国际中文

很多在海外想要学习中文的孩子大都年龄很小，正处于一个习惯养成的关键时期。 对于他们这个年龄段的孩子而言，养成良好的习惯是能学好中文的前提。 一个好的习惯同样也决定着孩子好的未来。 那么，如何养成良好的生活、学习习惯呢？一起来看小悟空的分享。 习惯分为很多种。 对于年龄小的孩子而言，从小就要养成好的学习习惯、生活习惯、交友习惯以及行为习惯等。习惯甚至可以决定一个人的命运，而对于新步入校园生活的孩子而言，养成良好的习惯才能为未来的学习打好基础。 学习习惯： 1.每天在老师开始讲课之前，预习半个小时。 2.按时完成作业，遇到作业上的困难无法解决，可以向家长请教，但是家长要注意不能太放纵孩子。 3.养成正确的读书写字姿势。不良的坐姿会导致对脊椎的损伤以及视力的减退。 4.上课认真听讲。孩子在进行线上中文学习的时候，家长可以在一旁监督，确保孩子的学习效率。 5.课后及时复习。只是上课听老师讲是远远不够的，家长们应该监督孩子在课下及时地复习新学过的知识，做到温故而知新。 6.阅读课外书籍。学习中文不是一蹴而就的事情，在吸取了老师课上讲的知识的同时，也应该积极地去拓展书本之外的知识。悟空中文的老师会在课上主动引导孩子们一起探讨课外的中文小知识，也会给孩子们推荐相关的课外书籍，帮助孩子开阔视野。 生活习惯： 1.早睡早起。这一点对正在发育期的孩子们至关重要，良好的睡眠质量是白天精力充沛的关键。 2.按时吃饭，少吃零食。小孩子正在生长发育期，应该保证充足的营养摄入。 3.做事情有规划，把学习任务完成了再去玩游戏、看电视。小朋友们往往自控力不强，这需要家长积极地引导。 4.学会自己的事情独立完成。伴随着孩子慢慢长大，家长们应该引导孩子独立去处理自己的事情，比如穿衣服、整理房间等，培养孩子的独立性。 交友习惯 1.乐于助人。平时小伙伴们遇到了困难，应该主动去帮助别人，这样才能交到更多的朋友。 2.不和陌生人往来。要教会孩子学会拒绝来自于陌生人的诱惑，不轻易相信别人。 3.学会说“谢谢”。 4.与周围的小朋友们友好相处，不欺负弱小。 5.学会真诚待人。 健康习惯 1.学会刷牙，早晚都要刷，少吃糖果，保护牙齿。 2.饭前饭后勤洗手。在当今疫情泛滥的情况下，小朋友们更要注意勤洗手，避免细菌入口。 3.少吃不健康的零食。比如油炸、膨化食品，这种食物营养单一，长期吃会对身体发育带来不良影响。 4.坚持锻炼身体。年龄小的孩子可以每天多去散步，保持身体健康。 5.避免使用电子产品太长时间，保护视力。 6.讲卫生。 以上就是本期的分享内容。最重要的还是要保持良好的生活习惯，这是一切行为良好推动的前提，也是孩子学习中文的关键。孩子年龄太小自控力不强，家长的监督就尤为重要。 Bella | WuKong Chinese Teacher扬州大学硕士。拥有10年K12语文教学教研经验，曾发表十余篇语言文学类论文。目前负责“悟空中文”主修课研发与制作。尤其关注语文课程的趣味性、延展性和对学生思维的锻炼。致力于让孩子们在学习中文，拼音，识字，成语故事，中华经典及中国文化等中文基础，中文升学考试课程中获得更多更好的中文知识。

在国内，小朋友们在学习语文的时候经常会把一些成语的内涵理解错，有的只是扩大了成语的部分含义，有的甚至整个都用错了…… 在系统的学习中文之前，家长朋友们有必要先给孩子们检查一下，之前孩子学中文是不是犯了用错成语的错误！ 1.差强人意 释义：大体上还能使人满意。 误用：多被误解为不能使人满意，背离本义。 2.美轮美奂 释义：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。 误用：易被误用为形容美好事物。 3.