国际中文

在往期的文章中，小悟空已经给大家分享过了关于记叙文的写法，想必很多想让孩子学习中文的家长们都已经看过了。那么本期的文章，小悟空将针对应用文的写法，给大家分享一下写作的小技巧，希望可以帮助到孩子们的中文学习。 感谢信怎么写？ 1.标题：在第一行的正中，写上“感谢信”或“给某某的感谢信”，字体要大一些。 2.开头：顶格写感谢对象的姓名或单位。 3.正文：另起一行，空两格写。要写清楚表扬的对象，在何时何地因为何事，受过感谢对象怎样的帮助。 4.结尾：另起一行空两格写“此致”，再换行写“敬礼”。 5.署名：在祝语下面一行偏右位置写明写信人的姓名或单位名称，然后在下面写上年月日。 表扬信怎么写？ 1.在第一行的正中，写上“表扬信”三个字。 2.称呼：顶格写收信人和单位的名称。 3.正文：另起一行空两格，首先写清楚要表扬的人和先进事迹，其次再表达感谢之情，最后要宣扬先进思想和事迹，宣扬良好的风气。 4.祝语：常用“此致敬礼”等词语，格式同书信。 5.署名：写上写信人或写信单位，并注明写信日期。 决心书怎么写？ 标题同上，字体写大居中。 在写正文的时候要先写清楚为什么写决心书，决心要做什么，把这个过程写具体。 申请书怎么写？ 个人或者单位想要参加什么活动，或者请求上级部门解决什么问题，就需要写一封申请书。 申请书和书信的区别就是重点一定要突出，把申请的理由、目的都要写清楚。 请假条怎么写？ 1.标题：居中，大写。 2.称呼：顶格写上批准请假人的姓名和称呼。 3.正文：另起一行，空格写明请假的理由和起止时间。 4.署名：在正文右下方写明请假者的姓名和请假日期。 以上就是本期内容的分享了，在下一期内容，小悟空还会持续给大家分享应用文其他体裁的写法，感兴趣的家长可以关注下，收藏给学中文的孩子看。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

上一期的内容，小悟空已经给大家分享过了关于学习方法的内容，本期将在上一期内容的基础上，继续给大家分享此类的内容，希望可以帮助到准备进行中文学习的海外孩子们。 中文学习是一个长期积累的过程，小朋友们在学习之前一定要掌握正确的学习方法，以免走了弯路。 写作业的禁忌 1.写作业不要拖拖拉拉。 小朋友们不妨给自己定一个闹钟，在规定的时间之内一定要完成作业。这并不是说要我们急于求成，而是要提高自己的写作业的效率，不要因为走神或是其他原因耽误到我们学习的进度。 2.先复习再写作业。 小朋友们一定要注意，先复习再写作业可以很大程度上提高我们写作业的效率。 如果不复习就写作业，那么必然会出现大量的错误，小朋友们在写作业的时候一定不要嫌麻烦，而忽略掉复习这一步。 3.注意检查。 写完作业之后记得检查一遍，尝试着自己找出作业中的错误。 4.写小结。 写完作业之后总结一下自己的体会。 5.不抄袭作业。 如何对待错题 我们可以将错题本分为五个部分。 第一个部分写原题，第二部分写做错的原因，第三部分将错题改正并举一反三。 第四部分对这道题进行归纳，总结出错在什么地方，第五部分写下自己复习的次数，要时常对错题进行复习。 如何对待难题 1.查清楚不会做的题所需要的知识清单，查漏补缺。 2.复原自己做这道题时的思维路径，看看到底时哪一步卡住了。 3.借助答案来探究自身在知识上存在的盲点。 4.隔段时间复习一遍。 以上就是本期内容的分享了，准备让孩子学中文的家长们可以结合上一期的内容，来为孩子制定系统的学习方法，并督促孩子执行下去，从而提高中文学习的效果。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

