国际中文

有很多人在成人之后都会觉得人生不易，这其实跟孩童时代没有树立正确的价值观有很大关系。 很多小朋友觉得自己年纪还小，再玩几年没关系，其实这是一个极其错误的想法，努力学习的观念要从小就培养。 许多家长想给孩子报名在线中文学习班，但孩子没什么兴趣，家长也为此感到很苦恼。小悟空今天就在这里给各位孩子一些忠告，家长们可以分享给孩子，并逐步培养孩子中文学习的兴趣。 1.要从小就开始努力。 任何人要想实现辉煌，只能靠自己的努力。 很多在海外成长的孩子家境都不差，所以往往觉得自己没必要那么努力，只要按部就班的来，学习不好也没关系，长大了啃老就是了。 在一个人成年之前，父母的确有抚养的义务，小的时候可以随意向父母要钱。从学生向社会人的身份转变之前，父母供养孩子是他们的责任。但孩子们也必须要意识到一个问题，如果自己什么本领都没有，脱离学校之后再向父母要钱就不是那么好意思的一件事了。 2.知识是实现财富自由的工具。 如前文所说，孩子应该从小培养努力学习的习惯，拥有了知识才能拥有经济独立的资本。 虽然说学历并不等于个人工作能力，但学历高的人学习能力强的可能性就高，这也是不争的事实。而学习力恰恰是未来社会竞争的核心能力。 接受过高等教育的人在工作能力上要明显高于低学历人群。 如今，中文已经变得越来越国际化，所以学会中文更能让你步入高收入人群的行列。当然了，学中文也不仅仅只是为了赚钱，更是丰富自己、提升自己的一种手段。更何况，许多海外华人孩子长期在国外生活，对中国的了解并不太多，所以也需要学习中文来增加民族认同感。 其实一句话，就是知识越多，成功和幸福的可能性越大，这是大概率事件。 3.要学会在学习上吃苦。 迈克尔·乔丹输掉了上百场比赛才成为“空中飞人”； 罗琳写《哈利·波特》修改了十二次才最终出版。 他们的经历也在激励着我们，要想取得一定的成就，必须要靠自己一步步地试错，不断地去尝试新的可能，才能成为哪个更完美的自己。 请同学们记住，没有人能替你去实现自己的梦，苦你只有自己去尝，才能掌握自己的命运，因为你的人生终究是你的“单人旅途”。 随着你读的书越多，你会觉得其实原先觉得苦的书，会越来越“甜”，随之人生也会变成“甜”的，这就是学习带给你的可喜变化。 以上就是本期内容的分享了。一个人在孩童时期贪玩是正常的，但是玩乐要适当，在确保学习任务完成的情况下再去玩耍才是正确的做法。尤其很多孩子在学习中文的时候觉得知识点太多太杂，便产生了厌倦心理，家长更是要多加注意帮忙纠正，可以先从培养孩子的中文学习兴趣开始。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

很多家长朋友们都会纠结学中文难不难的问题，其实中文能不能学好，跟孩子平时所表现出来的一些行为习惯也是息息相关的。 如果孩子平时就学习成绩优异，自律性强，那么学习中文只要方法用对、老师选好，自然也是不成什么问题的。 接下来就一起跟随小悟空来看看孩子学习成绩下降的一些征兆吧~ 1.学习积极性下降。 症状表现为：丢三落四、上课迟到、上课无法集中注意力听课、老师布置的作业不会做、写作业时不专心。 孩子一旦出现了这样的症状，家长就要开始引起重视了。 之所以会表现出这些行为是因为孩子的学习积极性下降了，对学习已经没有什么兴趣，所以久而久之学习成绩下降是迟早的事。 解决方案： 家长要帮助孩子营造一个舒适的学习空间，又或者可以找一个有学习氛围的地方学习，比如图书馆，自修室等。尤其是有客人来的时候，更要注意不要打扰到孩子的学习。 同时，家长们也要鼓励孩子多多何同学一起比赛做作业，这样做既可以培养他们的社交能力，同时也可以督促他们的学习进度。 2.假装很用功。 学习的时间并不是越长越好，高效率的利用时间来完成相应的学习计划才是一个一个有效的学习方式。 很多同学都会面临时间不够用的问题。 