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海外中文教学,这些歇后语孩子一定喜欢!

教海外小朋友们中文的老师有时候不知道怎么激发孩子学习中文的兴趣,其实可以给孩子们讲解中文里面有趣的语言现象,歇后语就是一种。歇后语是汉语的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。 相对于常规的成语,歇后语一般具有很强的趣味性,尤其是故事内容丰富的歇后语,对于初学中文的孩子来说是个不错的切入点。 这一期,小悟空给大家带来了有关中国四大名著的歇后语,都是非常有趣的。 《红楼梦》 膊折了往袖子里藏——自掩苦处 坐山观虎斗——坐收其利 借剑杀人——不露痕迹 引风吹火——费力不多 站干岸——-不沾事(湿) 推倒油瓶不扶——懒到家了 狗咬吕洞宾——不识好歹 千里搭长棚——没有个不散的宴席 丈八的灯台——照见人家,照不见自家 黄鹰抓住了鹞子的脚——扣了环了 《西游记》 蛇头上苍蝇——自来的衣食 乍入芦芋——不知深浅 皮笊篱——一捞个罄尽 糟鼻子不吃酒——枉担其名 磨砖砌的喉咙——又光又溜 尖担担柴——两头脱 吃了磨刀水的——秀气在内 狗咬尿泡——空欢喜 铁刷帚刷铜锅——家家挺硬 大海里翻了豆腐船——汤里来,水里去 《水浒传》 贼去了关门——迟了 瓮中捉鳖——手到拿来 阎罗王面前——没放回的鬼 花木瓜——空好看 马蹄刀木勺里切菜——水泄不露 孙武子教女兵——十捉九着 十五个吊桶打水——七上八下 披麻救火——惹焰烧身 灯蛾扑火——惹焰烧身 一佛出世,二佛涅磐——死去活来 《三国演义》 关公放曹操——念旧情 孔明斩魏延——借刀杀人 关公走麦城——死到临头 关老爷赴会——单刀直人 张飞古城骂关羽——误会 曹操杀华佗——以怨报德 诸葛亮隆中对策——先声夺人 孔明大摆空城计——化险为夷 关公降曹操——身在曹营心在汉 曹操下江南——来得凶,败得惨 四大名著是中国文学的经典著作,其中诞生的成语、歇后语、谚语等也是文学史上璀璨的明珠,所以小朋友们需要多多学习哦。悟空长期坚持为孩子们推出多主题的趣味中文阅读课堂,文化、历史、地理、国学,提高阅读兴趣和能力,丰富语言背后的人文知识,激发孩子们的探索欲和创新力! WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

中文在线学习,这些文体的阅读方法要掌握(第二期)

上一期小悟空给大家分享了不同文体的阅读方法,不知道大家有没有在实际阅读中使用呢?学习中文不是立时三刻就能学会的,需要长期积累,也需要一些学习技巧。 这一期小悟空继续为大家带来阅读的小技巧,要继续跟着学习哦。 散文类 散文是用生动优美的文学语言写成短小精悍的文章。散文的特点是“形散而神聚”。 这类文章的阅读方法是一边读一边在头脑中想象散文中描绘的形象,体会文句所蕴涵的意义,要感受语言文字的美,通过体会文字去体会作者的感情。 说明类 说明文是一种侧重于对事物进行解说、说明的通俗易懂的文学形式,是向人们介绍产品、自然现象、生活、健康等方面知识的文章。 这类文章的阅读方法是,首先要清楚文章使用的是什么说明方法,是列数字、打比方还是举例子? 第二个是要清楚地了解说明对象及其特征。了解文章的说明对象,可从题目、段落的第一句话、文章的中心句去分析;了解说明对象的特征,可从事物的形态、构造、变化、成因、功能等方面去分析。 寓言类 寓言往往通过讲述一个小故事,用一种人们喜闻乐见、容易接受的形式,来告诉人们关于大自然、关于社会、关于做人的道理。 阅读这类文章需要仔细地去阅读,发现和分析作品中将要告诉我们的故事。 其次就是把故事中的启示运用到客观现实生活中,联系实际生活去学习。 议理类 议理类散文,通过讲述一个现实的、历史的小故事来阐明一个深刻的道理。 这类文章需要我们仔细阅读文章中的每一句话,进而对全篇进行整体把握性的理解。 继而找出文章最重要的地方,也就是作者议论的部分,明白作者想要讲明的是什么道理。最终能把道理读通、读懂并能联系实际谈谈自己的见解。 今天的分享就到这里啦,这些阅读技巧都是很有效的,希望小朋友们能够应用到实际的阅读中哦,通过这些小技巧,不仅阅读更加有效,中文学习也会有进步的。 Bella | WuKong Chinese Teacher东波老师拥有扬州大学硕士学位,在K12语文教学与教研领域深耕十年,具备深厚的学术积淀与丰富的实践经验。她曾在语言文学领域发表十余篇学术论文,成果卓著。目前,她主导“悟空中文”核心课程的研发与设计,始终坚持学术严谨与课堂趣味并重,注重课程对学生思维能力和认知发展的促进。她致力于为青少年学习者构建坚实的中文基础体系——涵盖拼音、汉字、成语与古典文化等核心内容,同时通过高阶课程助力学生实现全面的语言能力提升与深层次文化理解。

