孩子学习网上中文课程，要防止孩子出现“假努力”的情况
有些家长往往好奇，为什么孩子学习明明已经很努力，学习成绩还是很不理想呢？
其实很多孩子往往陷入到了“假努力”的误区，这样的后果只能是学习没学好，玩也没玩好，成绩一直不上不下。
尤其是准备进行中文学习的孩子，更是要警惕出现这种情况，家长可以看一下本期的文章，来帮孩子纠正一些不良的学习习惯，从而提升学中文的效果。
什么样的努力是“假努力”
很多孩子早上早早地就起床开始学习，一天中大多数的时间都花在了学习上。
由于晚上没睡好，所以白天学习的时候一直打瞌睡，由于学习状态不好，所以无形中延长了学习的时间。
孩子在学习之前，首先要保证充足的睡眠，充足的睡眠是保证学习效率的关键，如果只是不讲究方法的“死学习”，那么往往他们的勤奋都是表演给别人看的，或许想得到家长老师的夸赞，或许是为了营造出一副很爱学习的假象。
如何破除“假努力”？
1.高效利用时间
在时间的利用和效率上是存在“二八定律”的，在一天中的黄金时间段，我们只需要投入20%的时间就能得到80%的回报，在效率相对的时间里，投入80%的时间却只能得到20%的回报。
我们要警惕在效率较低的时间段里浪费大量的时间，这其实只是在进行无效学习而已。
一天中具体什么时间是黄金时间段，之前小悟空已经分享过，感兴趣的家长们可以去看看。
2.如何对时间进行分配
在黄金时间段里，我们应该进行高强度的主动学习。
在这个时间段内，我们可以进行对难题的重点突破、复杂问题的深入思考。
在学校效率不高的时间段里，我们可以进行阅读、练字等学习活动，还可以对一整天的学习进行总结，并规划下一阶段的学习计划。
在临睡前的时间段里，一般这个时间点孩子的精神都比较倦怠，所以我们可以让孩子做一些简单的阅读工作，对一天中学习遇到的错题进行简单的梳理。
以上就是本期内容的分享了。很多孩子只是看上去很努力，家长们一定要警惕这种情况发生，孩子在学习中文的过程中要讲究学习效率，不要把大量的时间用在做无用功上。
东波老师拥有扬州大学硕士学位，在K12语文教学与教研领域深耕十年，具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文，成果卓著。目前，她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计，始终坚持学术严谨与课堂趣味并重，注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容，同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。
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