细细盘点下来，一天的有效学习时间被大量的琐事占用，例如上下学、等家长接送、排队等。 其实，在时间利用与效率当中，同样存在“二八定律”。在效率最高“黄金时间”，20％的时间投入就能产生80%的回报。 可以给孩子每天固定地安排专门用来学习的时间，把学习任务完成并经过检查之后再去做其他事情，也不失是一个合理利用时间进行有效学习的办法。 3.不动手去写。 有些同学说起知识点来头头是道，回答问题和课堂讨论时，思路似乎也挺清晰。 平时写作业时，感觉一看就会，觉得题目简单索性就不写了，或者是随便写几下、敷衍了事。 这样的习惯积累的时间长了，到了考试的时候就会出现一些简单但是比较细节的步骤想不起来，于是造成了扣分的情况。 这反映了孩子知识学习的还是不够牢固。 解决方案： 写题时要重视过程，注意掌握方法，提高解题正确率，吸取教训，防止一错再错。同时要在平时养成良好的学习习惯，多动笔去写，检测自己的学习情况，并及时的更正。把记错的部分作为重点知识记在一个专门的错题本上，及时地复习所学。 以上就是本期内容的分享了。孩子学习成绩下降其实都是有征兆的，做家长的一定要及时发现并更正，以防孩子在考试的时候才“原形毕露”。把这些不好的学习习惯纠正了之后再让孩子去接触中文学习，这样效果就会事半功倍。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

对于很多海外孩子的家长来说，想给孩子报名在线中文教学班，但总会担心一个问题：自家孩子记忆力不是很好，学中文难免会记忆大量的知识点，孩子会不会有较大的背诵压力？ 其实，背诵也是有方法可循的，只要找对方法，那么学习中文的过程中遇到需要大量记忆的知识点也就有备无患了。 接下来，小悟空就给大家分享一下适用于孩子的记忆方法，收藏学习！ 1.分散式学习 有研究表明，情绪和环境会对学习效果产生一定的影响。 在高兴的时候测试出来的成绩会比在难过时的成绩要好；在小房间里测试出来的成绩会比在大房间里测试出来的成绩要好。 综合以上两点，如果想拥有好的记忆效果，那么一定要摆脱这两点因素的影响。 于是我们建议用分散学习的方式，代替集中学习。 何为分散式学习？ 例如，昨天老师布置了一个背诵任务，要求在第二天检查。那么，我们便可以在睡前熟读三次背诵内容，早上醒来的时候再进行两次背诵，在去学校的路上背诵五、六遍，直到完全记住。这便完成了三次的分散记忆，这样的记忆方式，比一整个早自习都在大声背诵，效果要好得多。 利用一个集中的时间段，将所要学习的材料连续反复学习多次，直到熟记为止，这个方式称为集中学习。 把所要学习的材料，分散在几段有一定间隔的时间段进行学习，这叫分散学习。 采用分散式学习法，打破了情绪和时空的限制，在不同的情境下进行背诵就能在不同的状态里都能记住想要记忆的内容。 2.学会对记忆分类、分方法。 不同的内容需要不同的记忆方法。 学习中文的过程中会涉及到许多需要背诵的知识点，比如诗词、课文等。 诗词一般都比较短，所以在背诵的时候用时较短，多背诵几遍就会熟记了。但是背诵课文就不同了，有些课文长篇大论，如果还是用背诵诗词的方法去记忆的话，就会发现背诵的过程很痛苦，这个时候就会产生怀疑：是不是自己的记忆力不行？ 其实，这样的记忆方式和态度都是不对的。 对于那些篇幅比较长的文章，我们不要着急在当天就全部背诵完，可以先熟读几遍，等到把整篇文章的脉络梳理清楚之后再去背诵，就会轻松许多。 读得顺口了、意义理解了，文章的大多数内容其实已经悄悄地、自动地被记住了。 最后的背诵努力，只是去攻克个别的困难词句，或者文章中一些不太自然的意义转折和上下文的连接方式。 3.如何抵抗遗忘？ 是人总会遗忘忘。提高记忆力，实质上就是尽量的避免和克服遗忘。有人认为记忆力是天生的，这种想法其实是不对的，记忆力是可以后天培养的。