中文在线学习,这些文体的阅读方法要掌握(第一期)

海外的小朋友们在学习中文时,会遇到各种各样不同的文体。中文的学习也是通过一篇篇文章来完成的。在阅读不同的文体的时候,需要用不同的阅读方法,这样,读好不同的文章,中文学习才有进步。 那么,不同的文体的阅读方法有什么呢?今天小悟空带大家了解一下。 记叙文 这类文章有着比较鲜明的特征:时间、地点、事件、人物。在阅读的时候,可以找出这四个要素,串成阅读线索。 这种文章就要求我们首先要仔细地去阅读,去发现作者将要告诉我们的事情。 然后对文章的篇章结构进行分析,能够比较精确地概括出文段的段意,总结出文章的中心思想。 最后能根据作品中提供的事情或问题联系生活实际,谈谈自己的认识或看法。 写人类 指的是以写人为主的记叙文,主要通过对人物语言、动作、外貌、心理的描写,再通过一件或几件典型事例的叙述,来表现人物的思想品质和精神风貌。 阅读这类文章,主要方法是感悟人物的外在形象,看看他的精神面貌是怎么样的;读懂人物语言,看他的语言风格;分析人物动作,看懂动作意图;剖析人物的内心活动,明白他的所思所想;关注人物所处环境,在不同的环境中人物有何不同 咏物类 以描摹物体的形状、状态、色彩等元素为主要内容的记叙文称为咏物类记叙文,其实也是记叙文的一种。 这种文章的阅读方法是,首先理解作者具体写了什么事物,这个事物是什么样的,有什么特点;要明白作者歌咏的物是什么,是怎么样通过事物展开丰富的联想去“咏”的;事物和联想有什么样的联系,通过联想作者表达了什么样的思想感情。  这一期的内容分享就到这里啦,希望小朋友们在阅读文章时注意是什么类型的文章,然后运用对应的阅读方法,有助于中文学习。 WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

海外儿童学汉字,学会分辨形近字很重要(第二期)

