国际中文

多音字是学习语文的重点，但同时也是很多海外孩子学中文网课时的易错点。中华文化博大精深，很多汉字有几个读音，但又有很多大的汉字读音又是一致的，由于海外儿童对中文的整体认知不够，所以经常搞错，有时还会闹笑话。 这一期小悟空就给大家用一句话总结了一些多音字，既好记又有趣，小朋友们快来一起学习吧。 宁：尽管他生活一直没宁(níng)静过，但他宁(nìng)死不屈，也不息事宁(níng)人。 露：小杨刚一露(lòu)头，就暴露(lù)了目标。 都：大都(dū名词)会的人口都(dōu副词)很多。 空：有空(kòng)闲就好好读书，尽量少说空(kōng)话。 看：看(kān)守大门的保安也很喜欢看(kàn)小说。 创：勇于创(chuàng)造的人难免会遭受创(chuāng)伤。 度：度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词)，一向度(duó动词)德量力，从不以己度(duó动词)人。 拗：这首诗写得太拗(ào)口了，但他执拗(niù)不改，气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。 几：这几(jǐ)张茶几(jī)几(jī)乎都要散架了。 匙：汤匙(chí)、钥匙(shi)都放在桌子上。 号：受了批评，那几名小号(hào)手都号(háo)啕大哭起来。 好：好(hào)逸恶劳、好(hào)为人师的做法都不好(hǎo)。 埋：他自己懒散，却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。 行：银行(háng)发行(xíng)股票，报纸刊登行(háng)情。 丧：他穿着丧(sāng)服，为丧(sāng)葬费发愁，神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。 藏：西藏(zàng)的布达拉宫是收藏(cáng)大藏(zàng)经的宝藏(zàng)。 扎：鱼拼命挣扎(zhá)，鱼刺扎(zhā)破了手，他随意包扎(zā)一下。 便：局长大腹便便(pián)，行动不便(biàn)。 茄：我不喜欢抽雪茄(jiā)烟，但我喜欢吃番茄(qié)。 缝：这台缝(féng)纫机的台板有裂缝(fèng)。 以上就是本期的内容分享了，小朋友们可以练习起来，分清这些多音字，在以后写作和交流中可以自如地使用。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

“检查作业”对家长来说已经是每天必须要做的工作。很多家长在检查作业时只是简单的看一下有没有完成，但这种较为表面的检查对于孩子的中文网课学习并没有太大的帮助。 其实在线中文学习中，“检查作业”还是有很多学问的，正确的检查方式可以改变孩子的学习习惯，提高孩子的学习成绩。 这一期，小悟空就给家长们分享几个检查作业的方法，让家长们帮助孩子更好地学习中文。 不要盯着孩子写作业 在孩子做作业地时候，不要一直在旁边盯着，这种情况孩子会处在紧张、焦虑的氛围中，这样对他们写作业也是不利的。 家长们可以让孩子先写，等孩子完成后再进行检查： 孩子低年级时要检查字迹是否端正 低年级的孩子本来学习的耐心也有限，而且急需要家长的认同。 所以家长在检查作业如果发现有不正确的地方，首先不要直接指出来，而是要先表扬孩子的完成程度。告诉他们做得很不错，但是有些地方有点小失误，可以再看看。 家长们也可以在有问题的地方做上标记，引导孩子自已去观察，如果找出来了，家长就要给与表扬。 等到孩子读高年级时，重点就是要检查孩子做题的思路，比如阅读题的思维，作文题的框架，这样就能培养孩子对自己负责任的学习品质。 如何点拨孩子做练习题 让孩子反复读题 对于海外儿童来说，对于中文的学习可能会有畏难情绪，本来不难的题，他们也会有一种消极的心里暗示，告诉自己不会做。这个时候如果家长总是迁就孩子，立即告诉他如何做，就会让孩子养成不想思考的习惯。 所以正确的方法应该时，家长鼓励孩子多读几遍，或者和孩子一起竞赛，看看谁先做出来，这样才能让孩子提高主动学习的兴趣，获得自信。 讲解关键点 对于一些中文题目，家长可以引导孩子去分析它的关键点在哪里，让孩子根据家长的提示去思考，而不是将所有的思维一步步给孩子写出来。 以上就是本期的内容分享了，家长们有没有学习到呢？在孩子学习中文的时候一定要有耐心，让孩子在鼓励中学习成长。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位，在K12语文教学与教研领域深耕十年，具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文，成果卓著。目前，她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计，始终坚持学术严谨与课堂趣味并重，注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容，同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