那么作为普通人，该如何提高记忆力，达到过目不忘的效果呢? 如果想要牢牢地记住所记忆过的知识点的话，那么就需要把记忆的过程拉长，把集中式学习转变为分散式学习，这样做就会让遗忘速度慢很多。 人的遗忘是有规律的，表现为最初遗忘的较快，几天后会重新想起来，以后逐渐慢慢地遗忘。因此我们要在遗忘来临之前，加强对记忆的回忆，加深记忆，避免遗忘。我们在这里可以采用“艾宾浩斯记忆法”，在背诵了一定量的知识点后进行周期性反复记忆，根据遗忘曲线及时地复习背诵过的知识点，这样才能将知识点牢牢记住。 以上就是关于记忆方法的分享。 在学习中文的后期免不了要记忆大量的内容，所以找对记忆方法很重要，如果只是一味地死记硬背，那么学习效果就会大打折扣。希望本期的分享可以给各位正准备让孩子学习中文的家长带来一些启发。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

很多家长都望子成龙、望女成凤，希望自己的孩子能在各个方面比别人家的要好。 如今，随着中文越来越国际化，很多家长也开始准备给孩子报名在线中文学习班。诚然，中文教学班的质量很重要，但是做家长的，也要适当地学会调整自己的心态和行为习惯，不给孩子带来太大的压力，而是起到一个正向的引导作用。 许多做妈妈的开始好奇了，如何正确地调整自己，才能成为一个好母亲呢？ 接下来，小悟空就帮大家来纠正一下一些做母亲的时常会犯的错误，看看有没有中标？ 1.把自己的想法强加给孩子 “还不是为了你好”，这句话堪称妈妈语录中的“C位担当”。 很多妈妈其实意识不到，这种做法其实很强势，让孩子觉得压抑和无奈。真正的“为了你好”，一定是对孩子有所了解和尊重的，不是单方面的逼迫。 如果长时间对孩子以这样的方式进行“道德绑架”，那么孩子就会产生一种压抑心理，久而久之就会让孩子有叛逆心理，明明付出了，却适得其反，一家人元气大伤。 所以各位妈妈们，应该适当地调整自己的表达方式，让自己学会适当放手，相信孩子的能力，尊重孩子的想法。 2.生活中很邋遢 很多妈妈在组建家庭之后就会把生活的重心全部放在家庭上，而不再注重打扮自己，平日里在外人面前展现出一副邋里邋遢的模样。 当妈妈持续性的不注意外表整洁时，久而久之孩子就会产生一种自卑的心理，比如在开家长会的时候不想让同学们看到自己的妈妈。 其实孩子们也并不是要求自己的妈妈有多漂亮，只要做到干净整洁就可以了。 而且很多妈妈平日里不注重家里的卫生，孩子就很难养成爱干净的习惯，也变得不爱收拾房间，形成糟糕的审美观。而且孩子一旦形成这种坏习惯，很难扭转，也很影响孩子的社交，没人喜欢脏兮兮的孩子。 很多妈妈，穿的邋遢，生活过得一团糟，看着身边不顺心的一切，脾气越来越暴躁。其实，先收拾好自己，才能打理好家庭。 每周末的时候妈妈们可以做做卫生，洗洗衣服，让自己平日里看起来干干净净，不仅可以给自己带来好心情，一定程度上也可以让家庭变得更加和谐。 3.紧锁眉头的妈妈 在心理学上，皱眉一般代表着反感、排斥。 许多妈妈为了能从气势上“镇住”孩子，往往现在表情上就先强势起来。然而，孩子看到自己的妈妈紧锁眉头的时候，只会从心理上产害怕和不认同。 许多孩子会觉得自己是不是哪些地方没做好，所以妈妈才会表露出反感的神色。久而久之孩子会变得不自信、不爱表现自己。作为妈妈，要学会恩威并施，可以多给孩子点笑容，妈妈笑的时候，孩子也会更加放松。只让孩子害怕，会让孩子疏远你，要具体问题具体分析。 4.爱唠叨的妈妈 很多家庭中都会有一个爱唠叨的妈妈。 妈妈的过度唠叨，会让家里变成一个负能量聚集地。谁也不喜欢听唠叨，当妈妈想要通过唠叨来让孩子对自己产生信服感时，往往会起到反作用。孩子不仅不爱听，反而还产生逆反心理，变得不爱跟妈妈交流。这时的妈妈，是最心碎的时刻，但这份心碎，却只能自己承担，就好像“好心办坏事”一样。 作为妈妈，应该多给孩子一些信任，一味地唠叨只会让孩子想逃，不妨多给他们一些空间，给他们一些反思自己的机会。 以上就是本期的分享了。 做母亲的往往会对孩子提出高要求，要知道任何事情都是一个循序渐进的过程。在孩子成长的路上，我们应该多多给予孩子一些自己的空间，而不是一味地去逼迫孩子。学习中文也同样如此，家长们应该一步步为孩子制定学习计划，不可操之过急。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