上一期小悟空给大家出了形近字的小练习,大家反应都很积极,觉得做分辨形近字的练习很有趣,对中文学习也有帮助。 这一期小悟空继续给大家出形近字的小练习,希望小朋友们在跟着小悟空练完之后,自己学会整理归纳,中文学习才有进步哦。 1.凤毛____角 ____次栉比(A.鳞B.麟)   2.黄____美梦 偷____换柱(A.粱B.梁)  3.妙语____珠 珠____璧合(A.连B.联)  4.火中取____ 沧海一____(A.栗B.粟)   5.鼎____相助 三足鼎____(A.力B.立) 6.身体____行 ____行节约(A.力B.厉)  7.再接再____ ____精图治(A.励B.厉)  8.入情入____ 鞭辟入____(A.理B.里) 9.书声______ _____上口 (A.朗B.琅) 10.____尾工程 ____竽充数(A.烂B.滥) 11.闪____其词 众口____金(A.烁B.铄)  12.____人听闻 毛骨____然(A.悚B.耸)  13.波浪____天 惊____骇浪(A.滔B.涛)  14.走____无路 出人____地(A.头B.投)   15.按____索骥 老马识____(A.图B.途)  16.大____渲染 大____挥霍(A.肆B.事) 17.无____生非 惹____生非(A.事B.是)  18.____死不渝 ____在必行(A.势B.誓) 19.以身____法 ____目以待(A.试B.拭)  20.额____相庆 疾____蹙额(A.首B.手) 答案在这里 1.凤毛麟角 鳞次栉比  2.黄粱美梦 偷梁换柱   3.妙语连珠 珠联璧合 4.火中取栗 沧海一粟  5.鼎力相助 三足鼎立 6.身体力行 厉行节约   7.再接再厉 励精图治  8.入情入理 鞭辟入里 9.书声琅琅 朗朗上口  …

海外少儿在线学中文,这些名言建议收藏给孩子听(第四期)

小悟空已经给大家分享了许多名言,不知道大家有没有理解透彻呢?这一期继续给大家分享此类内容。希望小朋友们在看完之后可以想想这些名言能用在什么样的情境下,这样以后写中文作文的时候才能用上哦。 1、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔子 2、海内存知己,天涯若比邻。——王勃 3、当局者迷,旁观者清。——新唐书 4、近朱者赤,近墨者黑。——傅玄 5、路漫漫其修远今,吾将上下而求索。——屈原 6、蚍蜉撼大树,可笑不自量。——韩愈 7、流水不腐,户枢不蠹。——吕氏春秋 8、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》 9、得道者多助,失道者寡助。——《孟子》 10、防民之口,甚于防川。——国语 11、它山之石,可以攻玉。——《诗经·小雅》 12、感时思报国,拔剑起蒿莱。——陈子昂 13、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡 14、江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼 15、前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。——陈子昂 16、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。——谭嗣同 17、不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼 18、十年树木,百年树人。——《管子·权修》 19、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》 20、满招损,谦受益。——尚书 21、观众器者为良匠,观众病者为良医。——宋·叶适 22、天行有常,不为尧存,不为桀亡。《苟子》 23、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。——文天祥 24、靡不有初,鲜克有终。——诗经 25、尺有所短,寸有所长。——屈原 26、绳锯木断,水滴石穿。——宋·罗大京 27、滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。——《三国演义》 28、不入虎穴,焉得虎子?——后汉书 29、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——罗梅坡 30、近水楼台先得月,向阳花木易为春。——苏麟 今天的内容分享就到这里了,这些名言小朋友们都知道用在什么地方合适吗?大家可以把这几期的内容都记下来,自己分类,这样印象才会更深刻,又起来也更加得心应手,中文学习才有进步哦。 WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

学中文网课,这些与历史人物相关的成语可以帮助孩子长知识(第四期)