孩子学习中文的时候，总是效率低下，明明才讲完的题就做不来。刚刚背过的知识就忘了，很多家长认为是孩子不够用心。 其实，学习效率低、写作业慢的根本原因是没有掌握合适科学的学习方法，只要找到适合自己的学习方法，一切困难都会迎刃而解。 今天小悟空就给大家介绍几种有效的学习方法，小朋友们快来看看吧。 抓住重点知识 孩子写作业慢很大的原因就是上课没听懂。 如果是没记清知识点，就需要花费时间在课下去弥补。 另一点就是可能没有抓住重点知识。在中文课堂上的时候认真听讲很重要，但是 抓住要点，倾听重点知识更是重中之重。 比如说老师在讲作文的时候，作文的框架结构很重要，这篇文章为什么要用这样的框架，为什么要这么写都是小朋友们应该重点去了解的。 在课堂后，小朋友们还要利用一些时间思考老师讲过的内容，这样中文学习的效果事半功倍。 建立知识结构 学习中文的时候，很多宝贝喜欢靠反复朗读来记忆中文知识，但是如果不在理解的情况下去记忆，这种方式很容易被遗忘。 所以我们在学习知识的时候不应该将他们分开，而是通过知识结构将其形成一个整体的知识框架，将旧知识与新知识串联起来。 有完善的知识结构，小朋友们就能树立一种整体的框架思维，接纳更多的知识。 厘清学习思维 学习不同的思维方法，小朋友们才能更加灵活运用知识。 在学习中文的时候，可以教他们一些趣味知识，比如中国的一些传统文化、中国古建筑知识等，引导他们对中文学习建立兴趣。 以上就是本期的内容分享了，悟空中文通过真人指导的方式为孩子带来趣味的中文课堂，让孩子们在游戏中培养思维能力，提高孩子写作业的速度。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

学习是一个长期的过程，许多海外儿童在学习中文的时候由于错误的学习习惯导致他们丧失了中文的学习兴趣，成绩一落千丈。而一些有良好学习习惯的孩子却能越学越感兴趣。 所以这一期，小悟空就给大家分享六个正确的学习习惯，帮助孩子更好地分配精力、管理时间、提高注意力。 勤做读书笔记 学习中文一定要学会做读书笔记。因为写读书笔记不仅能让小朋友勤于思考，还能提高他们的对于文章的理解、厘清逻辑和条理，加深他们对于中文的理解。常用的读书笔记包括：摘抄、写读后感、做卡片等。 勤查词典资料 学习中文要养成勤查词典和工具书的习惯。对于海外儿童来说，不可避免会遇到很多不会的字词，查阅词典资料能加深他们的印象和理解。市面上工具书的种类很多，如《新华字典》、《唐诗鉴赏辞典》等。对于在线学习中文的儿童来说，工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅，也可以作一般书籍读下去，只要坚持下去就会收获颇丰。勤读课外书籍 中文学习最重要的内容是读书。学习中文光读好课堂上用的教材是远远不够的，在有精力时学习一些课外书籍也是很重要的，从书中学会一些做人知识和精神养料。 勤于独立思考 思考是掌握中文知识的中心环节。很多人认为学习中文就是背诵和默写，其实不然，养成独立思考的习惯才是学习中文的关键。 另外，培养独立思考习惯就是在克服不良的思维定势，防止思想的僵化。在学习后进行思考，能从固有的思路中跳出来，多方位的去思考，会有更多不一样的发现。 勤于写日记 日记就是把自己一天的所见所闻、所思所想有选择地记录下来，可长可短。因为日记是写给自己看的，自己想什么就写什么，不必进行过多的加工。对于学中文的孩子来说，写日记主要的目的是为了练笔，练习对客观事物的表现力和表达能力。所以写日记一定要坚持写真事，说真话，抒真情。 勤于朗读背诵 朗读背诵是学习中文的重要方法，也是积累语言、培养语感的重要途径。朗读要做到节奏停顿合理，要有抑扬顿挫的感觉，表现作者的情感。背诵要下苦功夫，可以分层背诵、也可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用，这样就可以做到熟练地运用。 以上就是本期的内容分享了，俗话说习惯决定命运，小朋友们养成学中文的好习惯，也能更好的掌握和理解中文。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位，在K12语文教学与教研领域深耕十年，具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文，成果卓著。目前，她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计，始终坚持学术严谨与课堂趣味并重，注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容，同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