小悟空在这里给各位正准备让孩子学习中文的家长们一个建议：学中文不能只局限于学习课堂上老师教的知识，也应该在课下让孩子多多积累一下课外知识。 毕竟，学中文不仅仅只是学习一门语言，更重要的，是接触一种新的文化。所以，对中国了解得越多，那么学习中文的过程就会更轻松。 接下来，小悟空就给大家分享一些关于中国的常识知识，建议各位家长们收藏！ 长江总长：6397公里。 黄河总长：5464公里。 珠穆朗玛峰：高8844.43米。 吐鲁番盆地：海拔-154米。 故宫面积：72万平方米。 节气：24个。 我国三大平原是东北平原、华北平原、长江中下游平原。 黄山四绝：“奇松”“怪石”“云海”“温泉”。 诗集《女神》的作者是郭沫若。 故宫是世界上最大、最完整的古代木结构建筑群。 天安门广场是世界上最大的广场。 五岳是指东岳泰山，西岳华山，中岳嵩山，北岳恒山，南岳衡山。 我国于2001年11月10日正式加入世界贸易组的，该组的简称是 WTO 。 在我国，一年四季中白天最短的一天是冬至。 钱塘江大潮的形成与地球吸引力有关。 李春设计的赵州桥是现存世界上最古老的一座石拱桥。 世界最高的高原是青藏高原。 我国古代文化中的“五行”是指金、木、水、火、土。 “出淤泥而不染”说的植物是荷花。 “天下第一关”指的是：山海关。 我国的植树节定在每年的3月12日，纪念孙中山先生。 被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是袁隆平。 中国陆地面积约960万平方公里。 中国最大的群岛是舟山群岛，它位于浙江省东面的东海海域。 中国最大的岛屿是台湾岛。 中国有56个民族。 三教：儒教、道教、佛教。 九流：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。 三皇：伏羲、女娲、神农。 五帝：太皞、炎帝、黄帝、少皞、颛顼。 八卦：乾（天）、坤（地）、震（雷）、巽（风）、坎（水）、离（火）、艮（山）、兑（沼）。 汉字六书：象形、指事、形声、会意、转注、假借。 花中四君子：梅、兰、竹、菊。 文人四友：琴、棋、书、画。 以上就是关于中国常识知识的分享了。如前文所言，学习中文如果只是机械地学习课本知识的话，那么遇到新的知识点理解起来就会相对比较晦涩，所以在课外积累一些中华文化常识是很有必要的。家长们在孩子学习中文的同时，也应该帮助孩子多多了解中国、建立文化自信。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

一个人的日常行为大部分都是在不断地重复原来的动作，这种受潜意识支配的行为无需大脑思考。 这给我们启示：一个人在孩童时期就要养成良好的行为习惯，如果出现坏的习惯不加以控制，那么就会对孩子的未来发展造成难以估计的负面影响。 学习中文更是要养成良好的行为、学习习惯，中文学习是一个漫长的过程，在这个过程中，家长要格外注意对孩子良好习惯的培养。 接下来，小悟空就给大家分享一下孩子在成长的过程中极易出现的一些坏习惯。 1.随意的向家长发脾气。 许多家长在孩子成长的初期总是习惯于什么事都惯着孩子，不管孩子提出的任何要求都无理由的满足，久而久之，孩子就会表现出任性自私的行为性格。 