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学中文在线课程,这些成语故事需要了解

成语是汉语一种独特的语言形式,是中华文化一颗璀璨的明珠。海外的小朋友在学习中文时,也是需要学习成语的,不过学习成语不能只是死记硬背,还需要理解,明白成语的含义。 这一期,小悟空就带大家了解一些成语故事。 1、专心致志 古时候有个围棋高手,名叫秋,人们称他弈秋。他有两个徒弟,其中一个专心好学,棋艺提高很快;另一个虽然也天天听课,但很不专心。他看着老师,心里却想着天上有没有大雁飞来,老师的话一句也没听进去,棋艺自然也没有丝毫提高。 含义:指用心专一,注意力不分散。 2、哄堂大笑 宋朝时候,有个叫冯相的官员。有一天,他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他:“您买这双新靴子花了多少钱?”他抬起一只脚说:“九百。”那个同僚惊奇地说:“怎么我这双靴子花了一千八百呢?”冯相又抬起另一只脚说:“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来。 含义:形容屋子里的人同时都大笑起来。 3、双管齐下 唐朝有一位著名的画家名叫张璪,他擅长画山水、松石,特别是画松树尤其叫人称绝。张璪作画的时候,有与众不同的地方,能左右手各握一管笔,可以同时在纸上作画。一管笔画苍翠的松枝,另一管笔画枯干虬枝,画出的松树惟妙惟肖,谁看了他的画都感到惊奇,人们都说他是神笔。张璪还有两个画画的绝招:一是用无笔头的秃笔绘画;二是用手指画画。他拿一块白绢,用手指蘸上颜料,左抹右涂,一会儿就作成一幅山水树木的作品。 含义:比喻两件事情同时进行。 4、栩栩如生 我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适忘与!”意思是说,庄周做了一场梦,梦见自己变成一只美丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。他觉得非常快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人。襄王听了庄辛的话,感到十分振奋,封他为阳陵君,采用了他的计谋,收复了不少失地。 含义:形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象,表现得非常逼真,好像活的一样。 5、胸有成竹 宋朝有个著名的画家叫文与可,特别擅长画竹子,他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子,他在自己房前屋后种了许多竹子,一年四季,他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以每次要画竹子时,他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。 含义:比喻在做某事之前,已有了充分的准备和把握。也作“成竹在胸”。 6、熟能生巧 宋朝时,有个人叫陈尧咨,他一箭射断了一根细树枝。正在自鸣得意时,旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上,舀了一勺油从高高的地方倒下来,油从铜币的小孔里穿过,流进油葫芦里去了。陈尧咨非常惊奇,老翁说:“不过是熟能生巧而已。” 含义:指做事情熟练了,就会掌握窍门。 7、水滴石穿 从前,有个廉洁的县官,他审问一个拿了公家一枚铜钱的仓库管理人。那人说:“不就是一枚铜钱吗?”他提笔写下一行批语:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”意思就是说,一天偷一枚铜钱,一千日就是一千枚;天天用绳锯木头,木头也会断;水珠天天滴在石头上,石头也会被滴穿。 含义:比喻虽然力量小,只要坚持做下去,就能做出很难办到的事来。也作“滴水穿石”。 8、百发百中 在楚国的一个练武场上,许多射手在比武射箭,有个射箭能手养由基,连续几次射中靶心,有好事者说:“射中靶心,还算不了什么。能射中百步之外的柳树叶子,那还差不多。”养由基站稳脚步,张弓搭箭,一箭射在了百步之外的柳树叶子上,大家都拍手叫好。 含义:形容射箭或射击技术非常高明。 9、无价之宝 战国中期,魏国有一个农民在地里耕作时,得到一块一尺见方的玉。他把玉献给魏王。魏王叫老玉工鉴定,老玉工说:“恭喜大王得到了一块罕见的宝玉。”魏王问:“这块玉值多少钱?”老玉工说:“有钱也买不到,用五座城池的代价,也只能看一下而已。”魏王大喜,重赏了献玉的人。 含义:指极其稀有的珍贵物品。 10、画龙点睛 南北朝有个画家叫张僧繇。传说他在一所佛寺的墙壁上画了四条龙,都没画眼睛。大家问他:“为什么?”他回答:“有了眼睛,龙会飞走的。”人们以为他说大话。他只好为两条龙画上眼睛。立时雷电破壁,两条龙腾空而去,墙上只剩下没有眼睛的两条龙。 含义:比喻作文或讲话时,加上一两句关键的话会使内容更精辟有力。 这一期的内容分享就到这里啦,这些成语故事是不是很有趣呢?悟空中文也开设了中华经典成语课,老师会通过丰富有趣的课件、邀请学员们扮演角色、联系实际生活帮助大家学习成语哦。 WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

