国际中文

上一期的文章，小悟空已经给大家分享过了朗读的一些技巧，本期的文章，小悟空将针对语调来帮大家分析一下，不同的语调分别对应怎样的情感和意义，朗读在中文学习中也占据着很重要的位置，希望本期的内容分享可以帮助到准备学习中文的孩子们。 1.轻 用来表现小心谨慎、孤独无助、虚弱、安慰的心理状态。 2.重 用来表现命令、肯定、雄伟壮丽、批评责备、冷酷、鼓动激动的情况。 3.缓 表现平静凄凉、回忆追思、欣慰向往、愚昧保守、悲伤、疲惫懒惰的心理状况。 4.疾 表现迫切、紧张热切、回忆追思、意外、惊诧、豪爽奔放、活泼、激动、喜爱欣赏的情绪。 5.虚 表现害怕、虚伪、狡猾、神秘、安静、躲避、欺瞒、怀疑的状况。 6.实 表现老实忠厚、感动敬佩、真挚诚恳、夸赞表扬的情状。 7.浓 表现深沉、老气横秋、朦胧、周到细密、感慨叹服的情状。 8.刚 表现坚定不移、斩钉截铁、骄傲、棱角分明、愤怒谴责、干脆直接、果断自信的情状。 9.柔 表现和蔼善良、小心服帖、温柔委婉、绵软的情状。 10.隐 表现深藏不露、保守、内向的情状。 11.现 表现突出外显、光明的情状。 以上就是本期内容的分享了。学中文的小朋友们在朗读的时候不要只注重技巧，要根据情节发展的需要、事态环境的变化来进行有区别地朗读，恰当地表达情意。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

有很多家长经常吐槽自己家孩子不自律，其实有研究表明，孩子在6岁之前的自控力都很差，这就需要家长加强监督，毕竟，能让孩子在学习上变得自律也是一种本事。中文学习更是如此，如果孩子不自律的话，那么就很难让孩子在中文成绩上有什么明显的突破。针对这种现象，本期的内容，小悟空将给大家分享一些让孩子自律的方法，希望可以帮助到准备学习中文的孩子们。 1.不要指望孩子自学成才 很多家长以工作忙为由，把孩子的学习直接丢给了老师，自己什么都不管了。 殊不知，在家长看不见的地方，很多孩子都在偷偷摸摸的把本来用于学习的时间花费在了打游戏、看动画片上，这些都是家长所不知道的。 偷懒的家长也必然会培育出懒惰的孩子，在孩子身上最不能偷懒的就是教育。所以在平时，家长一定要注重监督孩子的学习，这样他们才能从小就对学习重视起来。 2.要想孩子优秀，家长首先要自律 很多家长总喜欢对自己家的孩子挑三拣四，其实孩子的差距，很大部分取决于父母之间的差距。 如果家长连自己都管不好的话，那就别指望孩子能自觉了。想要教育好孩子，那么首要的，就是要给孩子做好榜样作用。 3.自律孩子的家长是什么样子？ 很多家长都不明白，其实教育孩子，本质也是在教育自己。 很多自律、优秀的孩子往往都有自律的家长，孩子的很多行为习惯都是来源于对父母的模仿。 所以在孩子的三观、行为习惯还没有成为定势的时候，父母要尤其注意自身对孩子的榜样作用。 4.让孩子变得自律也是父母的本事 一个人变好变坏，取决于是浑浑噩噩度日还是努力过生活。 人的行为习惯是可以被改变的，孩子的自律来源于孩子内心的坚定和热爱，而不是来自于家长的严厉管教和逼迫。 家长在对孩子提要求的时候一定要适当，要根据自己家孩子的具体情况，具体情况具体分析。 以上就是本期内容的分享了，学中文是一个需要长期积累的过程，家长们一定要注意让孩子养成自律的好习惯，并从自身开始做起，给孩子做好榜样，督促孩子不断前行。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