成语是中华文化其中一颗璀璨的明珠,在中文的学习中,了解成语的来源、意义、应用方式,对孩子学习中文来说很有帮助。悟空中文也为孩子们开设了经典中华成语课,是非常优质的中文网课。今天,小悟空继续带大家来了解那些与历史人物相关的成语,希望小朋友们在了解之后能够理解成语,更好地运用。 1.一鼓作气(曹数) 释义:指鼓足勇气或趁着勇气十足的时候一下子把事情做完。 典出:左丘明《左传·庄公十年》:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。” 2.一字千金(吕不韦) 释义:形容诗文或书法作品极为精妙。 典出:《史记·吕不韦列传》,秦国商人吕不韦在咸阳悬赏,说有人能在《吕氏春秋》中增加一字或减一字者,就赏赐千金。 3.一饭千金(韩信) 释义:形容受人点滴之恩,给以丰厚的报答。 典出:西汉·司马迁《史记·淮阴侯列传》:“信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。又:“信至国,如所从食漂母,赐千金。” 4.三顾茅庐(刘备) 释义:指诚心实意地一再邀请。 典出:晋·陈寿《三国志·蜀书·诸葛亮传》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。” 5.需子可教(张良) 释义:指年轻人有出息,可以造就成才。 典出:西汉·司马迁《史记·留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复返,曰:‘孺子可教矣。’” 6.老当益壮(马援) 释义:年纪虽老,志向更为豪迈,干劲更足。 典出:南朝·宋·范晔《后汉书·马援传》:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。” 7.东山再起(谢安) 释义:指隐退后复出任职或失势后重新兴起。 典出:《晋书·谢安传》载:谢安少年即有名声,屡次征辟皆不就,隐居会稽东山(今浙江上虞),年逾四十复出为桓温司马,官至中书令、司徒。 8.卧薪尝胆(勾践) 释义:睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。 典出:西汉·司马迁《史记·越王勾践世家》载:春秋时,越国被吴国打败,越王勾践立志报仇。他把苦胆悬挂在坐处,“坐卧即仰胆,饮食亦尝胆”。经过长期准备,终于打败吴国。 9.投笔从戎(班超) 释义:指文人从军。 典出:南朝·宋·范晔《后汉书·班超传》:“家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:‘大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?’” 10.揭裘而起(陈胜) 释义:指起义造反,武装暴动。 典出:汉·贾谊《过秦论》:“将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭华为旗。” 11.四面楚歌(项羽) 释义:形容四面受故、珍平九微一境。 典出:《史记·项羽本纪》:“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。’” 12.暴殄天物(帝辛) 释义:原指任意杀害生灵。后指任意糟蹋东西,不知爱惜。 典出:《尚书·武成》:“今商王受无道,暴殄天物,害虐烝民。” 13.暗度陈仓(刘邦、韩信) 释义:指在表面上用某一行动迷惑对方,但在暗中却采取另一种行动达到目的。 典出:元·无名氏《气英布》第一折:“孤家用韩信之计,明修栈道,暗度陈仓,攻完三秦,劫取五国。” 14.嗟来之食(黔敖) 释义:指带有侮辱性的施舍。 典出:《礼记·檀弓下》:“齐大饥,黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑履,贸贸然来。黔敖左奉食,右执饮,曰:‘嗟!来食。’扬其目而视之,曰:‘予唯不食·来之食,以至于斯也。’” 15.纸上谈兵(赵括) 释义:比喻空谈理论,不能解决实际问题。 典出:《史记·廉颇蔺相如列传》载:战国时,赵国的名将赵奢之子赵括,从小学习兵法,熟知兵书,却没有实际经验。秦赵长平之战,赵括率领的军队全部被歼。 今天的内容分享就到这里啦,这些成语背后的故事是不是很有趣呢?小朋友们在学习完之后,可以在作文写作中运用到其中,这样中文学习才会有进步。 WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

海外少儿在线学中文,这些名言建议收藏给孩子听(第三期)

前两期内容小悟空已经给大家分享过了一些名人名言,本期内容将会持续给大家分享此类内容。不过小朋友们一定要注意,小悟空给大家分享的名言,学习中文的小朋友们一定不能死记硬背,更重要的是理解意思,这样才能稳步提升中文学习的效果。 1、读万卷书,行万里路。——刘彝 2、浓绿万枝红一点,动人春色不须多。——王安石 3、与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其——刘向 4、三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 5、岁寒,然后知松柏之后凋也。——孔子 6、敏而好学,不耻下问。——孔子 7、世事洞明皆学问,人情练达即文章。——《红楼梦》 8、莫道桑榆晚,微霞尚满天。——刘禹锡 9、路遥知马力,日久见人心。——元曲·争报恩 10、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白 11、闻道有先后,术业有专攻。——韩愈 12、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁 13、百学须先立志。——朱熹 14、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 15、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 16、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 17、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。——李煜 18、从善如登,从恶如崩。——《国语》 19、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣 20、往者不可谏,来者犹可追。——《论语》 21、天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》 22、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游 23、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 24、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。——林逋 25、心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。——鲁迅 26、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。——李商隐 27、前事不忘,后事之师。——《战国策》 28、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。——龚自珍 29、知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。——《礼记》 30、见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。——《战国策》 以上就是本期的分享内容啦,在学习中文的小朋友们可以在理解之后应用到作文写作当中,为作文增添亮点。 WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