中文在线学习,这些文体的阅读方法要掌握(第二期)

上一期小悟空给大家分享了不同文体的阅读方法,不知道大家有没有在实际阅读中使用呢?学习中文不是立时三刻就能学会的,需要长期积累,也需要一些学习技巧。 这一期小悟空继续为大家带来阅读的小技巧,要继续跟着学习哦。 散文类 散文是用生动优美的文学语言写成短小精悍的文章。散文的特点是“形散而神聚”。 这类文章的阅读方法是一边读一边在头脑中想象散文中描绘的形象,体会文句所蕴涵的意义,要感受语言文字的美,通过体会文字去体会作者的感情。 说明类 说明文是一种侧重于对事物进行解说、说明的通俗易懂的文学形式,是向人们介绍产品、自然现象、生活、健康等方面知识的文章。 这类文章的阅读方法是,首先要清楚文章使用的是什么说明方法,是列数字、打比方还是举例子? 第二个是要清楚地了解说明对象及其特征。了解文章的说明对象,可从题目、段落的第一句话、文章的中心句去分析;了解说明对象的特征,可从事物的形态、构造、变化、成因、功能等方面去分析。 寓言类 寓言往往通过讲述一个小故事,用一种人们喜闻乐见、容易接受的形式,来告诉人们关于大自然、关于社会、关于做人的道理。 阅读这类文章需要仔细地去阅读,发现和分析作品中将要告诉我们的故事。 其次就是把故事中的启示运用到客观现实生活中,联系实际生活去学习。 议理类 议理类散文,通过讲述一个现实的、历史的小故事来阐明一个深刻的道理。 这类文章需要我们仔细阅读文章中的每一句话,进而对全篇进行整体把握性的理解。 继而找出文章最重要的地方,也就是作者议论的部分,明白作者想要讲明的是什么道理。最终能把道理读通、读懂并能联系实际谈谈自己的见解。 今天的分享就到这里啦,这些阅读技巧都是很有效的,希望小朋友们能够应用到实际的阅读中哦,通过这些小技巧,不仅阅读更加有效,中文学习也会有进步的。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位,在K12语文教学与教研领域深耕十年,具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文,成果卓著。目前,她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计,始终坚持学术严谨与课堂趣味并重,注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容,同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

网上中文课,写景作文怎么写?

写作是很多海外的小朋友们头疼的问题,写景作文是中文写作中的一大类,不过这类作文也不好写,一不小心就成了流水账了。 那么,写景作文如何写呢?今天,小悟空带大家了解一下。 要让写景作文出彩,首要的就是学会观察,只有观察才能发现所描写景物的个性特点。 观察不只用眼睛看,也包括耳朵、鼻子等其他感官去洞察和感知外界事物,对它们进行清清楚楚的了解和认识。 那么,需要观察的内容有什么呢? 景物的颜色 这是人们观察景物最直观的景物性质,也是最容易观察到的。观察景物的颜色,描写景物的颜色,可以使文章锦上添花,五颜六色。 景物的声音 不同的景物会发出不同的声音,描写景物的声音,可以使别人读了文章如闻其声,经久难忘。 更重要的是,观察景物的声音,能够帮助小朋友分辨不同声音之间细微的差别,锻炼思维能力。 景物的形状 观察景物的形状,是观察的最基本的内容。只有细致地观察了景物的形状,才能在描写景物的时候,生动传神地描绘出景物的特点。 景物的静态 观察静态的景物,可观察景物的颜色、形状的特点等等。 观察时可以展开联想和想象,不仅观察出景物是什么,更要观察景物像什么。在描写的时候,能把景物写形象、具体、生动、有趣。 景物的动态 观察景物动态,要抓住景物最突出的特点来观察。 譬如我们要观察海浪的动态特点,就应该观察它的冲击时的形态,抓住一瞬间的变化来细致观察。 这就是今天的内容分享啦,运用今天学到的小技巧,相信小朋友们可以写好写景作文了。所以,运用一定的小技巧,中文学习也会有进步的,尤其是悟空中文开设的写作课,会给出更多的写作技巧哦。 WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