对于在线学中文的孩子来说，写字是一项基本功，字词的积累尤为重要。如果经常写错别字还不加以纠正，可能会影响小朋友们对汉字的认知，有时候还会闹笑话！ 这一期小悟空就给大家总结了一些孩子最易写错的字，括号里的是正确写法，家长也可以帮孩子们一起看看，别让孩子做错别字大王！ 起封(启) 书藉(籍)   克薄(刻)   附合(和)   采点(踩)   安祥(详) 姑负(辜)   材华(才)   费物(废)   编缉(辑)  反醒(省)  告戒(诫)   供献(贡)  星坐(座)   荧火(萤)  严竣(峻)  优久(悠) 孺家(儒)  趋使(驱)   通考(统)   欠收(歉)   纨胯(绔)  坦护(袒)   自谥(缢)   棕子(粽)  延申(伸)  洽当(恰) 婉然(宛)  侯(候)车  报歉(抱)  授与(予)  振惊(震)  揉合(糅)  园满(圆)   徇职(殉) 联帮(邦)   功迹(绩) 抵压(押)  谎谬(荒)  汇考(会)  蹩气(憋)  擦粉(搽) 留传(流)   陶汰(淘) 以上就是本期的内容分享了，在中文学习中细节也是很重要的，家长们可以收藏起来，和孩子们一起练习，避免同样的错误再犯。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

“磨耳朵”是指让孩子通过听力素材的积累，磨音、韵律从而形成良好的语感。海外儿童在中文学习的时候，反复进行听力训练，对于孩子的语言开发甚至是智力开发都极有好处。 当然，“磨耳朵”并不是给孩子买一大堆孩子听不懂的听力资源，除了有足够的输入量，还必须保证孩子们对于这些资源的理解 这一期，小悟空就给大家破解“磨耳朵”的正确打开方式！ 视听结合、边听边看 “磨耳朵”并不是只听不看。如果小朋友们光听不看，很难理解其中的含义，当然也达不到效果。所以我们可以通过绘本、图片等来帮助孩子去理解这些内容。 比如对于一些简单名词像小动物、水果等等，家长可以提前准备好这些东西的实物，听到时就拿出来给孩子看。 逐步培养孩子的中文思维。 手舞足蹈动起来 手舞足蹈就是通过身体的行为动作，来帮助孩子更形象地理解语言。比如说儿歌中经常听到“握握手”、“耸耸肩”等词汇，孩子听到时，家长们可以引导孩子一起将手脚动起来，这样对中文的理解也就加深了。 另一方面，家长还可以还孩子一起进行场景表演，比如有些儿歌会描述一些场景画面，家长可以和孩子一起来模拟，听到什么就演出来。不仅加强了中文知识的理解，还家长了亲自关系。 在生活中规律地地“磨耳朵” 很多家长都知道“磨耳朵”对于中文的学习是有益的，但是却苦于无法坚持。不管什么事情，如果不坚持是没有好的效果的。所以有规律、持续地让孩子有听力输入，充分利用碎片化的时间，让中文成为家庭生活中的一部分很有必要。 比如像早上起床后和晚上睡觉前的时间，都是让孩子“磨耳朵”的黄金时刻，家长们也一定要牢牢把握，将零碎系统的时间利用起来，进行规律性的听力输入。 以上就是本期的内容分享了，对于孩子的中文启蒙来说有很多种方法，但没有哪种方法可以忽略语言输入，所以家长们快带着孩子用正确的方法去“磨耳朵”吧！ WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