中文学习讲究正确的学习方法、学习习惯，所以海外的小朋友们想要学好中文，必要的学习方法是一定要掌握的。 本期的内容小悟空将系统地给大家归纳一下中文学习的好方法，希望可以帮助到学习中文的孩子。 5个一定 1.一定要准备错题本。 2.一定要准备一个好题本。 3.在课前一定要提前预习上课即将学到的知识。 4.一定要先复习，再做作业。 5.做作业一定要讲究效率，不要拖拖拉拉。 如何预习 1读。.先把课文通读一遍，把不会的字词查阅出来，减少听课时的障碍，带着问题去听课。 2.写。把自己觉得不太理解的内容写下来，这样就可以在课上解决。 3.练。尝试着去做课后习题，不会做也没关系，等待课上老师解答。 如何听课 1.听课的时候要认真，要跟着老师的思路，一步一步地走。 2.提前预习，也会提高听课的效率。 做好学习计划 1.长短学习计划相结合，定制学习计划要适当，不要给自己太大压力，以至于不能很好的完成任务。 2.利用好碎片化时间。碎片时间积累起来也可以学到很多东西，在课间、等公交地铁的时候，都是很好的学习的时间。 做好复习 1.想。先把学过的知识在大脑中过一遍，看看自己能记住多少。 2.查。回想不起来、记忆模糊的知识点，就是我们需要重点查漏补缺的内容。 3.看。重点看课本和笔记，再熟悉一遍。 4.写。对笔记进行整理，对重点的内容做标记。 5.说。每周末复述一遍本周学过的知识点，并坚持下去。 以上就是本期内容的分享了，篇幅原因，关于学习方法的内容下一期小悟空还会持续分享给大家，准备让孩子学中文的家长们可以看看，提高孩子的中文学习效率。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位，在K12语文教学与教研领域深耕十年，具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文，成果卓著。目前，她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计，始终坚持学术严谨与课堂趣味并重，注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容，同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

在往期的文章里小悟空已经给大家分享过了家庭教育对于孩子中文学习的重要性，那么本期的文章，小悟空就给大家分享一下，如何做才能成为一个好家长。孩子学习中文，父母的责任是不可忽视的，所以家长要首先从自身出发，为孩子提供一个好的家庭环境。 1.回家前忘记自己的不愉快 很多家长在外面拼事业，难免会遇到一些烦心事。 但是家长们要注意，在工作上遇到再烦心的事情，也不要把太多的负面情绪带给孩子，不要让孩子长期沉浸在压抑的情绪里，只会让孩子产生对学习的厌倦心理。 2.要学会鼓励孩子 孩子有时候在学校里表现得好，得到了一枚小红花，回到家跟家长炫耀，很多家长觉得孩子幼稚，于是对孩子不屑一顾。 家长应该适当鼓励孩子，给予孩子自信心。 3.引导孩子自己查阅参考资料 当孩子遇到不会的问题的时候，家长不要着急告诉孩子答案，也不要去打击孩子，而是教会孩子一起去查阅参考工具，这样以后孩子在遇到问题的时候就可以自己去查阅而不是每次都依赖父母了。 4.控制情绪 当孩子的考试成绩不理想的时候，家长一定不要急着去责备孩子，学会控制自己的情绪，和孩子一起分析试卷错在哪里。 5.教会孩子坚强 家长要教会孩子，不要遇到一点小挫折就轻言放弃，失败只是一时的，下次可以继续努力，来避免这次发生的失误。 6.减少唠叨 与其唠叨个没完，不如直截了当的告诉孩子，他们到底哪里做错了，在弄清楚了做错事的原因之后，才能对症下药帮助孩子改掉一些不良习惯。 以上就是本期内容的分享了，准备让孩子学中文的家长们可以看看，并注意在平时改掉自身的一些不良习惯。家长应该成为孩子学中文路上的引路人，注意不要让自身的不良习惯影响到孩子。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位，在K12语文教学与教研领域深耕十年，具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文，成果卓著。目前，她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计，始终坚持学术严谨与课堂趣味并重，注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容，同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