中文在线学习,这些文体的阅读方法要掌握(第一期)

海外的小朋友们在学习中文时,会遇到各种各样不同的文体。中文的学习也是通过一篇篇文章来完成的。在阅读不同的文体的时候,需要用不同的阅读方法,这样,读好不同的文章,中文学习才有进步。 那么,不同的文体的阅读方法有什么呢?今天小悟空带大家了解一下。 记叙文 这类文章有着比较鲜明的特征:时间、地点、事件、人物。在阅读的时候,可以找出这四个要素,串成阅读线索。 这种文章就要求我们首先要仔细地去阅读,去发现作者将要告诉我们的事情。 然后对文章的篇章结构进行分析,能够比较精确地概括出文段的段意,总结出文章的中心思想。 最后能根据作品中提供的事情或问题联系生活实际,谈谈自己的认识或看法。 写人类 指的是以写人为主的记叙文,主要通过对人物语言、动作、外貌、心理的描写,再通过一件或几件典型事例的叙述,来表现人物的思想品质和精神风貌。 阅读这类文章,主要方法是感悟人物的外在形象,看看他的精神面貌是怎么样的;读懂人物语言,看他的语言风格;分析人物动作,看懂动作意图;剖析人物的内心活动,明白他的所思所想;关注人物所处环境,在不同的环境中人物有何不同 咏物类 以描摹物体的形状、状态、色彩等元素为主要内容的记叙文称为咏物类记叙文,其实也是记叙文的一种。 这种文章的阅读方法是,首先理解作者具体写了什么事物,这个事物是什么样的,有什么特点;要明白作者歌咏的物是什么,是怎么样通过事物展开丰富的联想去“咏”的;事物和联想有什么样的联系,通过联想作者表达了什么样的思想感情。  这一期的内容分享就到这里啦,希望小朋友们在阅读文章时注意是什么类型的文章,然后运用对应的阅读方法,有助于中文学习。 WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

学中文网课,这些与历史人物相关的成语可以帮助孩子长知识(第四期)