沟通是一门技术活，很多家长都反应过，孩子学中文的时候明明告诉自己要耐心友善，但是到了最后心态就会崩，经常以不愉快结尾，这也是很多家庭的常态。 对于中文学习来说，有效的沟通是家庭教育中最为关键的一个环节，不仅可以拉近亲子关系，还能建立起互动的桥梁。 家长应该如何与孩子建立有效沟通呢？快来看看这些“雷区”你踩过吗？ 过度抱怨孩子不听话 很多家长在遇到孩子不听话时就直接去责骂他们，但其实这样很磨灭孩子的信心。 对于小朋友们来说，学习时遇到不会的难题，收到一些挫折他们都会哭泣。其实孩子爱哭闹、不听话都是缺乏安全感的表现，他们希望通过这些方式引起父母关注。很多孩子甚至因父母未满足自己甚至拒绝和父母沟通。 面对孩子不听话的行为上，父母更要冷静分析，看看究竟是哪个环节出了问题。 “高人一等”与孩子交流 很多家长在和孩子沟通的时候都习惯占据主导地位，并且对于孩子提出的一些问题和建议习惯否定和批评，这样的做法也会消磨孩子的中文学习激情。 所以和孩子沟通切忌急躁、不耐烦等情绪，遵循“平等”原则，适当的语言引导可以瞬间激发出孩子沟通和倾诉的欲望。比如父母可以问孩子“你认为这样做是正确的吗？”这样会比直接否定他们有效得多，给孩子自由选择的空间，他们也会主动来与你沟通。 那家长正确的做法应该是什么呢？ 首先要学会倾听，放下手中的事情，让孩子把自己的想法说出来，尊重孩子的意见。其次，不要大声呵斥孩子，要学会用平等的语气与孩子沟通。最后，家长可以选择恰当的谈话时机，单独和孩子一起交流，让孩子放松下来放下戒备和你沟通。 以上就是本期的内容分享了，在孩子的中文学习中，家长的很多行为也会直接影响孩子，家长一定要主动与孩子沟通，耐心和他们交流。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位，在K12语文教学与教研领域深耕十年，具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文，成果卓著。目前，她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计，始终坚持学术严谨与课堂趣味并重，注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容，同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

不论是日常和家人交流，还是对于孩子未来的发展，海外儿童学中文都是非常必要的。但由于海外缺少良好的中文语言环境，加之汉语学习的确有难度，让不少海外家长对于孩子的中文教育望而却步。 那么海外儿童学习中文应该怎么样培养他们的兴趣，家长们应该怎么做，今天小悟空就带大家来看看。 父母是孩子重要的中文启蒙老师 好的家庭教育能够激发孩子的中文学习兴趣。父母可以一方和孩子说当地的语言，另一方和孩子用中文进行交流，在最大地程度上为孩子营造一个沉浸式的学习中文环境。 孩子接触中文时间久了，自然而然的就会主动用中文交流 激发孩子学习中文的兴趣 幼年时期的孩子，注意力比较分散，单纯的看书学习和背诵，很多孩子都是坐不住的。 遇到这种情况，家长可以用寓教于乐的方式去教孩子学中文。比如，出去玩时随身携带一些卡片，教孩子用中文认识大自然，回家以后，家长可以和孩子一起回忆当天学到的中文词语。 这也是是一个寓教于乐的过程，让孩子在学习中文的过程中，感受到乐趣。 教授孩子中文理论知识的好方法 孩子对中文产生兴趣后，给孩子请一位专业的老师系统教学中文知识就非常必要。这个时候，由于孩子还停留在从玩乐中学习中文的习惯，需要循序渐进的转变学习方式，不要一下子就转变成重复地学习练习中文，这样会浇灭孩子好不容易培养起来的学习中文的兴趣。 海外华裔学习中文道路上的艰辛 对于海外儿童来说，他们学习中文比中国孩子困难得多。所以，教学方式中需要特别注重语言环境的营造和兴趣的培养，尽可能的模拟国内孩子的语言环境，并激发他们对中文学习的主动性。 需要注意的是，家长在挑选中文老师的时候，也要选择具有专业能力的老师，切勿拔苗助长。 以上就是本期的内容分享了，悟空中文就是一个很好的中文学习平台。悟空课堂中也为儿童提供了启发情景式教学，激发孩子的情景体验，引导孩子的中文学习兴趣。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位，在K12语文教学与教研领域深耕十年，具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文，成果卓著。目前，她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计，始终坚持学术严谨与课堂趣味并重，注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容，同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