炙手可热 释义：手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。 误用：易被误用为形容一切“吃香”的事物，背离本义。 4.溢美之词 释义：过分夸赞的言辞。 误用：常被误用为褒义。 5.蹉跎岁月 释义：光阴白白地过去。形容虚度光阴。 误用：常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 6.抛砖引玉 释义：谦词，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。 误用：常被误用于对方或第三方。 7.良莠不齐 释义：指好人坏人混杂在一起，侧重于品质。 误用：常被误用形容水平、成绩等。 8.明日黄花 释义：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。 误用：不能被写作“昨日黄花”。 9.不胫而走 释义：没有腿却能跑，形容传布迅速。 误用：不可与“不翼而飞”混淆。 10.危言危行 释义：说正直的话，做正直的事。 误用：常被误解为“危险”的意思而误用。 在国内尚且有很多孩子容易误用这些成语，更何况在海外成长的孩子，所以师资的选择很重要，悟空中文一直注重师资的打造，通过率仅1%，且教师都是名校毕业。 相信在悟空中文，老师们可以帮学生纠正过去在中文学习上的成语滥用问题~ 下一期还会持续分享本系列内容，敬请关注。 Mao Ying | WuKong Chinese Teacher北京大学国际汉语教育专业硕士。一直专注于汉语教育行业，曾参与大型暑期项目并担任国际汉语教师7年。针对汉语学习方法与教学体系进行深入研究，广受全球学员一致好评。

许多孩子在学校学习的时候都会被要求准备一些笔记本，用来记一些课堂上的笔记。 同样的，在线学中文也要求孩子能及时的整理一些相关笔记、错题集等，那么对于小朋友们而言，如何正确地使用笔记本才能最大程度的巩固孩子的中文学习效果？ 接下来，小悟空就来给大家介绍一下笔记本的正确用法~ 1.笔记本 有的小朋友在学习中文的时候往往会犯一个错误：课上听老师讲，把知识点记住了就行了。 殊不知课堂上记笔记的习惯也是相当重要的。 信息输入大脑后，遗忘也就随之开始了。遗忘率随时间的流逝而先快后慢，特别是在刚刚识记的短时间里，遗忘最快，这就是著名的艾宾浩斯遗忘曲线。遵循艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的记忆规律，对所学知识及时进行复习，这种记忆方法即为艾宾浩斯记忆法。  孩子通过复习课堂笔记，可以回忆起当时的课堂情景，从而有助于帮助理解巩固知识点。 2.错题本 在悟空中文上过中文课的小朋友们应该都知道，老师在课堂上传授完知识后，一般会给孩子们布置一些课后作业，以便及时地复习。 那么，在这种时候，一个错题本的重要性就凸显出来了。 把自己做过的作业中不会的、做错的题整理到一起，去归纳分析为什么会做错，实在不懂的可以及时地向老师请教。 悟空中文的班主任们会及时地跟进孩子的学习情况，孩子遇到了不懂的、不会的题，可以跟班主任反馈，直到把这个题弄明白了为止。同时，孩子向班主任反馈了自己的学习情况后，那么对于老师们而言，会更加深入地掌握孩子现阶段的学习情况，并根据孩子的学习情况适当地调整教学内容，为孩子定制一种更加适合的教学方式。 整理了错题本还不够，家长们需要监督孩子及时地拿出来翻看，把没有掌握的知识点牢牢地印在脑海里，这样才能把老师讲解的知识记忆地更牢固。 3.词汇本 不管是学习哪门语言，词汇本都是至关重要的。 如果想提高中文水平，那么词汇量的重要性是毋庸置疑的。