听说，学生有三怕：一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。这句话虽然是句玩笑话，但是也足以体现了正在进行中文学习的孩子们对于写作文的恐惧。本期文章悟空教育就给大家分享一些写作文的技巧，希望可以帮助到准备学习中文的小朋友们。 1.写外貌不用“有” 很多孩子写作文的时候，对于人物外貌描写的部分往往借助“有”这个字来连接，比如“她有一双漂亮的眼睛”等。 这种固定的句子串联方式实在是没什么新意，我们不妨让孩子去掉“有”字，换一个表达方式进行书写。 2.写说话不出现“说” 写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，这样可以大大增大文字的生动性。 3.写想不用“想” 孩子们在写作文的时候可以尝试着把“我心想”“我想”去掉。 当然，为了出点效果，可以在心理描写里适当加点感叹词。 4.不用成语 很多孩子喜欢在作文里套用一些被别人用滥了的成语，比如“风和日丽”、“鸟语花开”等，这些成语实在是没什么新意，不妨把成语替换成具体的句子，对事物进行具体地描写，效果反而更好一些。 5.少用“很”“非常” 许多孩子的作文里最常出现的字包括“很”、“非常”，比如写热，不要出现“很热”，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风……文章自然就能写长。 6.细节描写 简单的一件事情，我们可以进行细节描写，哪怕只是一秒钟之内发生的事情，只要我们描述得足够详细，那么照样可以描述得很精彩。 7.多写短句 句子并不是越长越好，短句可以避免很多病句，也可以写得很有意境。 以上就是悟空（国际）中文本期内容的分享了，关于写作文的相关技巧，小悟空在往期的文章中也有过分享，感兴趣的家长们可以看看，希望可以帮助到学中文的孩子们。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

上一期的文章，小悟空已经给大家分享过了朗读的一些技巧，本期的文章，小悟空将针对语调来帮大家分析一下，不同的语调分别对应怎样的情感和意义，朗读在中文学习中也占据着很重要的位置，希望本期的内容分享可以帮助到准备学习中文的孩子们。 1.轻 用来表现小心谨慎、孤独无助、虚弱、安慰的心理状态。 2.重 用来表现命令、肯定、雄伟壮丽、批评责备、冷酷、鼓动激动的情况。 3.缓 表现平静凄凉、回忆追思、欣慰向往、愚昧保守、悲伤、疲惫懒惰的心理状况。 4.疾 表现迫切、紧张热切、回忆追思、意外、惊诧、豪爽奔放、活泼、激动、喜爱欣赏的情绪。 5.虚 表现害怕、虚伪、狡猾、神秘、安静、躲避、欺瞒、怀疑的状况。 6.实 表现老实忠厚、感动敬佩、真挚诚恳、夸赞表扬的情状。 7.浓 表现深沉、老气横秋、朦胧、周到细密、感慨叹服的情状。 8.刚 表现坚定不移、斩钉截铁、骄傲、棱角分明、愤怒谴责、干脆直接、果断自信的情状。 9.柔 表现和蔼善良、小心服帖、温柔委婉、绵软的情状。 10.隐 表现深藏不露、保守、内向的情状。 11.现 表现突出外显、光明的情状。 以上就是本期内容的分享了。学中文的小朋友们在朗读的时候不要只注重技巧，要根据情节发展的需要、事态环境的变化来进行有区别地朗读，恰当地表达情意。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