成语是中华文化其中一颗璀璨的明珠,在中文的学习中,了解成语的来源、意义、应用方式,对孩子学习中文来说很有帮助。悟空中文也为孩子们开设了经典中华成语课,是非常优质的中文网课。今天,小悟空继续带大家来了解那些与历史人物相关的成语,希望小朋友们在了解之后能够理解成语,更好地运用。 1.一鼓作气(曹数) 释义:指鼓足勇气或趁着勇气十足的时候一下子把事情做完。 典出:左丘明《左传·庄公十年》:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。” 2.一字千金(吕不韦) 释义:形容诗文或书法作品极为精妙。 典出:《史记·吕不韦列传》,秦国商人吕不韦在咸阳悬赏,说有人能在《吕氏春秋》中增加一字或减一字者,就赏赐千金。 3.一饭千金(韩信) 释义:形容受人点滴之恩,给以丰厚的报答。 典出:西汉·司马迁《史记·淮阴侯列传》:“信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。又:“信至国,如所从食漂母,赐千金。” 4.三顾茅庐(刘备) 释义:指诚心实意地一再邀请。 典出:晋·陈寿《三国志·蜀书·诸葛亮传》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。” 5.需子可教(张良) 释义:指年轻人有出息,可以造就成才。 典出:西汉·司马迁《史记·留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复返,曰:‘孺子可教矣。’” 6.老当益壮(马援) 释义:年纪虽老,志向更为豪迈,干劲更足。 典出:南朝·宋·范晔《后汉书·马援传》:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。” 7.东山再起(谢安) 释义:指隐退后复出任职或失势后重新兴起。 典出:《晋书·谢安传》载:谢安少年即有名声,屡次征辟皆不就,隐居会稽东山(今浙江上虞),年逾四十复出为桓温司马,官至中书令、司徒。 8.卧薪尝胆(勾践) 释义:睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。 典出:西汉·司马迁《史记·越王勾践世家》载:春秋时,越国被吴国打败,越王勾践立志报仇。他把苦胆悬挂在坐处,“坐卧即仰胆,饮食亦尝胆”。经过长期准备,终于打败吴国。 9.投笔从戎(班超) 释义:指文人从军。 典出:南朝·宋·范晔《后汉书·班超传》:“家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:‘大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?’” 10.揭裘而起(陈胜) 释义:指起义造反,武装暴动。 典出:汉·贾谊《过秦论》:“将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭华为旗。” 11.四面楚歌(项羽) 释义:形容四面受故、珍平九微一境。 典出:《史记·项羽本纪》:“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。’” 12.暴殄天物(帝辛) 释义:原指任意杀害生灵。后指任意糟蹋东西,不知爱惜。 典出:《尚书·武成》:“今商王受无道,暴殄天物,害虐烝民。” 13.暗度陈仓(刘邦、韩信) 释义:指在表面上用某一行动迷惑对方,但在暗中却采取另一种行动达到目的。 典出:元·无名氏《气英布》第一折:“孤家用韩信之计,明修栈道,暗度陈仓,攻完三秦,劫取五国。” 14.嗟来之食(黔敖) 释义:指带有侮辱性的施舍。 典出:《礼记·檀弓下》:“齐大饥,黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑履,贸贸然来。黔敖左奉食,右执饮,曰:‘嗟!来食。’扬其目而视之,曰:‘予唯不食·来之食,以至于斯也。’” 15.纸上谈兵(赵括) 释义:比喻空谈理论,不能解决实际问题。 典出:《史记·廉颇蔺相如列传》载:战国时,赵国的名将赵奢之子赵括,从小学习兵法,熟知兵书,却没有实际经验。秦赵长平之战,赵括率领的军队全部被歼。 今天的内容分享就到这里啦,这些成语背后的故事是不是很有趣呢?小朋友们在学习完之后,可以在作文写作中运用到其中,这样中文学习才会有进步。 WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

海外中文教学,老师需要掌握的小技巧

由于疫情,很多想让孩子学习中文的海外家长们,都纷纷选择在网上找中文课程。但是,海外儿童学习中文,除了选择一个靠谱的中文课程之外,更重要的是考察该课程老师的水平,包括沟通能力、教学水平、普通话水平等。对于老师来说,上述提到的能力要掌握之外,还有几个小技巧能更好地教授中文。 与孩子成为朋友 海外的小朋友与中国的小朋友大都不一样,他们更多的想和老师做朋友。所以,老师在上第一节课的时候需要学会如何破冰,和孩子们做朋友。 最好提前了解各个年龄层孩子的特征,在能够提前获知孩子性格的情况下,分析一下孩子可能会喜欢怎样的形式,例如孩子们大都喜欢动画片、喜欢英雄,所以可以从这方面切入课堂,吸引孩子注意。 做好个性化规划 在第一节课之后,根据孩子的学习进度和性格、能力来制定未来的的课程。尤其是在上一对一课程的时候,最好能够充分考虑孩子的需求,知道孩子喜欢的上课形式,是有关动画片、电影、还是音乐,最好能够穿插一些趣味中文。 跟学生家长沟通的时候,要依据实际情况来进行调整,目标要适中,留有余地,不然也会比较麻烦。 做好课堂管理 我们都知道,大部分小朋友是非常好动的,所以对老师来说,孩子的课堂管理相对较难,他们需要多一点的规矩或者是叫契约,例如,在课堂上回答多少个问题可以得到什么奖励。 做好课堂管理的最终目的是为了让孩子们参与到课堂上,需要时刻关注学生的情绪,学生觉得自己跟不上的时候需要老师不吝鼓励。 良好的课后反馈 正如老师需要学生参与课堂,学生也需要老师及时地给予课堂反馈,比如在某个知识点的时候,学生掌握不够熟练,或者学生不知道什么原因不如往常那么投入。在课后的时候与学生交流,看看他们的知识掌握程度,最好也能反馈给家长。 以上就是今天分享的内容啦,老师们可以试着在课堂上使用这些小技巧。对于在线学习中文的小朋友们来说,遇到一个好老师非常重要,悟空中文的老师经过严格的培训,拥有合格的证书、丰富的知识储备,是可以帮助小朋友们更好地学习中文的。 WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