孩子们需要准备一个方便携带的词汇本，在一些零碎的时间里时常翻看，合理地利用好碎片时间，久而久之，这些小小的知识点将会汇聚到孩子的中文知识系统里。 前文已经介绍过了艾宾浩斯记忆法，孩子在记忆零散的中文词汇的时候，也同样可以用这种方法。 每次复习完了一些词汇后，可以在词汇本上做一个标记，方便下次继续复习。 为了辅助记忆，词汇的旁边还可以标注这个词汇的相关典故，以便孩子更好的理解。这样做还有一个好处：孩子在写作文的时候就可以适当地引用这些素材，在作文里引经据典，可以让人眼前一亮。 前文中已经讲过了笔记本的重要性，在学习中文的过程中，及时地巩固复习才能让孩子更加牢固的记忆住这些知识点。 Bella | WuKong Chinese Teacher扬州大学硕士。拥有10年K12语文教学教研经验，曾发表十余篇语言文学类论文。目前负责“悟空中文”主修课研发与制作。尤其关注语文课程的趣味性、延展性和对学生思维的锻炼。致力于让孩子们在学习中文，拼音，识字，成语故事，中华经典及中国文化等中文基础，中文升学考试课程中获得更多更好的中文知识。

相信许多海外孩子的家长在为孩子找中文教学老师时，往往会遇到这样的情况：老师的中文水平难以保证。 这就导致老师在教学中文的过程中往往会出现一些错误，比如说成语释义错误、汉字的拼音读错、标点符号用错等等。 今天小悟空就带大家来纠正一些常见字的拼音错误，你遇到的老师，真的教对了吗？ 氛围（ fēn） 匀称、称职 （chèn） 憧憬（chōng） 驰骋（chí chěng） 处暑、处境、处女（chǔ） 挨（āi）近 挨（ái）饿 剥（bāo） 皮 薄（báo）纸 创（chuāng）伤 凄怆（chuàng） 装订（dìng） 订（dìng）正 蜚（fēi）声 菲（fěi）薄 抹（mā）布 扒（pá）手 迫（pǎi）击炮 扁（piān）舟 登载(zǎi) 装载(zài) 占(zhān)卜  作（zuō）坊 信笺(jiān) 渐(jiān)染 恪（kè）守 岿（kuī）然 窥（kuī）探  入殓（liàn） 靡（mǐ）丽 呕（ǒu）吐 怄（òu）气  讴（ōu）歌 以上就是本期的分享啦。 中华文化博大精深，类似的多音字、易混淆的字还有很多，这就对老师的中文教学水平提出了更高的要求。说到这里就不得不强调一下悟空中文的师资水平了，悟空中文严选师资，拥有3000+优质教师，他们来自北大、人大、复旦等国内一流名校。 更多详情可以进悟空中文官网详细了解~ Bella | WuKong Chinese Teacher扬州大学硕士。拥有10年K12语文教学教研经验，曾发表十余篇语言文学类论文。目前负责“悟空中文”主修课研发与制作。尤其关注语文课程的趣味性、延展性和对学生思维的锻炼。致力于让孩子们在学习中文，拼音，识字，成语故事，中华经典及中国文化等中文基础，中文升学考试课程中获得更多更好的中文知识。

海外孩子学习中文的时候难免会遇到作文不会写的情况，许多家长总觉得孩子多读范文就好了。 但是很多家长往往忽略了一点：海外孩子学中文的初期本身就有些吃力，在这种时候大量的去读范文难免会有些困难。 小悟空今天整理了一些名言、谚语，孩子多背一背，写作文的时候就可以顺手拈来！ 名言： 故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为， 所以动心忍性，增益其所不能。——孟子 一万年太久，只争朝夕。——毛泽东 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧铎 世有伯乐，然后有千里马。