关于朗读文章对于中文学习的重要性小悟空已经在往期的文章中有过分享，在这里就不多赘述了。本期要给大家分享的就是朗读文章的一些技巧，希望可以帮助到准备学习中文的小朋友们。 1.停顿 一些比较短的句子按照标点符号来停顿就可以。 语法停顿。 语法停顿往往是为了强调主语、谓语等，来达到对语义的强调。 感情停顿。 这种停顿方式完全是根据情感或心理的需要而作的停顿处理。 2.重音 重音分为语法重音、强调重音以及感情重音。 语法重音一般根据语言习惯自然重读，强调重音在于揭示语言的内在涵意，根据语句要表达的重点决定，感情重音可以使作品读起来更加有感染力。 3.语速 根据内容掌握语速。 朗读一篇作品时，语速要和作品的情境相结合，语速的快慢在朗读时并不是一成不变的，要根据内容来决定。 根据体裁来变换朗读的速度。 对于记叙文而言，记事要读得快些，记言要读得慢些。 4.语调 指语调升降的变化。 语调一般分为高升调、降抑调、平直调以及曲折调。 关于语调变化代表的不同情绪和意义，小悟空将在下一期的内容中和大家详细分享。 以上就是本期内容的分享了，学中文的小朋友们不妨在早上的时候给自己一小段晨读的时间，用来提升自己的阅读水平，借此提高中文学习的成绩。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

往期的文章中小悟空已经给大家分享了写好人物外貌的方法，那么本期的内容，小悟空将给小朋友们分享一些名著中描写人物外貌的片段。读名著对中文学习很有帮助，希望本期的内容可以帮助到准备学习中文的孩子们。 1.林冲 头戴一顶青纱抓角儿头巾；脑后两个白玉圈连珠鬓环；身穿一领单绿罗团花战袍；腰系一条双獭背银带；穿一对磕爪头朝样皂靴；手中一把摺叠纸西川扇子；生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。 2.武松 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔王，真是人间岁神。 3.鲁智深 头里芝麻罗万字顶头巾；脑后两个太原府扭丝金环；上穿一领鹦哥绿丝战袍；腰系一条文武双股鸦青；足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴；生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部落腮胡须，身长八尺，腰阔十围。  4.关羽 “身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇如涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。” 5.刘备 那人不甚好读书；性宽和，寡言语，喜怒不形于色；素有大志，专好结交天下豪杰；生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目，面如冠玉，唇若涂脂。 6.诸葛亮 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。 7.张飞 身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。  8.孙悟空 尖嘴缩腮，金睛火眼。头上对苔藓，耳中生薜萝。鬓边少发多青草，颔下无须有绿莎。眉间土，鼻凹泥，十分狼狈；指头粗，手掌厚，尘垢余多。还喜得眼睛转动，语言虽利便，身体莫能挪。正是五百年前孙大圣，今朝难满脱天罗。 9.猪八戒 卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。金盔紧系腮边带，勒甲丝绦蟒退鳞。手执钉耙龙探爪，腰挎弯弓月半轮。纠纠威风欺太岁，昂昂志气压天神。 10.红孩儿 面如敷粉 三分白，唇若涂朱一表才。鬓挽青云欺靛染，眉分新月似刀裁。战裙巧绣盘龙凤，形比哪吒更富胎。双手绰枪威凛冽，祥光护体出门来。哏声响若春雷吼，暴眼明如掣电乖。要识此魔真姓氏，名扬千古唤红孩。 11.刘姥姥 次日天未明，刘姥姥便起来梳洗了，又将板儿教训了几句。那板儿才五六岁，一无所知，听见带他进城逛去，便喜得无不应承。于是刘姥姥带他进城，找至宁荣街。来到荣府大门石狮子前，只见簇簇轿马，刘姥姥便不敢过去，且掸了掸衣服，又教了板儿几句话，然后蹭到角门前。只见几个挺胸叠肚指手画脚的人，坐在大板凳上，说东谈西呢。刘姥姥只得蹭上前来问道…… 以上就是本期内容的分享了，中国的四大名著流传至今，在文学造诣上有着很大的成就，小朋友们不妨借鉴一下四大名著中作者对人物外貌的描写，从而为自己的写作提供灵感，提升学中文的效果。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位，在K12语文教学与教研领域深耕十年，具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文，成果卓著。目前，她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计，始终坚持学术严谨与课堂趣味并重，注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容，同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