更甚者，有些孩子在愿望得不到满足时，便会通过发脾气、故意毁坏物品来威胁家长去满足他们的需求，不仅仅在家人面前时这样，在面对外人的时候也会不加收敛的去发泄自己的怨气。 这样的孩子在遭遇拒绝、遭遇失败、遭遇挫折的时候，不会有很好的心态去面对问题，更不能理智地解决问题。 对于家长而言，应该学会让孩子多考虑别人的感受，不可纵容孩子的脾气，恶习一旦养成就很难改变了。 2.任何事情都依赖家长。 我们没有必要在孩子很小的时候就强迫他们独立的完成大部分的事情，但是孩子如果一味地不加思考、出现任何问题第一时间就向家长求助，那么久而久之就会养成不爱思考的习惯。 小到自己穿衣洗漱，大到学习上遇到难题，孩子如何任何事情都依赖家长的话，那么日后就很难学会自己独立地去解决一些问题。 独立，是一个人的良好习惯；爱思考，是一个人的优秀品质。习惯于依赖别人的人，心理上往往比较脆弱，不能承受风雨。我们爱孩子，就要舍得放手让孩子自己去走。 作为家长，一定不要任何事情都代替孩子去完成，要在一定程度上循序渐进地去培养他们独立习惯的养成。比如，日常生活中可以多向孩子提问，激发孩子的独立思考的能力，如果孩子实在想不到，可以适当地给孩子一些启发。当孩子回答对了问题之后，一定要及时地给予孩子一些鼓励，帮助孩子建立自信。 3.做事有始无终。 许多孩子往往会表现出这样的特点：在做一件事情的时候无法做到专注，很有可能上一秒钟还在学习，下一秒就打开电视机看动画片去了。 如果从小做事情就没始没终，长大以后可能很难成器，并不一定是干什么惊天动地的丰功伟业，即便完成再小的事，也需要一个认真投入和持之以恒的态度，而且，不能专注，就意味着工作、生活没有效率，三心二意虎头蛇尾，也让人感觉缺乏责任感。 所以作为家长要尤其注意孩子的这一坏习惯，当出现做事无法集中注意力的情况的时候一定要及时地帮孩子纠正。 以上就是关于本期的分享了。 在让孩子学习中文之前，一定要先帮助孩子建立一些良好的行为习惯，有了好的习惯再为孩子制定一系列的学习计划，这是一个循序渐进的过程。许多家长也会纠结一个问题，什么样的中文学习机构才是最好的呢？市面上的教学机构有那么多，应该选择哪一个？在选择中文教学机构的时候最应该考虑的是师资的质量，悟空中文严选师资，且教师都是国内一流大学毕业，更多详情可点击悟空中文官网了解。 WuKong Edu Global悟空教育（WuKong Education），专注于为3-18岁全球青少儿提供在线教育解决方案，旗下拥有悟空中文、悟空国际数学、悟空英文ELA等学科产品。2016年创立至今，已成长为全球青少儿在线直播课的教育领导品牌，是全球家庭实现精英教育梦想的首选国际教育平台。 wukongstudyland.wordpress.com

2022年，是中国的农历虎年。 生肖是中国历史悠久的民俗文化符号，关于十二生肖的诗句更是数不胜数。 了解中国的生肖，有助于正准备学习中文的海外孩子更加全面的了解中国的传统文化。一起跟随小悟空来看看关于“虎”的诗句，帮助孩子扩充中文学习的知识面！ 虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列入麻。—— 《李白 梦游天姥吟留别》 东有青龙西白虎，中含福皇包世度。—— 李商隐《杂曲歌辞·无愁果有愁曲》 柳营春试马，虎帐夜谈兵。—— 《唐朝李晋王赠与周德威对联》 南山北山树冥冥，猛虎白日绕村行。—— 张籍 《猛虎行》 白日射金阙，虎豹九关开。 辛弃疾—— 《水调歌头》 虎踞龙盘今胜昔，天翻地复慨而慷。—— 毛泽东《七律 人民解放军占领南京》 忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。 —— 毛泽东《蝶恋花 答李淑一》 风引龙虎旗，歌钟昔追攀。 —— 李白 《 登邯郸洪波台置酒观发兵 》 乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。 —— 李涉 《 牧童词 》 熊罴对我蹲，虎豹夹路啼。 —— 曹操 《 苦寒行 》 弓摧南山虎，手接太行猱。 —— 李白 《 白马篇 》 虎豹斗兮熊罴咆，禽兽骇兮亡其曹。 —— 淮南小山 《 招隐士 》 云龙风虎尽交回，太白入月敌可摧。 —— 李白 《 胡无人 》 明朝入城去报官，虎畏相公今避走。 —— 沈周 《 西山有虎行 》 兵散弓残挫虎威，单枪匹马突重围。 —— 汪遵 《 乌江 》 若石居冥山之阴，有虎恒窥其藩。 —— 刘基 《 若石之死 》 龙虎方战争，于焉自休息。…

许多海外家长准备给孩子报名在线中文课程的时候总会纠结一个问题：那么多的中文线上教学机构，到底哪家好？ 在没有什么参考案例的情况下，盲选一家线上中文教学机构其实是充满了很多的不确定性的，例如师资不合格、教学方法过时等等。 今天小悟空就带领大家一起来看看一位家长的现身说法，希望可以给各位家长朋友们提供一些良好的建议。 有一位心理咨询师兼高科技从业者的妈妈，会是怎样的体验？ 11岁的Marta可以和她妈妈聊美食、游戏、艺术、搞笑段子，可以谈情绪情感、兴趣理想，也可以侃实事新闻、社会人权、宇宙资讯和占星。 “但因为她的年龄不大，每个话题都不会太深入”，Marta妈妈说。 作为一名高科技创业者，同时也是国际心之学院和记忆学院的全球认证导师，一生都在探索意识科学的Marta妈妈，解答、咨询过上千人的亲子关系、两性关系、父母关系…… 对于自己孩子的教育，她强调天性和个性，强调自我责任、自主创造性以及爱的能力，强调生命的核心动力。她不会去给孩子灌输什么，而是透过经历和体验让孩子的天性和才能自由发挥，让理性和感性去达到平衡。 践行这样的教育理念，会养育出怎样的宝宝呢？一起倾听Marta妈妈的分享。 内部结构的潜意识是建构一个人人格的核心动力。 所以我可能不太关注孩子外在的学习，认为只要抓住了他们的核心动力，只要一个生命真正被看见、被尊重、被爱，无论如何，他都是会生长得很好的。 否则，如果我们连“种子”都没有“埋”好，那么树苗长出来了，你再怎么修剪枝丫，这个生命仍然是没有生命力的。我更愿意站在更加核心的、生命源动力的角度，去指引和教养我的孩子。 我出生在一个相对开放的艺术世家，父母都是走遍了世界各地的艺术爱好者，父亲是国内很有名的画家。 我自己也从小学画画、培养艺术才能，且个人对意识、对灵修领域非常的有兴趣，一生都在探索意识科学。我女儿Marta很小的时候，我就会透过皮纹测试她的大脑发育，研究她的星盘，再加上灵性方面的连接，去了解她意识层面的资讯。 作为一个能量爆棚的水瓶座宝宝，11岁的Marta思维跳跃，非常聪明，不仅对科技、游戏软件等兴趣盎然，还很有艺术天赋，灵商和心智都很高。 她不是那种性格很外放的孩子，但内心富足、情感充沛。平时喜欢宅在家里画画，用软件创造音乐，跟朋友们线上互动，或者跟我聊天。 我们能聊的话题很多，食物、艺术、感受、情绪、搞笑段子、时事、社会人权、大自然、理想、爱好，占星、性格人格、宇宙、外星人等等。 但因她的年龄不大，每个话题都不会聊太深入。 性格方面，Marta非常有主见、有个性，不喜欢被比较和控制，寻求人人平等的权利。平时表现得很大条，但她其实是个情感细腻，且很有爱心的女孩子。 对人有很细腻的观察，能同理别人的感受。 但同时，同她的妈妈我一样，Marta也是一个容易情绪化的孩子。那么作为一名心理咨询师、一位母亲，如何去处理自己孩子的情绪问题呢？ 首先很重要的一点，要放下权威，真正意义上把孩子当成一个独立的个体，平等和他交流。你越尊重他，他也会越尊重你！ 小孩子都很敏感，尤其现在的00、10后，一代比一代的意识频率高。如果你不尊重他们，或者“虚情假意”地尊重他们，用再多心理学的方法都不会奏效。 