20首中秋节古诗：经典诗词赏析 | 古人都是怎么欣赏月亮的？

中秋节的古诗是中国古典诗词中非常重要的一类作品。古人常借中秋明月表达思乡、思亲、团圆、离愁和人生感悟。从张九龄的“海上生明月，天涯共此时”，到苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，一轮明月承载了不同诗人的情感。本文精选经典中秋节的古诗和诗词，按照思乡怀人、赏月咏月、团圆祝愿等主题进行整理，并逐首提供诗句、诗意和赏析。同时，文章还单独整理了一组描写月亮的诗句，帮助孩子更有系统地理解和积累中秋古诗词。

一、中秋节的古诗：思乡与思亲篇

中秋月圆，最容易让人想到远方的家人和故乡。因此，思乡怀人是中秋古诗中最常见的主题之一。很多诗人并没有直接写“我很想家”，而是通过月亮、秋露、桂花等景物表达思念。

1.《望月怀远》——张九龄

海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。

诗意：
一轮明月从海上升起，此时远在天涯的人也能看到同一轮明月。面对漫长的秋夜，诗人思念远方的人，久久不能入睡。

赏析：
“海上生明月，天涯共此时”是这首诗最经典的两句。诗人把“天涯”和“明月”联系起来，让相隔遥远的人因为同一轮月亮产生精神上的连接。明月在这里不仅是景物，也是寄托思念的媒介。

适合积累的主题： 思乡、思亲、远方、团圆。

2.《十五夜望月》——王建

中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家。

诗意：
月光照亮庭院，树上停着乌鸦，秋露悄悄打湿了桂花。今天晚上大家都在仰望明月，不知道这份秋夜的思念落在了谁家。

赏析：
诗的前两句没有直接写“思念”，而是先写月光、乌鸦、秋露和桂花。安静的秋夜营造出清冷的氛围，最后一句才把“秋思”点出来。“不知秋思落谁家”把个人的思念扩大成了天下人的共同情感。

适合积累的主题： 中秋、秋夜、思乡、思念。

3.《八月十五日夜湓亭望月》——白居易

昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。
今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是，东南见月几回圆。
昨风一吹无人会，今夜清光似往年。

诗意：
过去的中秋，诗人在长安赏月；如今却身处异乡。月亮依旧年年圆满，而诗人的处境已经发生变化。

赏析：
这首诗最突出的写法是“今昔对比”。过去与现在、故乡与异乡形成鲜明对照。月亮似乎没有变化，但赏月的人和生活环境已经不同，因此同一轮月亮反而加深了诗人的感慨。

适合积累的主题： 思乡、漂泊、今昔对比。

4.《月夜》——杜甫

今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。

诗意：
今夜鄜州的月亮下，妻子只能独自赏月。孩子们还小，不懂得思念远在长安的父亲。诗人希望一家人能够早日团聚。

赏析：
杜甫没有直接写自己如何思念妻子，而是设想妻子正在月下思念自己。这种“从对方落笔”的写法让思念更加深沉。月光成为连接一家人的共同景物。

适合积累的主题： 家人、离别、思念、团聚。

5.《秋宵月下有怀》——孟浩然

秋空明月悬，光彩露沾湿。
惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。
庭槐寒影疏，邻杵夜声急。
佳期旷何许！望望空伫立。

诗意：
秋天的夜空中挂着明月，月光清亮，秋露湿润。受惊的鸟儿还没有安定下来，萤火虫飞进帘中。诗人面对这样的秋夜，思念远方的人，却只能久久站立远望。

赏析：
这首诗没有直接描写热闹的中秋团聚，而是通过明月、秋露、惊鹊、萤火虫和捣衣声营造出安静而略带清冷的秋夜氛围。最后的“空伫立”把思念之情推向高潮。

适合积累： 秋夜、明月、怀人、思念。

二、中秋咏月古诗：描写月亮的诗句

中秋节的古诗离不开月亮。古人笔下的月亮并不只有“圆”这一种形象，它可以是白玉盘、玉盘、明镜，也可以成为寄托思念和人生感悟的意象。

6.《水调歌头·明月几时有》——苏轼

明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，
此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。

诗意：
苏轼面对中秋明月展开想象，也思考人与月亮的共同规律。人生有聚有散，月亮有圆有缺，这是无法改变的自然规律。

赏析：
这首词从“问月”开始，从个人的离愁逐渐上升到对人生的思考。最后的“但愿人长久，千里共婵娟”把个人思念转化成对亲人平安长久的祝愿，因此成为最经典的中秋诗词名句之一。