在海外学习中文的小朋友们平时会接触到多种作文类型，其中游记作文就是其中的一种。 那么，怎样的游记作文才是一篇好的作文呢？ 关于游记作文的写法，本期的内容小悟空就给大家分享一下，希望可以帮助到小朋友们的中文学习。 1.按顺序描写 小朋友如果不知道该怎么去描述眼前的景物，那么不妨可以按照对景物的观察顺序来进行描写。 这样写出来的文章才会有条理，不至于杂乱。 我们可以根据脚步的移动对景物进行一步一步地观察，观察点就是我们写作的顺序。 2.抓住游览的重点 我们在游览的时候会看多很多景物，如果把全部景物都写下来的话，那么我们很容易就会写成流水账。 在游览的过程中看到一些重点的景点，那么我们就可以详细地记录下来，把过程写详细、具体，做到主次分明、详略得当。 3.情、理、景相结合 写游记作文，要在开头将时间、地点和人物交代清楚，写得简略一些。 写作要有头有尾，要留给读者一个完整的印象。 虽然是游记，但是我们在写作的同时也要融入我们的真情实感，或谈论思想问题，或探索人生真谛。 写游记要注意的一些点： 1.不要写成旅游路线。 2.写游记要把时间、空间、角度的因素考虑进去。 3.不要面面俱到，要主次分明。 4.要适当借景抒情。 5.在运用修辞手法的时候不要落入俗套。 6.针对重点的景物进行深入、细致地描写。 以上就是本期内容的分享了，关于游记作文的写作方式，相信学中文的小朋友们在读了本期的文章之后会对此有个大致的了解。写作文是中文学习中重要的一环，希望小朋友们都重视起来。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

相信很多学习中文的小朋友们在写作文的时候经常会遇到老师这样来批改作文：注意细节描写。 可是如何写好细节呢？ 大家不要担心，小悟空本期内容就给大家分享一些写好作文细节的方法，希望可以帮助到孩子们的中文学习。 1.细致观察事物 如果要想把作文写得细致，那么就要调动自己的感官去对事物进行细致地观察。 有观察，笔下才有东西可写。 当我们对一件事物进行细致地描写的时候，那么我们就可以通过写作来带动读者进入到我们所描写的景物里面，从而产生如临其境的感觉。 2.选择典型的细节 我们进行细节描写的时候，一定要注意我们描写的细节最好能突出文章的主旨，体现人物的特点，总之能突出文章中心思想的，我们都可以进行细致地描写。 3.精心锤炼词语 选用精炼的词语，可以做到一词传神的效果。 想找出合适的词语，那么就意味着我们在平时要提升自己的文学素养，可以通过多读书来积累我们的写作素材，这样在下笔的时候才有东西可写。 4.巧用修辞 巧妙运用比喻、拟人、排比等修辞手法，可以增强语言的生动性。 5.变换角度 对于同一个细节，可以从不同角度来进行描写。 通过这种方式，我们可以把一件事的不同侧面展现出来，使事物更加的丰满立体。 也可以通过变换环境来描写细节，毕竟人物活动、情节的发展很多时候都是伴随着环境的变化，必要的环境描写，也是细节。 以上就是本期内容的分享了，相信学中文的小朋友们在看了本期的内容之后会对作文细节的描写有一个基本的了解，类似的内容往期的文章里小悟空也给大家分享过，希望可以帮助到孩子们的中文学习。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