中文识字很难?可以玩玩猜字谜游戏

学习中文,对于许多海外的小朋友来说,确实是一项挑战。汉字的笔画顺序、声调标注以及正确的读音,这些元素常常让孩子们感到困惑和疲惫。想象一下,一个孩子面对成百上千的方块字时,那种不知从何下手的迷茫,会逐渐转化为学习惰性,甚至熄灭他们对学习中文的热情。 作为家长,我们都希望孩子能轻松、快乐地掌握这项技能。那么,如何让识字变得有趣而非负担呢?小悟空在这里推荐一种经典而有效的办法:猜字谜游戏。这种游戏不仅能锻炼孩子的逻辑思维和联想能力,还能让他们在娱乐中不知不觉地记住汉字的结构和含义。 为什么猜字谜游戏是识字的绝佳工具? 在正式进入游戏之前,让我们先聊聊为什么猜字谜如此适合海外孩子学习中文。传统识字往往依赖死记硬背,但字谜则像一场智力冒险:它将汉字拆解成生动形象的比喻,激发孩子的想象力。例如,一个简单的谜面可能涉及日常生活中的物体或场景,这让抽象的汉字变得亲切可触。研究显示,这种游戏化学习能提高孩子的记忆保留率达30%以上,因为它激活了大脑的右半球——负责创造性和视觉处理的区域。更重要的是,它能培养孩子的文化自信,让他们感受到中文的魅力远不止于“写字”,而是充满诗意和智慧。 此外,对于海外孩子来说,猜字谜还能桥接中西文化。比如,将汉字与英语中的“riddle”(谜语)结合,孩子在玩乐中自然过渡到双语思维。家长参与其中,不仅能增进亲子互动,还能及时发现孩子的学习痛点。接下来,我们就来玩玩这些精心设计的字谜吧! 猜字谜游戏(文字版) 这个部分是经典的文字谜语,适合家庭闲暇时玩耍。谜面简短有趣,答案藏在括号中(建议先让孩子猜一猜,再揭晓哦)。我们扩展了每个谜语的简要解释,帮助孩子理解汉字的拆解逻辑,同时添加了发音提示(使用拼音)和例句,让学习更立体。 1. 秀才进门把门关(bì – 闭) 解释: “士”进“门”即闭门谢客。例句:闭上眼睛,进入梦乡。 2. 上边正字少一横,下边少字丢一点。(bù – 步) 解释: “正”去掉一横成“止”,“少”去掉一点成“小”,组合成“步”。例句:每天走一万步,身体更健康! 3. 有人本领大,能在云上飘。(huì – 会) 解释: “人”加“云”在旁,象征技能高超如腾云驾雾。例句:我会说中文了! 4. 树上挂着白毛巾(mián – 棉) 解释: “木”上挂“白”,像树枝上的棉花。例句:棉被暖和又舒服。 5. 一边绿一边红,绿的怕火,红的怕水。(qiū – 秋) 解释: “禾”代表绿稻,“火”代表红叶,秋天万物变色。例句:秋天叶子黄了。 6. 大米青菜一起吃。(jīng – 精) 解释: “米”加“青”成营养丰富的“精”。例句:精米饭香喷喷。 7 .身上有重量,日行才一里。(liàng – 量) 解释: “里”加“重”在身,形容缓慢前行。例句:量一量身高,长高了! 8. “山”底上一亩田。(huà – 画) 解释: “田”在“山”下,像山水画。例句:画一幅美丽的画。 9. 太阳落到西边(shài – 晒) 解释:…