核心意象： 明月、圆缺、离合、团圆。

7.《月下独酌》——李白

花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。

诗意：
花丛中摆着一壶酒，诗人独自饮酒，没有亲友陪伴。于是他举杯邀请明月，再加上自己的影子，仿佛有了三位朋友。

赏析：
李白把没有生命的月亮写成了可以相邀的朋友。“举杯邀明月，对影成三人”既浪漫又带有孤独感。月亮在诗中既是自然景物，也是诗人排遣寂寞的对象。

8.《静夜思》——李白

床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。

诗意：
明亮的月光照在床前，好像地面铺了一层白霜。诗人抬头看见明月，不由得低头思念故乡。

赏析：
全诗只有短短二十字，却完成了“见月—望月—思乡”的情感转换。“举头望明月，低头思故乡”把月亮与故乡联系起来，因此成为孩子最适合积累的描写月亮与思乡的诗句之一。

9.《古朗月行》——李白

小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。

诗意：
小时候不认识月亮，把它叫作白玉做的圆盘，又觉得它像瑶台上的镜子，飞在高高的云端。

赏析：
诗人用“白玉盘”和“瑶台镜”描写月亮的形状和光泽。比喻形象、生动，非常适合孩子学习古诗中的想象和比喻。

10.《竹里馆》——王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。

赏析：
诗人独自坐在幽静的竹林里，身边没有其他人，只有明月陪伴。“明月来相照”让月亮具有了陪伴者的形象，也表现出诗人宁静、淡泊的心境。

11.《春江花月夜》——张若虚

春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明？

赏析：
诗人把江、海、潮水和明月放在同一幅画面中。月亮随着潮水升起，月光铺向辽阔的江面。这里的月亮不只是一个景物，更成为贯穿全诗的重要意象。

三、中秋赏月古诗：秋夜、月色与人生感悟

除了前面重点介绍的作品，还有不少经典诗词描写了中秋月色、秋夜赏月、思乡怀人等主题。下面继续精选9首，并从诗句、诗意、赏析、适合积累的内容四个方面进行介绍，方便孩子理解和背诵。

12.《中秋月》——苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。

诗意：
傍晚的云彩渐渐散去，夜空显得清冷明净。银河静静流淌，圆月就像一只洁白的玉盘。诗人感叹，今夜的美好并不会永远持续，明年的中秋又会在哪里赏月呢？

赏析：
诗的前两句重点写中秋月夜的清冷与明亮。“玉盘”是古人描写圆月时常用的比喻。后两句由赏月转入人生感慨，美好的中秋之夜越是短暂，越让人珍惜当下。

适合积累： 中秋、圆月、珍惜当下。

13.《中秋月》——晏殊

十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。
未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。

诗意：
月光映照着庭院中的梧桐树，漂泊在外的诗人却只能独自面对这个中秋夜。诗人想象月宫中的嫦娥也许同样感到孤独，月宫里的桂花也显得冷清。

赏析：
这首诗没有直接写热闹的团圆，而是从“羁人”的角度表现中秋夜的孤独。诗人甚至把自己的情感投射到嫦娥身上，让“月宫孤独”和“人间孤独”相互呼应。

适合积累： 中秋、孤独、羁旅、月宫。

14.《中秋》——司空图

闲吟秋景外，万事觉悠悠。
此夜若无月，一年虚过秋。
共有从今夜，明年又不周。
那知今日夜，长似今夜愁。

诗意：
诗人在秋夜赏月吟诗，觉得世间万事都显得悠远。如果没有今晚的明月，仿佛这一年的秋天都失去了意义。

赏析：
诗人把“中秋之月”看作一年秋色中最值得珍惜的景象。月亮不仅是自然景物，也成为时间流逝和人生感慨的触发点。

适合积累： 秋景、赏月、时间、人生感悟。

15.《八月十五日夜玩月》——刘禹锡

天将今夜月，一遍洗寰瀛。
暑退九霄净，秋澄万景清。
星辰让光彩，风露发晶英。
能变人间世，攸然是玉京。

诗意：
中秋夜的月光仿佛洗涤了整个天地。暑气退去，天空更加清澈，秋色更加明净，连星星都仿佛让出了光彩。

赏析：
诗人从大范围描写中秋月色。天空、星辰、风露都被月光笼罩，形成开阔、清丽的秋夜图景。“洗寰瀛”把月光写得极有气势。

适合积累： 中秋月色、秋夜、自然景观。

16.《八月十五夜桃源玩月》——刘禹锡

尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。
凝光悠悠寒露坠，此时立在最高山。
碧虚无云风不起，山上长松山下水。
群动悠然一顾中，天高地平千万里。

诗意：
在清秋的夜晚，诗人登上高山赏月。天空没有云，山风安静，远处山水尽收眼底，天地显得格外开阔。

赏析：
这首诗通过“高山—长松—流水—明月”的空间组合，营造出辽阔而宁静的中秋夜景。诗人并没有沉浸在离愁之中，而是表现出一种开阔、闲适的心境。

适合积累： 中秋赏月、山水、开阔心境。

17.《念奴娇·过洞庭》——张孝祥

洞庭青草，近中秋，更无一点风色。
玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。
素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。
悠然心会，妙处难与君说。