所以重要的是：家长要用心，并且真心！ 比如我女儿Marta，有时晚上玩得不想睡觉，在我提醒了她以后，她非要宣誓一下主权，用行动和言语表露出：我不能让你来决定我应该怎么样、不怎么样。 一般来说，我的处理方式是先顺着她的意愿，对她说：我非常理解你现在很想把这个玩完。行，如果你真的想玩，那就告诉我你还需要几分钟。 随后再对她讲出自己的理由： 妈妈为什么想让你早点去洗漱睡觉呢？因为我也有几个好玩的小视频想分享给你，都是你喜欢看的。如果玩得太晚，我们就没有看视频的时间了。 这个时候，孩子感受到你是站在她的角度为她考虑，而不是在强迫、命令她。她自己就会去权衡，然后对我说：妈妈这样子，你给我一分钟好吧！ 一分钟后，时间到了，她自己就很乖地去洗漱了，然后到床上，我们分享完视频，开开心心地睡觉。 许多大人喜欢用命令、居高临下的沟通方式，去向孩子彰显父母权威。 但其实，当你真正把孩子当成了一个独立的灵魂、一个对等的个体去接纳、尊重和爱，在他心理你才越“权威”。 而且这种权威，给到孩子的是一种自我人格建构过程中的安全感。 会让他感到自己在这个世界上是安全的，是可以去伸展自我意愿和能量的，而不是去承受一种压制自我的压力。 其次，我们一定要去同理、接纳孩子的情绪和感受。顺着生命的设计和流动去指引孩子，你会发现，教育和沟通会更加顺手。 16个月前，我们全家还生活在国内，因为我先生工作的关系，举家搬来了瑞典。 这里虽然人少、清静、和大自然零距离，生活和社会也相对简单有序，人居住在这里很疗愈，心情会变得舒畅。 但无论是我还是孩子，都会因为想念国内的亲人朋友而情绪低落。尤其是Marta，她心情不好时，就会呆在家里不去学校。 我当然不能直接对她说：你不能讨厌学校，那样是不对的。 我会先去同理她的心情，和她分享我来到瑞典后的感受，并且尽量用中文和她对话，或者给她做爱吃的中国菜。如果她想独处，就给她时间和空间。 等到孩子情绪慢慢好起来以后，再去做一些正面的疏导，总比直接批评、讲道理更容易让孩子接受。 有一次，Marta和我说她很讨厌学校，还讲了一堆理由，我说：“学校照你这样讲，确实是挺无聊的。如果我是你，应该也会有同样的感受。” 得到了情绪上的认同后，她便滔滔不绝地和我吐槽开了。她提到有一次自己在数学课上画画，被发现了。 老师直接走过来说：“你要是再这样，我就把你的书收了，你不要来上课了……”这让她很不舒服。 我说：其实你的老师这么做，换作是我也会不开心。那如果我是你的数学老师呢，我会这么处理…… 我会对你说，你画得真好，没想到你这么有才，能不能请你画一张送给我呢？你画得这么好，我得跟你的艺术老师说一下，让他多关注关注你，给你一些专业的建议和指导。 你的艺术很好，真棒！要是数学也能学好就更棒了。你看现在我们在上数学课，要不要先把画笔放一边，等上完了数学课，我们再来探讨你的艺术呢？ Marta听了我的处理方式后，说妈妈你太棒了，你要是我的数学老师就好了。 她还说，你知道吗？有时候我的好朋友来，你跟我们聊天，他们私底下都说：你妈妈太酷了，我好喜欢、好崇拜你妈妈。其实心理学上，对于处理情绪的方式有很多，但最重要的一点，就是“共情”！ 只有你用心去看见并同理孩子的情绪感受，我们和他之间，才会建立起一种真正的、敞开的桥梁，实现有效沟通和深层次的情感链接。 最后，作为父母，除了要顺应生命的设计和流动去指引孩子的精神、人格、情感之外，我们还应该不断向内观察自己。 觉知到自己从原生家庭带来的一些创伤和固有的情感模式，然后去转化它们，以避免这些创伤和不健康的模式传递、伤害到孩子。我的先生是瑞典人，一名从事过物流、风险控制，后又转到社会责任的大企业高管。而我自己从事高科技行业、研究心理学，且从小接触了很多西方的思想。 所以我俩在教育孩子的大方向上，几乎是很一致的。我们都不太盯孩子的学习成绩，更多时间会放到亲子沟通上。 