对于学习中文的小朋友们来说，记叙文是一种相对比较好写的作文体裁，但是想要写出彩，可就没那么容易了。 本期小悟空给大家分享的内容将针对记叙文的写法，来给大家提供一些写记叙文的思路，希望可以帮助到小朋友们的中文学习。 1.设置悬念 我们可以在作文的开头设置一个悬念，不直接把事件的结局写出来，而是用设置悬念的方法吸引读者继续读下去。 这种开头方式可以让我们的作文在一开头就抓住读者的注意力。 2.一线串珠 如果说丰富生动的材料是珍珠，那么我们叙事的线索就是将这些珍珠串联起来的绳索。 3.以小见大 生活中看起来平平无奇的小事，也同样可以从中挖掘出大道理来。 我们要善于从现象中发现本质，同样能反映出深刻的主题。 4.曲径通幽 这种方式要求我们将文章的主题不直接表现出来，而是委婉去表现文章的主旨。 5.烘托艺术 烘托分为正衬和反衬。 正衬就是用类似的事物去烘托同类的事物，从而烘托主要的事物。 反衬，就是用相反的事物来做衬托。 运用衬托手法的时候要注意主衬分明，不要喧宾夺主。 6.画龙点睛 这要求我们在写文章的时候在适当的地方加以一两句议论，点明事物、人物的意义所在，从而揭示作品的主题。 7.一波三折 如果记叙文写得太过于平铺直叙，那么文章读起来就会索然无味。 我们不妨在事件情节上设置一些曲折，让读者产生情理之中、意料之外的感觉，从而提升文章的可读性。 以上就是本期内容的分享了，在读完了本期的文章之后，小朋友们对记叙文的写法应该有了一个比较深入的了解了，那么接下来大家就要根据小悟空提供的这些方法应用到自己的实际写作中。希望本期的内容可以帮助到学中文的小朋友们。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位，在K12语文教学与教研领域深耕十年，具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文，成果卓著。目前，她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计，始终坚持学术严谨与课堂趣味并重，注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容，同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

海外的孩子接触一门新的语言，那么在学起来的时候难免会产生一些抵抗情绪，或是在初学的时候经常会做错题。 很多家长觉得孩子没认真学，所以在这种时候会惩罚孩子，这样做不仅不能提升孩子的中文学习成绩，反而会对学习中文产生一种抵抗心理。 接下来，小悟空就给大家分享一些正确惩罚孩子的方式，希望家长们可以看看。 不当的惩罚方式 1.威胁孩子 “再不听话就不要你了。” 家长们可以反思一下，自己是不是经常说这种话？ 2.打骂孩子 孩子也是有尊严的，一味地打骂孩子只会让孩子产生反抗心理。 3.把惩罚当做家常便饭 家长在对孩子教育的时候，应该以正面教育为主，不要动不动就惩罚孩子。 家长应该如何惩罚孩子 1.让孩子帮忙做家务 当孩子对学习出现倦怠心理、表现得很消极的时候，那么家长可以让孩子通过做家务的方式来进行惩罚，并且告诉孩子，在学习任务完成了之后再去做其他的事情。 2.没收玩具 当孩子在学习的时候出现乱丢东西的情况，那么家长可以暂时先没收孩子的玩具，告诉孩子乱丢东西是不对的，这不利于良好生活习惯的养成，同时也会拖慢学习的进度。 3.禁止某些权利、要求 当孩子出现对学习的抵抗情绪的时候，家长可以通过禁止孩子进行娱乐活动的方式来督促孩子学习。 贪玩是孩子的天性，当他们的娱乐活动被剥夺的时候，自然就会静下心来学习，只有取得了良好的学习效果，家长再返还他们娱乐的权利，这样孩子就会自觉进入到学习的状态中。 4.练字 当孩子出现写字速度过快、字迹潦草的情况时，家长不妨给孩子准备一些字帖，来纠正孩子的字迹。 在练字的过程中，孩子的心可以慢慢静下来，久而久之就会改正孩子做事容易急躁的心理。 以上就是本期内容的分享了，准备让孩子学中文的家长们可以看看，正确的对孩子进行教育也会对孩子的中文学习起到帮助，家长们切忌只要求孩子不要求自己。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

