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海外孩子如何提高数学学习兴趣?强推这6部高分纪录片!

暑假如期而至,孩子们终于盼来了喘息的机会,家长们却打起了十二分精神,毕竟“不怕同学是学霸,就怕学霸放暑假”。

可是,放假也要拼命学,也太“魔鬼”了吧?特别是数学,一提起来孩子就直摇头……

既想让孩子不抗拒,又想让数学不滑坡,该怎么办呢?

为了削弱孩子们对数学的偏见,提高学习兴趣,国内外很多电视台都会邀请科学家们拍摄数学纪录片,达成“无痛学数学”的终极目标。

趁着暑假,赶紧陪孩子们一起看吧~

数学漫步之旅

这部纪录片是动画形式,所以对低龄孩子也很友好,是面向大众的数学纪录片。

整个系列一共有10集,每集10分钟,讲透一个数学原理。

《数字漫步之旅》 第一张

“我们用不着做什么数学题,只是到王国的乡间浏览一番。”

影片一开始就渲染了轻松的氛围,让孩子们对数学放下戒心。

《数字漫步之旅》 第二张

还通过给蚂蚁、黑猩猩和大猩猩分类,告诉我们正确的分类应该是乘法逻辑,还趁热打铁地对对数概念进行了科普。

《数字漫步之旅》 第三张

用同样方式进行讲解的,还有庞加莱猜想、囚徒困境、黎曼猜想等等。

从身边的事物出发,发现数学在生活中的实际应用,代入进去就不会觉得枯燥与乏味。

数学的故事

《数学的故事》是以数学教授马库斯走访数学家的故乡为主线,按照从古到今的时间线来介绍数学的发展。

这部纪录片由BBC出品,一共有4集,每集60分钟,风格很轻松,不会让观众觉得烧脑。

《数学的故事》 第一张

马库斯教授的第一站就去到了尼罗河,因为这是人们迄今为止知道的最早的数学发源地。

而当时的人们,发明数学只是为了对劳动力进行量化。

《数学的故事》 第二张

认真观看会发现,影片中还藏着很多有趣的冷知识。

比如,毕达哥斯路过铁匠铺时,听到了敲击铁毡的声音,这些音符组成了完美的和声,他便尝试用数学去解释这一切,后来就有了调和级数

《数学的故事》 第三张

影片还真实呈现了牛顿、莱布尼斯、高斯等数学家探索著名理论的历程,通过“讲故事”的口吻让孩子了解到数学理论背后的故事。

在这个过程中,孩子们还能感受到数学的钻研和探究精神,这可比课本上空洞、枯燥的文字介绍要生动得多。

地平线系列:一根绳子有多长?

一根绳子有多长?用尺子一量不就知道了?

但这部纪录片用了58分钟去探讨这个问题,看完之后你会发现这个问题一点也不简单。

《地平线系列:一根绳子有多长?》 第一张

“测量”在我们看来,是一件再平凡不过的事情,但数学家们却把它看作“数学的起源”。

影片中花式测量了一根绳子,给我们展示了测量背后的玄机。

比如早期的埃及人是用手肘到中指的长度作为测量标准;一个绝对精确的米尺需要用90%的铂金和10%的铱混合才能最稳定……

《地平线系列:一根绳子有多长?》 第二张

接着,数学家又带着主持人来到了沙滩,用海岸线和雪花的几种测量方法告诉我们:在几何学中,由于绳子的表面凹凸不平,所以我们测不出准确长度。

《地平线系列:一根绳子有多长?》 第三张

也就是说,在不同的测量方法中,这条绳子可以是无限长!

是不是有一种打通任督二脉的感觉?

同时影片能够启发孩子:在数学的场景里,解决问题的方式有很多种,需要大家去不断探索。

被数学选中的人

数学作为一门必修课,几乎每个孩子都得跟它打交道,但是却没有人告诉他们:数学究竟是什么?为什么要学数学?数学有什么用?

《被数学选中的人》站在“普通人”的视角,尝试性去回答了这些问题。

《被数学选中的人》 第一张

通过回溯数学的起源与发展,告诉大家数学是为了解决人们日常生活问题,而创造出来的工具

通过了解数学家们的工作,再现数学研究中的求真精神和探索精神。

《被数学选中的人》 第二张

通过展示数学知识在建筑、美术、科技等方面的实际应用,让日常生活与数学发展建立起联系……

《被数学选中的人》 第三张

全片没有任何说教,但数学的重要性不言而喻。

统计的乐趣

我们的生活中,充斥着各种各样的数据,看上去是“一锅大杂烩”,实际上它们是符合一定规律的。

找出这条看不见的规律,就需要运用到统计学的知识。

《统计的乐趣》 第一张

统计学的统计方法大约有200多年的历史,逐步经历了数据的收集整理、图形生成、可视化、相关性分析等阶段。

《统计的乐趣》 第二张

统计学的应用覆盖到了生活的方方面面,比如国民收入、家庭成员、社会治安等等。

之前旧金山就公开过一张犯罪地图,人们可以了解到所在街区的治安,以及地段与犯罪率之间的关系。

公共数据透明化,让市民们安全感满满,也能敦促政府相关部门负起责任,有利于城市的规范管理,这就是“大数据”的力量!

《统计的乐趣》 第三张

可以说,统计学是打开各个学科的钥匙,也正是因为统计学的不断发展,才让很多理论不再只存在于假说之中,而是得到了实际的验证和纠正。

新星:数学大迷思

可能有小朋友认为,数学只存在于课堂。

这部纪录片会带大家找出,隐藏在自然和日常生活中的数学知识。

《新星:数学大迷思》 第一张

比如把几朵花放在一起,观察它们的花瓣,就可以得到斐波那契数列:1、2、3、5、8、13……(即相邻的两个数相加,总能得到下一个数)。

《新星:数学大迷思》 第二张

松果底部的螺纹、向日葵的种子也是符合斐波那契数列的。

《新星:数学大迷思》 第三张

数学和音乐之间也有着“梦幻联动”。

古希腊人早早就发现了音调之间的关系,悦耳的音调分为八度音阶、五度音阶和四度音阶,而这就是通过对比震动琴弦的长度得出的结果。

《新星:数学大迷思》 第四张

以上就是我们整理出来的6部高质量纪录片,它们从不同的视角展示出了数学的魅力,帮助孩子们理解数学,爱上数学。如果觉得不过瘾的话,还可以看看之前推荐的数学动画数学绘本趣味游戏哦~

心理学家说:“让孩子爱上学习的最好方法,是激发孩子内心探索的欲望。”

当数学不再是枯燥的数字和“没有感情”的定理时,孩子们的学习热情才能真正被激发。

启发思维,激发兴趣,也是悟空国际数学一直在做的事。

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(本文原作者Nathan,由悟空国际数学运营团队翻译)