但是因为，每个人的成长经历和从原生家庭中带来的情感模式不一样，我先生是一个会把自己的情感关闭起来进行自我保护、理性大过于感性的人。 他不连接自己的情感，也就很难去体会别人的情绪。因此在和孩子沟通的时候，常常会带着一些负面的情绪和脾气。 在这点上，我就会跟我先生沟通很多。首先引导他去觉察自己不管是意识层面还是潜意识层面一些刺痛的点，并通过深入的分享、沟通进行疗愈和转化。 然后告诉他：你应该去同理孩子们，就如同我来同理你是一样的。我们只有改变了自己的模式，才能建立起更健康的与孩子互动的模式。 但疗愈和转化也不是一天两天、一次两次就能完成的。 我照顾孩子们的饮食起居，非常注重他们在吃饭和睡觉时候的情绪，这很重要。但有时候，爸爸跟他们互动，作业没做完他就很生气，孩子也不开心。然后气鼓鼓地去睡觉。睡又睡不着，还得自己一个人消化这些情绪，这是非常不健康的。 所以通常，我会在他们睡觉前，尽量避免跟爸爸有过多的负面互动。而我先生呢，也会表示：我自己就算做不到很正面，但至少我会给出空间。这也其实也算是一种迂回的，避免伤害的方式了。…

学好标点符号对中文学习的重要性想必各位家长朋友们都知道。 标点符号是辅助文字记录语言的符号，表示停顿、语气以及词语的性质和作用。在口语中，表现出来的则是时间的间隔、语气的强调等。 在书面语中，标点符号用错很可能会对句子产生较大的歧义，所以家长朋友们要格外注意，在小朋友学习中文的初期就要注重对标点符号的训练。 接下来就跟随小悟空一起来看看这些标点符号的区分吧~ 1.句号。 句号一般用于陈述句的句尾。 例句： 小明今天没有来上课。 在一些疑问句和感叹句的末尾，也同样可以使用句号来舒缓语气。 例句： 小明很久没来上课了，可能又生病了吧。 2.问号。 问号一般用于疑问句和反问句的末尾。 例句： 老师今天布置了什么作业？ 3.感叹号。 感叹号用于感叹句的末尾。 例句： 今天的天气真好呀！ 4.逗号。 逗号用于句内的停顿。 例句： 我们看得见的星星，大部分都是恒星。 5.顿号。 顿号用来分隔同类的并列的事，可以是单字、词语或断句。 例句： 今天做值日的是小明、小红。 6.冒号。 冒号用于总结语的后面。 例句： 中国的直辖市有四个：北京市、上海市、天津市、重庆市。 用于提示词之后，引出下文的具体内容。 例句： 小红高兴地说道：“今天的天气太好了！” 7.引号。 引号用来表示文章中引用的部分，又分为单引号和双引号。单独使用引号用双引号，而引用的话中还需要用引号时，外面用双引号，里面用单引号。例句：她说：“昨天妈妈给我买了许多糖果，我对妈妈说’谢谢妈妈！’妈妈夸我是个好孩子。” 8.省略号。 省略号用来省略原文或语句未完、意思未尽。 例句： 想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽…… 9.书名号。 书名号用于括住书名、刊名等。 例句： 我今天看了一本名为《基督山伯爵》的书。 10.分号。 用于分句之间，表停顿。 例句： 语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种知识；就运用方面说是养成一种习惯。 以上就是关于本期标点符号的分享了。标点符号在中文学习的过程中占据很重要的地位，学好标点符号可以更好地帮助孩子们断句、写好作文，家长朋友们务必要重视，希望本期的分享内容可以帮到大家。 Bella | WuKong Chinese Teacher扬州大学硕士。拥有10年K12语文教学教研经验，曾发表十余篇语言文学类论文。目前负责“悟空中文”主修课研发与制作。尤其关注语文课程的趣味性、延展性和对学生思维的锻炼。致力于让孩子们在学习中文，拼音，识字，成语故事，中华经典及中国文化等中文基础，中文升学考试课程中获得更多更好的中文知识。