很多常年生活在海外的孩子准备学习中文，但是苦于不知道该用怎样的学习方法，怕走了弯路。今天悟空教育就给大家分享一些中文学习的方法，希望可以帮到准备学习中文的孩子。 学习中文的方法 1.多读，反复读 想要学好中文，那么大量的阅读是必不可少的。 熟读成诵，读得多了，那么自然就能记熟。 2.强记 所谓强记，就是有目的地进行记忆。 不仅理解了的要进行背诵，对于一些暂时不能理解的内容，也要加以记忆。 3.背诵古诗 有些孩子觉得古诗背诵起来太困难，不知道该怎么去记忆，觉得背诵古诗太麻烦，干脆就不再去重点背诵了。 其实背诵古诗同样是要讲究方法的，要在理解的基础上进行记忆。 4.勤写 当我们做了大量的阅读工作后，那么就要开始进行适当地写作了。 输入和输出结合起来，才是一个完整的学习过程。 在写作的过程中，可以深化我们对知识点的记忆，同时也可以检测我们的学习进度。 学习中文需要养成的习惯 1.阅读、背诵的习惯 2.积累语言材料，以便写作时使用 3.每天写日记 4.认真书写，字迹规整 5.规范自己的普通话，讲话要文明、得体 6.勤于思考，学会质疑 7.学会自己查阅工具书 以上就是悟空中文本期内容的分享了，关于学习方法的内容，小悟空在接下来的文章中还会有分享，希望可以帮助到准备学中文的孩子们，在掌握了学习方法的基础上再去学习，学习效果将会得到大幅度的提升。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位，在K12语文教学与教研领域深耕十年，具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文，成果卓著。目前，她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计，始终坚持学术严谨与课堂趣味并重，注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容，同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

在往期的文章中，小悟空常常和大家强调课前预习以及课前复习的重要性，那么，小朋友们应该如何进行预习和复习工作，才能最大程度地助力中文学习呢？ 本期内容小悟空就给大家分享一些预习和复习的方法，希望可以帮助到准备学习中文的孩子们。 怎么预习课文 1.略读 我们在预习课文的时候，要先大概地读一遍课文，把不懂的生词通过查阅工具弄懂，这样才能把文章顺利地读下来。 2.细读 等到把文章中的生字词全部查找出来之后，我们就可以开始进行细读了。 这个阶段要求我们要在读的过程中提出问题，做好分段，概括文章的中心思想。 把疑问做个标记，那么上课老师在讲解的时候，孩子们就可以及时弄懂自己不明白的问题。 考试复习的方法 1.听写生字 很多初学中文的小朋友们在最开始对许多中文字词掌握不够，所以这个时候就需要家长每天坚持给孩子听写生字，一开始听写的时候量不用很多，可以在后期逐渐加大生词的听写量。 2.读课文 推荐孩子大声朗读课文，在读课文的过程中尝试去代入到作者的情感中去，这样能更深刻地理解作者想要表达的情感和中心内涵。 3.仔细审题 在弄懂了题意之后再去动笔，很多孩子比较马虎，读题读到一半就开始做题，结果导致理解错了题意，做出来的答案自然也是错的。 4.多读书 这里的读书并不仅指课文，孩子们在课外也应该进行拓展阅读，多去阅读一些课外书籍。 家长可以给孩子在家里设置一个特定用来阅读的读书角，也可以带着孩子多多去图书馆进行阅读，提升孩子的眼界，增长见识。 以上就是本期内容的分享了，不知道准备学中文的小朋友们在看了本期文章的分享之后有没有对中文学习的预习和复习方法有一个更深刻的了解呢？ WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com