有很多家长经常吐槽自己家孩子不自律，其实有研究表明，孩子在6岁之前的自控力都很差，这就需要家长加强监督，毕竟，能让孩子在学习上变得自律也是一种本事。中文学习更是如此，如果孩子不自律的话，那么就很难让孩子在中文成绩上有什么明显的突破。针对这种现象，本期的内容，小悟空将给大家分享一些让孩子自律的方法，希望可以帮助到准备学习中文的孩子们。 1.不要指望孩子自学成才 很多家长以工作忙为由，把孩子的学习直接丢给了老师，自己什么都不管了。 殊不知，在家长看不见的地方，很多孩子都在偷偷摸摸的把本来用于学习的时间花费在了打游戏、看动画片上，这些都是家长所不知道的。 偷懒的家长也必然会培育出懒惰的孩子，在孩子身上最不能偷懒的就是教育。所以在平时，家长一定要注重监督孩子的学习，这样他们才能从小就对学习重视起来。 2.要想孩子优秀，家长首先要自律 很多家长总喜欢对自己家的孩子挑三拣四，其实孩子的差距，很大部分取决于父母之间的差距。 如果家长连自己都管不好的话，那就别指望孩子能自觉了。想要教育好孩子，那么首要的，就是要给孩子做好榜样作用。 3.自律孩子的家长是什么样子？ 很多家长都不明白，其实教育孩子，本质也是在教育自己。 很多自律、优秀的孩子往往都有自律的家长，孩子的很多行为习惯都是来源于对父母的模仿。 所以在孩子的三观、行为习惯还没有成为定势的时候，父母要尤其注意自身对孩子的榜样作用。 4.让孩子变得自律也是父母的本事 一个人变好变坏，取决于是浑浑噩噩度日还是努力过生活。 人的行为习惯是可以被改变的，孩子的自律来源于孩子内心的坚定和热爱，而不是来自于家长的严厉管教和逼迫。 家长在对孩子提要求的时候一定要适当，要根据自己家孩子的具体情况，具体情况具体分析。 以上就是本期内容的分享了，学中文是一个需要长期积累的过程，家长们一定要注意让孩子养成自律的好习惯，并从自身开始做起，给孩子做好榜样，督促孩子不断前行。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

关于朗读文章对于中文学习的重要性小悟空已经在往期的文章中有过分享，在这里就不多赘述了。本期要给大家分享的就是朗读文章的一些技巧，希望可以帮助到准备学习中文的小朋友们。 1.停顿 一些比较短的句子按照标点符号来停顿就可以。 语法停顿。 语法停顿往往是为了强调主语、谓语等，来达到对语义的强调。 感情停顿。 这种停顿方式完全是根据情感或心理的需要而作的停顿处理。 2.重音 重音分为语法重音、强调重音以及感情重音。 语法重音一般根据语言习惯自然重读，强调重音在于揭示语言的内在涵意，根据语句要表达的重点决定，感情重音可以使作品读起来更加有感染力。 3.语速 根据内容掌握语速。 朗读一篇作品时，语速要和作品的情境相结合，语速的快慢在朗读时并不是一成不变的，要根据内容来决定。 根据体裁来变换朗读的速度。 对于记叙文而言，记事要读得快些，记言要读得慢些。 4.语调 指语调升降的变化。 语调一般分为高升调、降抑调、平直调以及曲折调。 关于语调变化代表的不同情绪和意义，小悟空将在下一期的内容中和大家详细分享。 以上就是本期内容的分享了，学中文的小朋友们不妨在早上的时候给自己一小段晨读的时间，用来提升自己的阅读水平，借此提高中文学习的成绩。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