线上学中文,掌握这些阅读方法很重要

在往期的文章中,小悟空就多次强调过线上学中文,必须要多阅读,不仅是为了持续地保持中文语感,更重要的是要扩展知识面。 但是,中文阅读必须要掌握科学的阅读方法,否则,就是无效阅读。那么,有哪些科学的阅读方法呢?今天,小悟空就带大家来了解一下。 举一反三 把书读活,用理论指导自己的实践,让自己受益。 同时,在实践中发现新问题,找到新方法,创造出新理论。 角色扮演 读书时,作为书中的一个角色,让你的情感融入故事之中,就能够更深刻地理解其中的人物。 这种方法用来读自传、小说、剧本或报告文学特别合适。 并且很适合家长陪着孩子一起阅读的时候使用,尤其是在帮孩子回忆书中主要情节时。 提炼精华 “不动笔墨不看书”,对于一些作品,不仅要精读,还要总结归纳,提炼精华,摘抄好词好句,做读书笔记,最好一些句式能够为自己所用,这样才不算无效阅读。 斟酌字句 字一句,细细品读,同时加以思考。字斟句酌法适合于读经典,嚼得愈久,愈有滋味,还可以加深理解书中的核心内容和精彩片段。 这个方法很适合用在读古诗、文言文的时候使用。 以上就是今天的内容分享啦,小悟空再次强调,线上学习中文,学会如何阅读非常重要的。希望小朋友们可以用起来,相信中文学习一定可以进步的。 WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

零基础线上学中文,家长怎么指导孩子写日记?

很多海外的小朋友们在中文网课下课之后就不知道怎么在生活中学习中文了,这样子中文学习只停留在课堂上,导致学习效果不显著。在这里,小悟空推荐大家可以通过写中文日记来保持对中学的学习进程。 通过写日记,不但能提高孩子的写作能力,语言、表达能力,记忆力、想象力,还能培养孩子的创造意识,能帮助孩子完成写作材料和语言词汇的储备。 那么,海外的家长们如何指导零基础的孩子写日记呢? 明确目的,写什么由孩子做主 很多家长对孩子的要求过高,就连日记这种不在范围内的写作也要求孩子尽善尽美。但是这样会降低孩子的学习热情,孩子上课已经很累了,如果写日记要求的太高,那么对孩子来说就是累赘。 所以,作为父母要鼓励他们想写什么就写什么,只要是他们自己的生活,自己的思想就行。想怎么写就怎么写,只有能连贯的把听到的、看到的、感受到的写出来就行。 循序渐进,不能操之过急 就如前文所说,一开始对孩子的要求不能过高,但是不代表一直放任孩子随便写,这样也是对孩子的不负责。 开始要求低,渐渐的在字数上、语言上、立意上、语句上不断提高标准。最后,使写的日记由数的变化发展到质的飞跃。让孩子尝到成功的喜悦,激发其更大的写作兴趣。 零基础学习中文的孩子,建议写生活日记 生活日记,就是把自己每天的生活、学习等情况有选择地记录下来。 通过写生活日记来学习中文,一是可以帮助孩子将在中文网课上的知识与实际生活相接,不会造成知识断片的情况,二是帮助孩子训练中文写作能力。 生活日记要注意以下几个方面:内容要真实、事情相对有意义、语言简明但是要通顺。 今天的内容分享就到这里啦,希望大家可以在上完中文网课之后,能够在每天休息之前写一写中文日记,如果想更快地提高中文写作水平,可以跟着悟空中文一起上写作课哦。 WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