——韩愈 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐 天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白 海内存知己，天涯若比邻。——王勃  谚语： 人往大处看，鸟往高处飞。 不当家，不知柴米贵；不生子，不知父母恩。 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 满招损，谦受益。 朝霞不出门，晚霞行千里。 众人拾柴火焰高。 穷莫失志，富莫癫狂。 人凭志气，虎凭威势。 吃人的嘴软，论人的理短。 三百六十行，行行出状元。 口说无凭，事实为证。 人老心不老，身穷志不穷。 天下无难事，只怕有心人。 以上就是本期内容的分享啦。对于海外学习中文的孩子来说，阅读不仅仅要学会泛读，还要学会精读，把文章中的核心观点以及美词佳句摘录出来，可以在写作的时候有很大的裨益。 Bella | WuKong Chinese Teacher扬州大学硕士。拥有10年K12语文教学教研经验，曾发表十余篇语言文学类论文。目前负责“悟空中文”主修课研发与制作。尤其关注语文课程的趣味性、延展性和对学生思维的锻炼。致力于让孩子们在学习中文，拼音，识字，成语故事，中华经典及中国文化等中文基础，中文升学考试课程中获得更多更好的中文知识。

学中文，不仅仅是学习一门语言，更要去了解中国这个文明古国源远流长的传统文化。 今天小悟空就带大家来了解一下，拥有着五千年历史的中国拥有哪些灿烂的文化呢？ 希望这些知识可以帮助正在学习中文的孩子拓展一下视野~ 1.四大发明 造纸（东汉.蔡伦）、火药（唐朝.古代炼丹家）、印刷术（北宋.毕升）、指南针（北宋.发明者无记载） 2.古代主要节日元日：正月初一，一年开始。 3.十二生肖子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪 4.古代主要节日元日：正月初一，一年开始。 人日：正月初七，主小孩。 上元：正月十五，张灯为戏，又叫“灯节” 社日：春分前后，祭祀祈祷农事。 寒食：清明前两日，禁火三日（介子推） 清明：四月初，扫墓、祭祀。 端午：五月初五，吃粽子，划龙舟（屈原） 七夕：七月初七，妇女乞巧（牛郎织女） 中元：七月十五，祭祀鬼神，又叫“鬼节” 中秋：八月十五，赏月，思乡–中华传统节日 中秋：八月十五，赏月，思乡 重阳：九月初九，登高，插茱萸免灾 冬至：又叫“至日”，节气的起点。 腊日：腊月初八，喝“腊八粥” 除夕：一年的最后一天的晚上，除旧迎新 5.四书《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》 6.五经《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》 7.唐宋古文八大家韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 8.四大文化遗产《明清档案》、《殷墟甲骨》、《居延汉简》、《敦煌经卷》 9.七大艺术绘画、音乐、雕塑、戏剧、文学、建筑、电影 10.五岳（中岳）河南嵩山、（东岳）山东泰山、（西岳）陕西华山、（南岳）湖南衡山、（北岳）山西恒山 今天的中华传统文化就分享到这里了，下一期会持续分享传统文化的内容。在悟空的课堂上，老师也会在教学中文知识的同时科普相关的传统文化内容，帮助孩子们更好的理解。 Mao Ying | WuKong Chinese Teacher北京大学国际汉语教育专业硕士。一直专注于汉语教育行业，曾参与大型暑期项目并担任国际汉语教师7年。针对汉语学习方法与教学体系进行深入研究，广受全球学员一致好评。