往期的文章中小悟空已经给大家分享了写好人物外貌的方法，那么本期的内容，小悟空将给小朋友们分享一些名著中描写人物外貌的片段。读名著对中文学习很有帮助，希望本期的内容可以帮助到准备学习中文的孩子们。 1.林冲 头戴一顶青纱抓角儿头巾；脑后两个白玉圈连珠鬓环；身穿一领单绿罗团花战袍；腰系一条双獭背银带；穿一对磕爪头朝样皂靴；手中一把摺叠纸西川扇子；生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。 2.武松 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔王，真是人间岁神。 3.鲁智深 头里芝麻罗万字顶头巾；脑后两个太原府扭丝金环；上穿一领鹦哥绿丝战袍；腰系一条文武双股鸦青；足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴；生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部落腮胡须，身长八尺，腰阔十围。  4.关羽 “身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇如涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。” 5.刘备 那人不甚好读书；性宽和，寡言语，喜怒不形于色；素有大志，专好结交天下豪杰；生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目，面如冠玉，唇若涂脂。 6.诸葛亮 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。 7.张飞 身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。  8.孙悟空 尖嘴缩腮，金睛火眼。头上对苔藓，耳中生薜萝。鬓边少发多青草，颔下无须有绿莎。眉间土，鼻凹泥，十分狼狈；指头粗，手掌厚，尘垢余多。还喜得眼睛转动，语言虽利便，身体莫能挪。正是五百年前孙大圣，今朝难满脱天罗。 9.猪八戒 卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。金盔紧系腮边带，勒甲丝绦蟒退鳞。手执钉耙龙探爪，腰挎弯弓月半轮。纠纠威风欺太岁，昂昂志气压天神。 10.红孩儿 面如敷粉 三分白，唇若涂朱一表才。鬓挽青云欺靛染，眉分新月似刀裁。战裙巧绣盘龙凤，形比哪吒更富胎。双手绰枪威凛冽，祥光护体出门来。哏声响若春雷吼，暴眼明如掣电乖。要识此魔真姓氏，名扬千古唤红孩。 11.刘姥姥 次日天未明，刘姥姥便起来梳洗了，又将板儿教训了几句。那板儿才五六岁，一无所知，听见带他进城逛去，便喜得无不应承。于是刘姥姥带他进城，找至宁荣街。来到荣府大门石狮子前，只见簇簇轿马，刘姥姥便不敢过去，且掸了掸衣服，又教了板儿几句话，然后蹭到角门前。只见几个挺胸叠肚指手画脚的人，坐在大板凳上，说东谈西呢。刘姥姥只得蹭上前来问道…… 以上就是本期内容的分享了，中国的四大名著流传至今，在文学造诣上有着很大的成就，小朋友们不妨借鉴一下四大名著中作者对人物外貌的描写，从而为自己的写作提供灵感，提升学中文的效果。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位，在K12语文教学与教研领域深耕十年，具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文，成果卓著。目前，她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计，始终坚持学术严谨与课堂趣味并重，注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容，同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

在海外学习中文的小朋友们平时会接触到多种作文类型，其中游记作文就是其中的一种。 那么，怎样的游记作文才是一篇好的作文呢？ 关于游记作文的写法，本期的内容小悟空就给大家分享一下，希望可以帮助到小朋友们的中文学习。 1.按顺序描写 小朋友如果不知道该怎么去描述眼前的景物，那么不妨可以按照对景物的观察顺序来进行描写。 这样写出来的文章才会有条理，不至于杂乱。 我们可以根据脚步的移动对景物进行一步一步地观察，观察点就是我们写作的顺序。 2.抓住游览的重点 我们在游览的时候会看多很多景物，如果把全部景物都写下来的话，那么我们很容易就会写成流水账。 在游览的过程中看到一些重点的景点，那么我们就可以详细地记录下来，把过程写详细、具体，做到主次分明、详略得当。 3.情、理、景相结合 写游记作文，要在开头将时间、地点和人物交代清楚，写得简略一些。 写作要有头有尾，要留给读者一个完整的印象。 虽然是游记，但是我们在写作的同时也要融入我们的真情实感，或谈论思想问题，或探索人生真谛。 写游记要注意的一些点： 1.不要写成旅游路线。 2.写游记要把时间、空间、角度的因素考虑进去。 3.不要面面俱到，要主次分明。 4.要适当借景抒情。 5.在运用修辞手法的时候不要落入俗套。 6.针对重点的景物进行深入、细致地描写。 以上就是本期内容的分享了，关于游记作文的写作方式，相信学中文的小朋友们在读了本期的文章之后会对此有个大致的了解。写作文是中文学习中重要的一环，希望小朋友们都重视起来。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com