网上学习中文,学会分辨相似字很重要(第二期)

在学中文的海外小朋友们总是很苦恼,有一些汉字非常像,有时候一个不注意就会写错字,时间长了,很多小朋友就会失去对中文学习的热情。不过,写字是一项基本功,需要日积月累,尤其是字词的积累非常重要。 这一期,小悟空继续为大家出题目,考考大家对相似字是否能顾掌握,答案在最后哦。 1、____耳欲聋 ____聋发聩(A.震B.振)   2、临渊羡____ 竭泽而____(A.鱼B.渔)  3、乔____打扮 梳____打扮(A.装B.妆)  4、____亲带故 ____轻怕重(A.沾B.拈)  5、头昏脑____ 通货膨____(A.胀B.涨)  6、____柔寡断 神情____郁(A.忧B.优)  7、____言不讳 仗义____言(A.执B.直)  8、桃____结义 世外桃____(A.源B.园) 9、远见____识 真知____见(A.灼B.卓)  10、____无虚席 ____收渔利(A.座B.坐)  11、闪____其词 众口____金(A.烁B.铄)  12、____人听闻 毛骨____然(A.悚B.耸)  13、波浪____天 惊____骇浪(A.滔B.涛)  14、走____无路 出人____地(A.头B.投)   15、按____索骥 老马识____(A.图B.途)  16、大____渲染 大____挥霍(A.肆B.事) 17、无____生非 惹____生非(A.事B.是)  18、____死不渝 ____在必行(A.势B.誓) 19、以身____法 ____目以待(A.试B.拭)  20、额____相庆 疾____蹙额(A.首B.手) 下面是答案哦 1.震耳欲聋 振聋发聩   2.临渊羡鱼 竭泽而渔  3.乔装打扮 梳妆打扮   4.沾亲带故 拈轻怕重  5.头昏脑涨 通货膨胀  6.优柔寡断 神情忧郁  7.直言不讳 仗义执言  8.桃园结义 世外桃源 9.远见卓识…

海外儿童学习中文,这些易错字一定要避免(第三期)

孩子学习中文的时候,家长总是很头疼孩子写汉字时容易写错,那么为什么会经常写错字?这是因为汉字中很多字的读音一样,而且长得也很像,有一些字只有一点、一撇、一横的区别,很难区分开来。所以这一期,小悟空就为大家整理了常见的易错字,帮助小朋友们在中文学习的时候,更好的规避错别字,括号里面才是正确的哦。 爱带(戴) 白晰(皙) 爆乱(暴) 报筹(酬) 暴炸(爆) 卑却(怯) 辩析(辨) 恶耗(噩) 材华(才) 喝采(彩) 翱游(遨) 更叠(迭) 恰商(洽) 起迄(讫) 沾辱(玷) 中裁(仲) 雕彻(砌) 陷井(阱) 劈谣(辟) 明片(名) 雷历风行(厉) 庸庸录录(碌) 礼上往来(尚) 心心相应(印) 理曲词穷(屈) 影影约约(隐) 立杆见影(竿) 隐隐绰绰(影) 立功渎罪(赎) 引疚自责(咎) 厉精图治(励) 饮鸠止渴(鸩) 励兵秣马(厉)  绿草如荫(茵) 励行节约(厉 ) 因地治宜(制) 厉厉在目(历) 因才施教(材) 藕断丝联(连) 学习肆业(肄) 以上就是本期的内容分享了,在中文学习中细节是很重要的,学会分辨易错字,不仅在日常的书写中,在考试中有很重要,家长们可以收藏起来,和孩子们一起练习,避免同样的错误再犯。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位,在K12语文教学与教研领域深耕十年,具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文,成果卓著。目前,她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计,始终坚持学术严谨与课堂趣味并重,注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容,同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。