诗意：
接近中秋时，洞庭湖风平浪静。月光照耀湖面，湖水像玉镜一样清澈。诗人乘一叶小舟漂浮在湖上，感受到天地之间的宁静与澄澈。

赏析：
“素月分辉，明河共影，表里俱澄澈”是全词的重要写景句。月光、银河和湖水互相映照，形成上下相通的澄澈世界。诗人借中秋月色表达一种纯净、开阔的精神境界。

适合积累： 中秋、洞庭湖、月色、澄澈。

18.《木兰花慢·可怜今夕月》——辛弃疾

可怜今夕月，向何处、去悠悠？
是别有人间，那边才见，光影东头？
是天外空汗漫，但长风浩浩送中秋？

诗意：
诗人望着中秋明月，产生了丰富的想象：月亮究竟从哪里升起，又会向哪里运行？是不是在遥远的另一个世界，也有人正在欣赏同一轮月亮？

赏析：
辛弃疾没有停留在传统的“望月思乡”上，而是不断追问月亮的运行和去向。作品充满想象力，也体现了古代诗词中借自然景象探索宇宙的浪漫情怀。

适合积累： 中秋明月、想象、宇宙、咏月。

19.《嫦娥》——李商隐

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

诗意：
夜渐渐深了，银河西沉，天上的星星也逐渐消失。诗人想象月宫中的嫦娥因为独自生活在碧海青天之间而感到孤独。

赏析：
诗人借嫦娥的神话故事写“孤独”。虽然嫦娥获得了长生，却失去了与亲人相伴的生活。作品因此产生了“得到与失去”的意味，也让月宫成为古诗词中常见的文化意象。

适合积累： 嫦娥、月宫、神话、孤独。

20.《中秋登楼望月》——米芾

目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。
天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。

诗意：
诗人登楼远望，只见淮海被月光照得像铺满白银。月光映照大地，诗人又想象月亮背后有神奇的“修月户”，负责修补月亮。

赏析：
这首诗最大的特点是想象奇特。诗人先写眼前的月色，再联想到关于月亮的神话传说，让现实景色与神话想象结合在一起，表现出古人丰富的想象力。

适合积累： 中秋、赏月、神话、想象。

四、描写月亮的经典诗句

如果孩子需要写作文、做古诗词积累，除了完整的中秋古诗，还可以直接记住下面这些描写月亮的诗句。

五、描写月亮常用的古诗词意象

FAQ：关于中秋节古诗的常见问题

1. 中秋节最经典的古诗是哪一首？

《水调歌头·明月几时有》是最常被用于中秋节赏读的经典作品之一。“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人平安长久的祝愿，也成为流传很广的中秋名句。

2. 描写中秋节的古诗有哪些？

经典作品包括张九龄的《望月怀远》、王建的《十五夜望月》、白居易的《八月十五日夜湓亭望月》、苏轼的《水调歌头·明月几时有》等。这些作品分别表现了思乡、思亲、赏月和人生感悟。

3. 描写月亮的诗句有哪些？

常见的描写月亮的诗句有“海上生明月，天涯共此时”“举头望明月，低头思故乡”“小时不识月，呼作白玉盘”“深林人不知，明月来相照”等。

4. 适合小学生背诵的中秋古诗有哪些？

《静夜思》《古朗月行》《望月怀远》《十五夜望月》和《水调歌头·明月几时有》都适合用于不同年龄阶段的古诗词积累。低年级可以先学习短小、意象清晰的诗句，高年级再学习完整诗词及其背景。

5. 中秋古诗为什么经常写月亮？

因为中秋节与赏月传统密切相关。圆月容易让人联想到团圆，也容易引发对远方亲人和故乡的思念。因此，月亮逐渐成为中秋诗词中重要的文化意象。

总结

从“海上生明月，天涯共此时”到“但愿人长久，千里共婵娟”，中秋节的古诗把一轮明月写出了思乡、思亲、团圆、离愁和人生感悟。学习这些中秋古诗时，不仅要记住诗句，还可以关注诗人如何通过月光、秋露、桂花、江潮等景物表达情感。对于孩子来说，把经典描写月亮的诗句按照“月色、思乡、团圆、思亲”等主题分类记忆，比单纯背诵诗句更容易理解和运用。

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Feifei | WuKong Chinese Teacher

斐斐老师毕业于北京大学，拥有汉语言文学学士学位，具备五年中文教育经验。她拥有扎实的中文语言与文学功底，熟悉中文学习规律，擅长以专业、清晰且富有亲和力的方式帮助学习者提升中文水平。凭借丰富的教学经验，斐斐老师致力于让更多学习者更轻松、高效地理解中文知识与中华文化。