海外孩子学中文怎么学?需要知道如何修改病句
海外小朋友们学习中文时,常见的练习题目就有修改病句题型。然而,因为他们所处的学习环境和国内小朋友们不一样,因此很多时候看不出病句错在哪里,老师讲解的时候也是一头雾水。
那么,今天小悟空就带大家看看病句应该如何修改。

修改病句的原则
保留原句基本意思,谁做什么、事情如何等意思不变。
修改病句的方法
增——残缺的成分要增补上
删——重复多余的词语要删除
调——语序不当的要调整
换——搭配不当的词语要更换
病句的类型
1.搭配不当:是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。
2.成分残缺:是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。
3.用词不当:句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句,或关联词误用,就是词语误用。
4.用词重复:是句子成分多余,造成重复累赘。
5.语序不当:是指句子语序错乱,造成病句。
6.语句歧义:指一个句子在上下文中有多种意思,表意不明,使听者误解。
7.句式杂糅:两个句子糅合在一起,造成了句子不通顺的现象。
8.并列不当:句子中出现交叉包含的关系。
9.前后矛盾:是指句子表述违背常理,造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。

以上就是本期的内容分享啦,虽然病句修改存在一定的困难,但是小朋友们一定要好好攻克下来,认真学习理论,仔细做好练习。学好修改病句,那么中文学习也更进一步啦。

英国普利茅斯大学教育学硕士。拥有8年中文教学经验,曾在海外担任多年K12教育体系的中文教师。