在加拿大，学中文2年的女儿，当起了新移民小朋友的“翻译官”！

菲比妈妈在加拿大多伦多生活了21年。教育观念偏西式的她，一开始并不认为让女儿学中文是必须的。

相比强迫式教育，她更愿意推动孩子本身的兴趣进行培养，她认为读万卷书，不如行万里路去亲身实践。但菲比的爸爸坚持：孩子不应该忘了自己的根源在哪里，中文必须学！

当两种截然不同的教育观念出现在一个家庭里，会发生什么呢？

菲比的爸爸妈妈经过商讨和反思，选择了一个折中且科学的解决方案——尊重孩子的选择：“如果她不喜欢，不会强推她去学；如果她不放弃这个科目，也不会终止她。”

令人惊喜的是，从选择试听悟空的第一节课到现在，菲比已经坚持学习中文两年多了。这中途她相继放弃了小提琴、画画、跳舞一类的兴趣班，对于中文却一直保有良好的兴趣并坚持学习着……

这其中是有什么秘诀吗？一起来听听菲比妈妈的分享吧！

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（以下内容由家长自述）

给新移民小朋友当“翻译” 是女儿学中文的一种“奖励”

2001年，我从中国来到加拿大，一边求学一边兼职工作。这期间认识了孩子他爸，毕业后我们便在这里扎根，留了下来。

目前已经在多伦多生活有21年了。我和先生从事餐饮行业，并且通过夫妻双方的共同努力，开了三间自己的餐厅。

我们家有两个可爱的女儿，大女儿叫菲比，正在上小学三年级。

菲比在加拿大出生长大，是一个性格活泼、外向、tomboy型的小女孩。相比文文静静地呆在家里，她更喜欢参加各种各样的户外活动。

她还在学校里承担了许多校内职务，比如做校园广播电台、校栏字帖、推动友爱互助，辅导更低年级的小朋友学习等等。

最近，菲比认识了一些新移民的朋友，他们都说中文，必要的时候，菲比还会充当这些新朋友的“翻译官”。这给了她很大的信心和动力去学习中文。

相继放弃小提琴、画画……唯有学中文坚持了下来！

其实一开始，我认为让孩子学中文并不是必须的，又或者说没有那么紧急。和菲比的爸爸不同，我是比较偏西式的开放型教育观念。

提倡推动孩子本身的兴趣进行培养，读万卷书不如行万里路去亲身实践。

但我先生却有截然不同的想法，他觉得孩子不应该忘了自己的根源在哪里，他迫切认为孩子需要学习中国文化，老祖宗的规矩咱不能忘。

秉持着两种不太相同的教育观念，最后我们取了一个平衡点，那就是尊重孩子本身的兴趣和选择进行培养。

比如在给菲比选兴趣班的时候，我们会征询她本人的意愿，再决定是否报名参加。如果她不喜欢，不会强推她去学；如果她不放弃某个科目，也不会终止她。

让我和孩子爸爸感到意外的是，从第一次试听中文课到现在，菲比竟然已经坚持学中文两年多了，并且一直都保持着浓厚的学习兴趣。

原本我以为，虽然加拿大学校下午2:30就放学了，但是孩子日常在学校的科目还是蛮多的。所以课外活动我都尽量给她安排体操、游泳、溜冰等体能项目。

没想到，菲比在相继放弃了小提琴、画画、跳舞之类的兴趣班之后，从未说过要放弃学中文，这让“认为学中文刻不容缓”的菲比爸爸甚是欣慰。菲比的爷爷曾经是清华高材生，她爸还期待着女儿将来有一天，能跟爷爷成为校友呢！

期待将来有一天她可以阅读中文版《西游记》

孩子之所以能一直坚持学中文这么久，我认为跟悟空的教育系统和理念密切相关。

首先，悟空的课程非常适合像菲比这样在海外长大的小朋友，老师们的讲解非常生动有趣，对小孩子充满了吸引力。西方的教育里，老师们也是这样亲切地跟孩子们互动的。

所以菲比适应起课程来毫无压力，且一直都保持着浓厚的学习兴趣。起初她写汉字就像在临摹画画一样，现在完全懂得按笔顺、偏旁来写字。有时候我们去华人超市或餐厅，看到一些学过的中文字，她还能告诉我是什么意思。

而且她比之前更有自信了，跟说国语的小朋友交流丝毫不怯场。我和菲比爸爸工作比较忙，她从小是由只会讲粤语的保姆带大，粤语的表达其实比国语好很多。但现在菲比已经能自信地用中文表达了。

虽然有时候一个美好的故事，从她口中说出来会变得简单化，但我认为已经是很大的进步。自从在悟空学了中文后，她还特地去看了西游记，只不过是英文版的。但是我相信，有悟空这么好的教育体系，将来有一天，菲比一定可以阅读中文原著！

作为一个家长，我能真切的感受到，悟空中文是真的用心在做教育，悟空在意的是怎样给海外孩子提供最合适、最专业的中文教育，而不仅仅只是为了卖课。

悟空的老师们给人的感觉都很真诚，班主任老师会定期来跟我们家长分享、及时跟进孩子的学习情况，有什么问题都会随时反馈与沟通。很惊喜能够遇到这么贴心的教育团队。无论是悟空中文，还是在悟空学习的孩子，未来可期！