都会基于全家人的兴趣爱好，在假期安排各种户外活动，冬天滑雪、夏天旅行。滑雪，有时我会带他们去环境很tough的地方。比如今年，我们去Utah滑雪，在那里遇到了暴风雪加极寒警报。当时很多人包括Emma和Jasper在内都哭了，我自己心里当时也有点害怕。但意外的收获是，从那里回来以后，我们在南加附近滑雪，再恶劣的天气，姐弟俩都应对自如了。这便是磨炼带给人的益处。 当然，在孩子们努力、坚持的过程中，爸爸妈妈的积极支持是一定要有的，并且方法很重要。我们既要在自己的能力范围内，给孩子提供物质基础、带他们看世界，也要在情感和心灵层面，给予他们应有的关怀和支撑。在我们家，基于父母的权威，Emma和Jasper对我会有畏惧，但更多的时候，我们之间以朋友的模式相处。只要是我在家、不忙工作的时间，他俩会一直围着我聊天。晚上睡觉前，我们也会沟通一些深层次的想法。但遗憾的是，每一个话题，为了延伸他们的理解，我们基本是用英文沟通。因为目前两个孩子对中文的理解和使用，还达不到那个深度。 学中文不是选择题，是必修课说起学中文，或许是每个海外家庭共同的痛点。Emma和Jasper都在美国出生长大，对中国一知半解。虽然家里有近50%的中文环境，平时他们和姥姥沟通也用中文，但和爸爸妈妈讲话还是英文居多。记得有一次我们去外面住酒店，早上我和Jasper在吃早餐。突然有个美国老头站起来说：Wow，amazing！你们俩，妈妈对儿子说中文，儿子一直对妈妈说英文，竟无障碍沟通很久。要不是他的调侃，我自己都没有意识到我俩在说什么语言。 不过，让孩子们学中文，一直都在我对他们的教育规划当中。首先，作为中国人，虽然我和先生身居国外多年，但我们都知道中国是怎样一个伟大的国家、有着怎样的民族智慧。四书五经、历史上那么多的人和事……五千年的文化积淀，我认为这是我们炎黄子孙应该引以为豪的天然优势，丢掉很可惜。而学习中文，就是接近这些智慧的基础。另外，从功利的角度来说，如今的中国，几乎在各个领域（科研、商业、体育……）都已然成为世界上非常领先的国要保持兴趣，稳扎稳打地学习 保持兴趣，稳扎稳打地学习基于这样的学习目标，大概是在疫情刚开始的时候，我开始给两个孩子挑选中文课。我们试听了很多家机构的课程，最终选择了悟空中文。一来，悟空的slogan打动了我 ：扎下母语的根，立足世界的人。家之一。将来孩子不论着手哪方面的学习和工作，一定会和中国、中国人有很多交集。所以我认为，能够熟练地理解并使用中文，并不是选择题，而是必修课。 其次，悟空是比较大的教育机构，我认为它教育资源会更丰富，管理会更科学，孩子能够长期学习的稳妥性就更强。当时我们还得知，悟空的创始团队是新西兰的华人父母，其创业理念也更符合我们这些海外华人父母的诉求。后来试课的时候，无论是课程设置、老师的安排，以及班主任及时配合我们调整时间……各方面都很符合我们的预期，两个孩子也喜欢，我们就报名了。从零开始学习任何语言都是需要一个过程的。非常欣慰悟空的老师和课件，很好地鼓励了孩子们在早期对这门语言比较陌生的情况下保持兴趣，慢慢的进入状况，稳扎稳打地学习。 现在两个孩子差不多已经在悟空学习两年了。姐弟俩的进步都很大，尤其是汉字的书写和认读。已经从最开始完全的鸟语状态，到能够熟练的运用笔画、部首、结构来认识新的汉字。这在我看来，和拼音一起，其实已经具备了中文学习的基础。只要坚持下去，一定可以很好地掌握这门语言。目前，Emma已经完成了3A 课程，拼音全学完了，接下来的字词句、成语课还有绕口令都更难，不久的将来还要学习更多中文经典的阅读。但有悟空中文老师们的指导和陪伴，我相信她会逐一攻克难关！ 以上就是本期的内容分享，如果家长们有好的育儿经还有一些孩子们学习中文的趣事，也欢迎大家在评论区交流和分享哦。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

通过看英文的电影、动画片学习英文已经是很多家长的共识，那么想趣味学习中文，海外儿童也可以看一些中文的动画片。 看动画片学中文不仅可以调动学习者的视觉和听觉，给孩子创设真实的语言环境，是一种有效的语言教学方法。同时它还能提高学生语言的实际运用能力，展示中国人的生活方式和文化魅力。今天小悟空就给大家推荐几个经典中文动画电影。 《花木兰》 是根据中国古乐府名诗《木兰诗》所改编的动画电影，记述了花木兰女扮男装，代父从军，奋勇杀敌最终凯旋回朝的故事。 电影中不仅有幽默的剧情，还有气势万千的战争场面，非常具有传奇色彩。 《神笔马良》 是中国第一部在国际上获奖的彩色传统动画片。 这部电影讲述了马良用神笔“梦想成真”的神奇经历。电影中采用了很多高新数码视觉表现技术，展现了中国的绘画艺术。 《哪吒闹海》 是一部中国历史上非常经典的电影之一，主要讲述了李靖之子哪吒与东海龙宫之间的恩怨情仇。 这个故事主要取材于文学作品 《封神榜》，但又在主题和立意上摆脱了原著，成功地塑造了一个美丽童话世界，充满了童真和童趣。 另外这部电影采用了中国传统乐器进行配乐，非常的优美动听。 《功夫熊猫》 大家都知道熊猫是中国的国宝，那么如果有一只会功夫的熊猫会是怎样呢？