许多家长为了孩子学习中文都可谓是煞费苦心，网站上一堆机构不知道怎样挑选，明明看起来还不错但是师资却不行。那么中文网课到底哪个好，家长们应该如何选择一个适合自己孩子的课程呢？ 其实选中文网课最重要的就是这几点，把握好这几点选到适合自己孩子的就十分简单了，跟着小悟空一起来看看吧。 看资质 如何看资质，看这些机构是否正规？我们需要考虑几个问题： 机构中是否有合格的师资力量？ 机构有没有好的教研团队，去完善课程内容？ 课程是否能根据孩子的发展水平进行及时调整？ 课程中的书籍配备是否合理且适合孩子？ 教学模式有没有科学依据？ 家长的合法权利有没有保障？ 看课程 家长在选择课程时不要只是贪多，而是要根据目标课程找机构。我们需要先明确到底要孩子学什么、学成怎么样的水平、孩子哪些方面比较薄弱，这些都是需要家长们考虑的。要有一个目标的明确，才知道应该如何去选择。 有些家长希望提高孩子的日常交流能力，有的家长希望孩子了解更多传统文化相关的知识，这都是不同的目的，所以在选择的时候也要注重学习中文的目的。 看师资 对于中文学习来说，师资力量也是一个需要考虑的因素。看一个机构的老师怎么样，我们可以看看这些老师的考核标准是否严格，老师是否专业，其基本素质是否完备。 另一方面，要挑选孩子感兴趣的课程，可以通过一些试课程看看孩子们是否感兴趣。 那么家长在试课的时候，就要注意看老师对知识点的讲解是否完善、讲课是否准备充分，能够引发孩子的学习兴趣。如果课程内容编排有趣，还能够吸引孩子的注意力，那么这样的老师就是可以选择的。 以上就是选择中文网课的三个要点啦，悟空中文不仅为孩子定制了个性化的课程、还有强大的师资力量，如果有兴趣的家长可以在悟空中文上体验网课的魅力。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

海外小朋友在中文课堂中经常会有疑惑，为什么宰相的肚子里能撑船？为什么十二生肖中没有猫这个动物？其实这些都是古代的一些典故。 这一期就给大家分享几个有趣的小典故，帮助孩子学习更多的道理，助力孩子趣学中文。 本命年为什么要穿红？ 据风水学家解释，这是由于逢本命年时，生肖守护神要去天庭参拜，对人的保护就会削弱，这时候妖魔就会乘虚进入。红色一般有增补喜庆之运，穿上红色的东西能够去灾辟邪。 十二生肖为什么没有猫？ 这是因为在生肖文化诞生之时中国还没有猫这种动物。 过去有传说用“鼠骗猫”的说法来解释，但其实真正的原因是因为猫原产于埃及，中国在古代时并没有猫，而在猫传入中国以前，中国的十二生肖已经完成排位，所以十二生肖中就没有猫这种动物。 百家姓开头为什么是“赵钱孙李”？ 很多小朋友都觉得疑惑，为什么《百家姓》里最开始的是“赵”，而不是“王”或者“杨”。其实这是因为《百家姓》最开始是宋朝一位儒家学者编辑。他当时用了当朝皇帝的姓氏为第一姓；“孙”是宋朝皇族妻妾的姓；“李”是皇帝李后主的姓氏。所以这样的编排跟当时各姓氏的社会地位也紧密相连。 宰相肚里能撑船的来历 这一典故跟当时宋朝宰相王安石有关。相传王安石中年丧妻，续娶了一位小娇妻叫姣娘。但是由于政务繁忙，便冷落了她，结果使姣娘私下与仆人偷情。王安石知道后，本来应该火冒三丈，但一忍再忍，干脆诱使姣娘讲出实情，但姣娘一句“宰相肚里能撑船”让王安石深知其苦，送姣娘与仆人成婚。 为什么富家子弟叫纨绔子弟？ 在电视上经常能够看到富家子弟称之为纨绔子弟，这是由于在古代上身穿的叫“衣”，下身穿的叫“裳”。裳就是大裙子，一走就会有冷风灌进来。不少有钱人为保暖，就在小腿各套上长筒袜，这种袜子叫“绔”。还有人就是用细滑的丝织品做袜子，叫“纨”。所以这就是“纨绔子弟”的由来。 以上就是本期的内容分享了，这些典故是不是非常有趣？悟空课堂中也有很多趣味的传统知识，小朋友们也可以来体验。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com