海外中文教学,老师需要掌握的小技巧

由于疫情,很多想让孩子学习中文的海外家长们,都纷纷选择在网上找中文课程。但是,海外儿童学习中文,除了选择一个靠谱的中文课程之外,更重要的是考察该课程老师的水平,包括沟通能力、教学水平、普通话水平等。对于老师来说,上述提到的能力要掌握之外,还有几个小技巧能更好地教授中文。 与孩子成为朋友 海外的小朋友与中国的小朋友大都不一样,他们更多的想和老师做朋友。所以,老师在上第一节课的时候需要学会如何破冰,和孩子们做朋友。 最好提前了解各个年龄层孩子的特征,在能够提前获知孩子性格的情况下,分析一下孩子可能会喜欢怎样的形式,例如孩子们大都喜欢动画片、喜欢英雄,所以可以从这方面切入课堂,吸引孩子注意。 做好个性化规划 在第一节课之后,根据孩子的学习进度和性格、能力来制定未来的的课程。尤其是在上一对一课程的时候,最好能够充分考虑孩子的需求,知道孩子喜欢的上课形式,是有关动画片、电影、还是音乐,最好能够穿插一些趣味中文。 跟学生家长沟通的时候,要依据实际情况来进行调整,目标要适中,留有余地,不然也会比较麻烦。 做好课堂管理 我们都知道,大部分小朋友是非常好动的,所以对老师来说,孩子的课堂管理相对较难,他们需要多一点的规矩或者是叫契约,例如,在课堂上回答多少个问题可以得到什么奖励。 做好课堂管理的最终目的是为了让孩子们参与到课堂上,需要时刻关注学生的情绪,学生觉得自己跟不上的时候需要老师不吝鼓励。 良好的课后反馈 正如老师需要学生参与课堂,学生也需要老师及时地给予课堂反馈,比如在某个知识点的时候,学生掌握不够熟练,或者学生不知道什么原因不如往常那么投入。在课后的时候与学生交流,看看他们的知识掌握程度,最好也能反馈给家长。 以上就是今天分享的内容啦,老师们可以试着在课堂上使用这些小技巧。对于在线学习中文的小朋友们来说,遇到一个好老师非常重要,悟空中文的老师经过严格的培训,拥有合格的证书、丰富的知识储备,是可以帮助小朋友们更好地学习中文的。 WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

线上学中文,掌握这些阅读方法很重要

在往期的文章中,小悟空就多次强调过线上学中文,必须要多阅读,不仅是为了持续地保持中文语感,更重要的是要扩展知识面。 但是,中文阅读必须要掌握科学的阅读方法,否则,就是无效阅读。那么,有哪些科学的阅读方法呢?今天,小悟空就带大家来了解一下。 举一反三 把书读活,用理论指导自己的实践,让自己受益。 同时,在实践中发现新问题,找到新方法,创造出新理论。 角色扮演 读书时,作为书中的一个角色,让你的情感融入故事之中,就能够更深刻地理解其中的人物。 这种方法用来读自传、小说、剧本或报告文学特别合适。 并且很适合家长陪着孩子一起阅读的时候使用,尤其是在帮孩子回忆书中主要情节时。 提炼精华 “不动笔墨不看书”,对于一些作品,不仅要精读,还要总结归纳,提炼精华,摘抄好词好句,做读书笔记,最好一些句式能够为自己所用,这样才不算无效阅读。 斟酌字句 字一句,细细品读,同时加以思考。字斟句酌法适合于读经典,嚼得愈久,愈有滋味,还可以加深理解书中的核心内容和精彩片段。 这个方法很适合用在读古诗、文言文的时候使用。 以上就是今天的内容分享啦,小悟空再次强调,线上学习中文,学会如何阅读非常重要的。希望小朋友们可以用起来,相信中文学习一定可以进步的。 WuKong Edu Global悟空教育(WuKong Education),专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案,旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今,已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌,是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com