这部电影就能告诉你答案。 《功夫熊猫》以中国古代为背景，其中的布景、甚至食物都充满了中国元素。 电影讲述了一只熊猫，不断追求自己的武术梦想，最终真的战胜了大龙，拯救了山谷的故事。 它的梦想之路虽然搞笑又坎坷，但是它不畏艰险的精神又很振奋人心，很适合小朋友们观看。 《大闹天宫》 这部电影改编自中国四大名著之一的《西游记》，也是中国电影史上难以逾越的巅峰之作。 该电影通过孙悟空闹龙宫、反天庭的故事，突出了孙悟空的传奇经历。. 该电影还从敦煌壁画、庙堂艺术等汲取了养料，打造了一种新颖的新颖的艺术风格。 以上就是本期的内容分享了，上一期的中文电影分享家长们也可以在学习园地中进行搜索，家长们也可以在悟空中文上收获到更多的趣味中文知识。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

教师心语：我希望大家都能精力充沛，在教学的路上一直可持续发展。教海外儿童学习中文的时候，并不要将孩子当成特殊群体对待，和孩子们平等交流很重要。今天就带大家看看靳悦老师是怎么做的吧。 我并没有把孩子看作是特殊的 我第一次接触一对一的中文教学，是在大学。我们老师有意带着我们参加很多教学活动和项目，我对这些非常感兴趣，所以一次不差地都参加了。 后来，当我们学校的留学生参加HSK考试，需要有人来教他们中文和带着做题的时候，老师考虑到我经常参加这样的活动，所以推荐了我。 有了这样的经历后，老师对我的教学能力比较认可，又引荐我去给当地一家外企的外国员工，以及他们的家属做了中文家教。我就感觉，这些在无形之中，提高了我的教学能力。 在校期间，这样的教学机会有很多，所以我毕业之后，就顺理成章地从事了中文相关的教学工作。 来到悟空前，我也在一家线上机构做过语文老师。只不过之前的经历，相比在悟空来说比较短暂。虽然都是线上工作，但感觉是很不一样的，悟空给我一种家的感觉，所以我在这里想要不断地丰富自己，并为大家创造一些价值。 孩子拿到授权就乱画 当孩子拿到画笔授权的时候，他可能突然像发泄情绪一样，在屏幕上乱画，而不是练习写字。这种情况下，如果老师说不要写，有一些孩子是不愿意听的。所以，老师们可以给孩子一些时间和空间，让他们去发泄。 我会告诉他：现在我们不可以画，但是如果你再学一个字的话，我就给你 30 秒去做你想做的任何事，包括乱点 PPT，或者乱画都可以，但是计时小铃铛一响，我们就要继续学下一个字，然后你又可以获得 30 秒。 这个方法基本上是屡试不爽的，每次学生们都挺配合。 孩子上课一直哭 我有一个只有四岁的学生。他经常哭，有时我们上课前刚打了个招呼，他就开始哭。但我知道他特别喜欢看小猪佩奇，所以这个时候，我就会说：“哪个小朋友在哭呀？小猪佩奇要来了，继续哭的话小猪佩奇就要走了哦。” 那他就会慢慢停下来，想看看屏幕上到底有什么东西。我会给他看一小段小猪佩奇的动画，看的过程中停几下，问他佩奇刚才做了什么。我发现年纪小的小朋友，在听一些内容的时候很仔细，一些没教过的词汇，在他听了一遍后，我立刻去问的话，他能马上说出来。 我觉得在安抚情绪的同时，能够给他灌输一点词汇和句子，看动画的 30 秒或者一分钟也算是充分利用起来了。 另外一种情况是年纪稍大一点的孩子。他可能和爸爸妈妈闹脾气了，然后在课堂上大哭。这个情况下，他是绝对不愿意说话的，也不会配合老师。 我一般会这样告诉孩子：“老师来说，你来听好不好？你不用说，你一句话都不用说。”然后我就开始慢慢讲课，再提出一个很简单的题。 比如说，我们学“早”字，那我会告诉这个孩子，老师写两个字，你看哪一个是“早”字。如果第一个是，你就点点头，如果你觉得不是的话，就摇摇头。 先把孩子的肢体调动起来，让他配合我做一些动作。在做了好几轮动作之后，我开始去问他一些超简单的问题，有可能他就愿意张嘴了。只要他张了第一次嘴，之后就一定能继续开口，我们就可以慢慢回归课堂，去问一些和他的水平相符的问题。 他们并不特殊，只是需要老师调整教学方法 我教的孩子中，有一个阿斯伯格综合征的孩子。他的记忆力非常强，识字量超级大。但是他的表达力和理解力是不足的。有时我和他打招呼，说：“你好”，他可能会突然回答：“妈妈，妈妈”；或者是我问他这个字是什么，他会把这个字的另一半边抄下来，一直问我：“这是什么？” 我并没有把孩子看作是特殊的，只是觉得我在教学方法上要有一些改变。这个孩子的记忆力是个优势，所以我会给他补充讲许多字。他很有兴趣，总是喜欢拆字，问这个字拆开是什么。只要他问，我都会告诉他答案，有的时候我也会主动问他，你还记不记得拆开的这两个是什么字？ 针对他的表达交际能力，我上课经常会和他拉拉家常，问他：你今天干嘛了？你吃什么了？一开始，他可能还会被其他的事物吸引注意力，而不回答问题。但是我每次上课都会去问他，形成了一个习惯。慢慢的，他的表达能力真的有在进步。 以上就是本期的内容分享了，想让孩子喜欢上学中文，老师应该和孩子及时交流，调动他们的肢体动作，锻炼他们的思考能力。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com