不仅仅是初学中文的小朋友们，许多家长朋友们甚至也分不清“的”、“得”、“地”这三个字的用法，尤其是平时不爱阅读学习的人，久而久之，这些字的用法也就逐渐忘记了。尽管它们几个很相像，但在学习中文的过程中也要注意区分。 其实，要牢牢记住这些字的具体用法不用死记硬背，今天小悟空就带大家一起来了解一下，到底如何去区分这三个字的用法吧~ 白勺“的”──“是什么” 后面一般跟着名词，比如：甜甜的草莓，皑皑的白雪，红彤彤的苹果，可爱的小狗。 “的”的具体意思是“什么样的人和物”。 土也“地”──“做什么” 一般和动词一起出现，比如：快乐地玩耍，高兴地上课，认真地学习。 双人“得”──“怎么样” 具体阐述“怎么样”的问题，比如：走路走得和乌龟一样慢，气得直跳脚，吃得胖乎乎 “得”的后面一般跟表程度的词语连在一起。 看了上面的解答后，一起带着小朋友们来做一下练习题吧~ 请把“的”、“得”、“地”填到下面的括号里。 漂亮（ ）姑娘 美丽（ ）公主 生气（ ）直跺脚 痛苦（ ）大叫 疯狂（ ）嚎叫 美妙（ ）歌声 热（ ）睡不着 高兴（ ）交谈 清新（ ）空气 满意（ ）笑 亲切（ ）问候 灿烂（ ）阳光 伤心（ ）大哭 敏捷（ ）身手 拼命（ ）地奔跑 痛苦（ ）哭泣 小心翼翼（ ）说话 大摇大摆（ ）走路 刺眼（ ）光芒 弯弯（ ）月亮 做完了之后，来这里对一下答案吧~你都对了吗？ 漂亮的姑娘 美丽的公主 生气得直跺脚 痛苦地大叫 疯狂地嚎叫 美妙的歌声 热得睡不着…

小朋友们在学习中文一段时间往往会遇到一些不可避免的问题：写作文。 写作文这件事对于海外和国内的孩子来说都是一件令人头痛的事，字要写得好看，故事要讲得精彩，还要学会遣词造句…… 书到用时方恨少。相信很多小朋友在写作文的时候都会遇到不知道用什么词语的情况，今天小悟空就给大家归类了一些常用好词，供大家收藏~ 形容数量少的词语： 不可多得、寥寥无几、绝无仅有、寥若星辰、独一无二、空前绝后、门可罗雀 形容数量多的词语： 成千上万、数不胜数、多如牛毛、不胜枚举、车水马龙、铺天盖地、满山遍野、人山人海、比比皆是 带有颜色的词语： 黑漆漆、黑黝黝、红彤彤、红艳艳、白茫茫、金灿灿、黄澄澄、绿莹莹 形容速度快的词语： 兵贵神速、变化如神、风驰电掣、一目十行、快马加鞭、眼疾手快 形容“想”的词语： 左思右想、魂牵梦萦、朝思暮想、望穿秋水、痴心妄想、想入非非、绞尽脑汁、胡思乱想、苦思冥想 形容心情好的词语： 眉飞色舞、喜上眉梢、手舞足蹈、欢呼雀跃、欣喜若狂、喜出望外、心旷神怡、兴致勃勃、春风得意 形容伤心的词语： 泣不成声、呼天抢地、痛哭流涕、悲痛欲绝、黯然销魂、垂头丧气、欲哭无泪 形容人物外貌的词语： 国色天香、倾国倾城、出水芙蓉、衣冠楚楚、沉鱼落雁、玉树临风、秀色可餐 带生肖的词语： 卧虎藏龙、三人成虎、杯弓蛇影、塞翁失马、龙凤呈祥、守株待兔、千军万马、声色犬马、狐假虎威、狗尾续貂、鸡鸣狗盗 形容气候的词语： 翻云覆雨、风和日丽、风卷残云、雷霆万钧、杏雨梨云、雨过天晴 以上就是本期词语的分享啦，相信小朋友们看了小悟空的归类词语后，写作文的时候就可以顺手拈来啦~下期小悟空还会继续提供类似的内容，来帮助小朋友们提高遣词造句的能力~悟空的很多中文课程也会涉及到成语、词语的讲解，来帮助小朋友们更好的理解和应用。 Bella | WuKong Chinese Teacher扬州大学硕士。拥有10年K12语文教学教研经验，曾发表十余篇语言文学类论文。目前负责“悟空中文”主修课研发与制作。尤其关注语文课程的趣味性、延展性和对学生思维的锻炼。致力于让孩子们在学习中文，拼音，识字，成语故事，中华经典及中国文化等中文基础，中文升学考试课程中获得更多更好的中文知识。